ИГ.02.19.01 - Эпюр 2. Задача 1

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ИГ.02.19.01 - Эпюр 2.jpg
material.view.file_icon ИГ.02.19.01 - Эпюр 2.cdw
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра изображений
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer

Описание

Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16

Вариант 19
ИГ.02.19.01 - Эпюр 2. Задача 1. Способ плоскопараллельного перемещения

Определить угол наклона плоскости треугольника АВС к фронтальной плоскости проекций. В плоскости треугольника АВС построить прямые l и n, параллельные стороне ВС и отстоящие от нее на 30 мм.
Решать способом плоско параллельного перемещения.
А(120;60;25)
В(90;0;80)
С(20;20;35)

В состав работы входят два файла:
- чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, для большей понятности знаком поворота указан повернутый вид на данном шаге, его перечерчивать не нужно, разрешение файла *.cdw (для открытия требуется программа компас не ниже 16 версии);
- аналогичный чертеж, пересохраненный как картинка в формат *.jpg
ИГ.02.03.01 - Эпюр 2. Задача 1
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16 Вариант 3 ИГ.02.03.01 - Эпюр 2. Задача 1. Способ плоскопараллельного перемещения Построить сферу с центром в точке О, касательную к прямой а. Построить проекции точки касания. Решать способом плоскопараллельного перемещения. О(70;70;60) А(50;30;30) В(15;55;60) В состав работы входят два файла: - чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, для большей понятности знаком поворота указан повернутый вид на данном шаге, его перечерчива
100 руб.
ИГ.02.03.01 - Эпюр 2. Задача 1
ИГ.02.20.01 - Эпюр 2. Задача 1
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16 Вариант 20 ИГ.02.20.01 - Эпюр 2. Задача 1. Способ плоскопараллельного перемещения Достроить фронтальную проекцию треугольника АВС, если он наклонен к горизонтальной плоскости проекций под углом 30 . AD - горизонталь плоскости треугольника АВС. В плоскости треугольника построить биссектрису угла при вершине С. Решать способом плоско параллельного перемещения. A(110;55;45) B(50;105;z) C(10;20;z) D(0;80;45) В состав работы входят два файла: - чертеж форма
100 руб.
ИГ.02.20.01 - Эпюр 2. Задача 1
ИГ.02.04.01 - Эпюр 2. Задача 1
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16 Вариант 4 ИГ.02.04.01 - Эпюр 2. Задача 1. Способ плоскопараллельного перемещения Построить прямоугольный треугольник АВС, у которого угол при вершине В - прямой, сторона ВС принадлежит прямой m и в два раза меньше стороны АВ. Решать способом плоскопараллельного перемещения. А(90;60;60) М(80;10;15) N(10;60;70) В состав работы входят два файла: - чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, для большей понятности знаком поворота ука
100 руб.
ИГ.02.04.01 - Эпюр 2. Задача 1
ИГ.02.25.01 - Эпюр 2. Задача 1
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16 Вариант 25 ИГ.02.25.01 - Эпюр 2. Задача 1. Способ плоскопараллельного перемещения Построить квадрат ABCD, у которого диагональ BD принадлежит прямой m. Решать способом плоско параллельного перемещения. M(70;25;30) N(20;70;80) A(55;75;70) В состав работы входят два файла: - чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, для большей понятности знаком поворота указан повернутый вид на данном шаге, его перечерчивать не нужно, разрешение
100 руб.
ИГ.02.25.01 - Эпюр 2. Задача 1
ИГ.02.29.01 - Эпюр 2. Задача 1
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16 Вариант 29 ИГ.02.29.01 - Эпюр 2. Задача 1. Способ плоскопараллельного перемещения Построить сферу с центром в точке О, касательную к прямой m. Построить проекции точки касания. Решать способом плоскопараллельного перемещения. O(40;65;60) M(70;20;55) N(20;45;5) В состав работы входят два файла: - чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, для большей понятности знаком поворота указан повернутый вид на данном шаге, его перечерчива
100 руб.
ИГ.02.29.01 - Эпюр 2. Задача 1
ИГ.02.14.01 - Эпюр 2. Задача 1
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16 Вариант 14 ИГ.02.14.01 - Эпюр 2. Задача 1. Способ плоскопараллельного перемещения Построить прямые а и b, параллельные заданным m и n и отстоящие от n на 30 мм, от m на 50 мм. Решать способом плоскопараллельного перемещения. M(100;25;30) N(70;20;25) A(20;55;70) В состав работы входят два файла: - чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, для большей понятности знаком поворота указан повернутый вид на данном шаге, его перечерчив
100 руб.
ИГ.02.14.01 - Эпюр 2. Задача 1
ИГ.02.12.01 - Эпюр 2. Задача 1
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16 Вариант 12 ИГ.02.12.01 - Эпюр 2. Задача 1. Способ плоскопараллельного перемещения Определить угол между плоскостями MNA и MNB. Решать способом плоско параллельного перемещения. M(80;25;70) N(45;50;30) A(100;60;40) B(50;70;90) В состав работы входят два файла: - чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, для большей понятности знаком поворота указан повернутый вид на данном шаге, его перечерчивать не нужно, разрешение файла *.cdw
100 руб.
ИГ.02.12.01 - Эпюр 2. Задача 1
ИГ.02.09.01 - Эпюр 2. Задача 1
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16 Вариант 9 ИГ.02.09.01 - Эпюр 2. Задача 1. Способ плоскопараллельного перемещения Определить расстояние между скрещивающимися прямыми а и d. Построить проекции расстояния. Решать способом плоскопараллельного перемещения. А(55;65;70) В(80;10;10) С(75;10;60) D(30;60;30) В состав работы входят два файла: - чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, для большей понятности знаком поворота указан повернутый вид на данном шаге, его пере
100 руб.
ИГ.02.09.01 - Эпюр 2. Задача 1
Детcкие речевые инновации: опыт анализа
Анализ предпосылок возникновения детских речевых инноваций позволяет получить ряд важных сведений о внутреннем устройстве механизма осваиваемого ребенком родного языка, и в первую очередь - об особенностях связи мыслительного и языкового содержания, выявляемых в языковых фактах и речевых явлениях, о соотношении семантических и языковых категорий, дает возможность разграничить прототипические и непрототипические языковые значения, развести при анализе языковых явлений два аспекта: смысловую основ
User OstVER : 14 декабря 2012
5 руб.
Corel 7.0
Сorel PHOTO-PAINT представляет собой многофункциональную программу для работы с изображениями и анимациями. Это приложение предоставляет богатейший выбор инструментов для создания и корректировки растровых изображений (bitmap images), ретуширо­вания и повышения качества сканированных фотографий, для построения и модификации анимационных фильмов. Полученные в результате работы с Corel PHOTO-PAINT изображения можно включать в презентации Corel PRESENTS, рисунки CorelDRAW!, документы Corel VENTURA
User VikkiROY : 10 ноября 2012
15 руб.
Модель и чертеж втулки - Вариант 28
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Модель и чертеж втулки. Задание 11. Вариант 28 1. Выполнить трехмерную модель Втулки. 2. По модели создать и оформить трехпроекционный ассоциативный чертеж и дополнить его аксонометрией. 2.1. На месте главного вида построить фронтальный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2.2. На месте вида слева построить профильный разрез, соединив половину вида и половину разреза. 2
User .Инженер. : 14 марта 2026
100 руб.
Модель и чертеж втулки - Вариант 28 promo
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 8 Вариант 25
Определить поверхность нагрева стального рекуперативного газовоздушного теплообменника (толщина стенок δс=3 мм) при прямоточной и противоточной схемах движения теплоносителей (рис. 6.2 и 6.3), если объемный расход воздуха при нормальных условиях Vн, средний коэффициент теплоотдачи от воздуха к поверхности нагрева α1, от поверхности нагрева к воде α2=500 Вт/(м²·К), коэффициент теплопроводности материала стенки трубы (стали) λ=50 Вт/(м·К), теплоемкость топочных газов сг=1,15 кДж/(кг·К), плотность
User Z24 : 27 января 2026
300 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 8 Вариант 25
up Наверх