Микропроцессорные системы (часть 1). Лабораторные работы 1-3, вариант 6.
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа 1
1. Цель работы
1.1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
1.2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования.
1.3. Получить навыки работы с программными проектами.
1.4. Научиться транслировать программы.
1.5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil C.
Таблица 1 – Исходные данные варианта
Последняя цифра шифра студента Уровень оптимизации Цель оптимизации Формировать листинг Микроконтроллер
6 6 Размер кода с ассемблерным кодом At89c55
Лабораторная работа 2
1. Цель работы
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения светодиодов к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться управлять светодиодами при помощи программы.
1.4. Научиться управлять цифровыми индикаторами.
1.5. Научиться загружать программы в микроконтроллер.
1.6. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
2. Зажечь на лабораторном стенде светодиоды: VD2, VD4.
Рисунок 1 – Упрощенная схема одного бита порта
Рисунок 2 – Схема подключения светодиодов к портам микроконтроллеров семейства MCS-51
Рисунок 3 – Схема лабораторного стенда
Лабораторная работа 3
1. Цель работы
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы.
1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
2. Задание к работе в лаборатории
2.1. Разработать программу, анализирующую состояние битов портов P1.0, P1.1, P1.2, P1.3 и зажигающую соответствующие светодиоды. В таблице.1 показано, какие светодиоды должны зажигаться при установке соответствующих значений битов порта P1.
Таблица 1 – Исходные данные варианта
Номер варианта P1.3 P1.2 P1.1 P1.0 Должны гореть светодиоды
6 0 1 1 0 VD2, VD3
2.2. Создать новый проект в Keil.
2.3. Настроить проект следующим образом: выбрать микроконтроллер AduC842, не забудьте установить галочку напротив Create HEX file (иначе не будет создан hex файл, даже если нет ошибок).
2.4. Записать соответствующий HEX файл в память микроконтроллера.
2.5. Убедиться с помощью WEB камеры, что горят соответствующие светодиоды.
2.6. Скопировать изображение с WEB камеры и вставить в отчет.
1. Цель работы
1.1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
1.2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования.
1.3. Получить навыки работы с программными проектами.
1.4. Научиться транслировать программы.
1.5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil C.
Таблица 1 – Исходные данные варианта
Последняя цифра шифра студента Уровень оптимизации Цель оптимизации Формировать листинг Микроконтроллер
6 6 Размер кода с ассемблерным кодом At89c55
Лабораторная работа 2
1. Цель работы
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения светодиодов к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться управлять светодиодами при помощи программы.
1.4. Научиться управлять цифровыми индикаторами.
1.5. Научиться загружать программы в микроконтроллер.
1.6. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
2. Зажечь на лабораторном стенде светодиоды: VD2, VD4.
Рисунок 1 – Упрощенная схема одного бита порта
Рисунок 2 – Схема подключения светодиодов к портам микроконтроллеров семейства MCS-51
Рисунок 3 – Схема лабораторного стенда
Лабораторная работа 3
1. Цель работы
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы.
1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
2. Задание к работе в лаборатории
2.1. Разработать программу, анализирующую состояние битов портов P1.0, P1.1, P1.2, P1.3 и зажигающую соответствующие светодиоды. В таблице.1 показано, какие светодиоды должны зажигаться при установке соответствующих значений битов порта P1.
Таблица 1 – Исходные данные варианта
Номер варианта P1.3 P1.2 P1.1 P1.0 Должны гореть светодиоды
6 0 1 1 0 VD2, VD3
2.2. Создать новый проект в Keil.
2.3. Настроить проект следующим образом: выбрать микроконтроллер AduC842, не забудьте установить галочку напротив Create HEX file (иначе не будет создан hex файл, даже если нет ошибок).
2.4. Записать соответствующий HEX файл в память микроконтроллера.
2.5. Убедиться с помощью WEB камеры, что горят соответствующие светодиоды.
2.6. Скопировать изображение с WEB камеры и вставить в отчет.
Дополнительная информация
зачтено, 2020, Борисов Александр Васильевич
Похожие материалы
Микропроцессорные системы (часть 1). Лабораторная работа 1, вариант 6.
nik200511
: 20 мая 2023
Лабораторная работа 1
1. Цель работы
1.1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
1.2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования.
1.3. Получить навыки работы с программными проектами.
1.4. Научиться транслировать программы.
1.5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil C.
Таблица 1 – Исходные данные варианта
Последняя цифра шифра студента Уровень оптимизации Цель оптимизации Формировать листинг Микроконтрол
49 руб.
Микропроцессорные системы. Лабораторные работы №1-3. Вариант №6
Damovoy
: 10 апреля 2021
Лабораторная работа No1
Знакомство с интегрированной средой программирования KEIL-C
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ.
1.1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
1.2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования.
1.3. Получить навыки работы с программными проектами.
1.4. Научиться транслировать программы.
1.5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil‐C.
4. ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ.
4.1. Войдите в интегрированную среду программирования.
220 руб.
Микропроцессорные системы (часть 1). Лабораторная работа 2, вариант 6.
nik200511
: 20 мая 2023
Лабораторная работа 2
1. Цель работы
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения светодиодов к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться управлять светодиодами при помощи программы.
1.4. Научиться управлять цифровыми индикаторами.
1.5. Научиться загружать программы в микроконтроллер.
1.6. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
2. Зажечь на лабораторном стенде светодиоды: VD2, VD4.
Рисунок 1 – Упрощенная схема одного б
49 руб.
Микропроцессорные системы (часть 1). Лабораторная работа 3, вариант 6.
nik200511
: 20 мая 2023
Лабораторная работа 3
1. Цель работы
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы.
1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
2. Задание к работе в лаборатории
2.1. Разработать программу, анализирующую состояние битов портов P1.0, P1.1, P1.2, P1.3 и зажигающую соответствующие светодиоды. В таблице.1 показано,
49 руб.
Микропроцессорные системы (часть 1). Контрольная работа, вариант 6.
nik200511
: 27 февраля 2023
ЗАДАНИЕ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ
Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий (см. примеры).
21.6310
171.610
Задание №2
Перевести число из 8-ойсистемы счисления в 10-ую, 2-ую,
307 руб.
Микропроцессорные системы (часть 1-я). Контрольная работа. Вариант №6
Damovoy
: 13 апреля 2021
Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий (см. примеры)!
Задание №2
Перевести число из 8-ойсистемы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую.
Выбрать число в соответствии с вариант
120 руб.
Микропроцессорные системы (часть 1-я). Лабораторные работы №1-3. Вариант №0.
Алексей134
: 5 марта 2021
Лабораторная работа № 1
по дисциплине
«Микропроцессорные системы (часть 1)
Знакомство с интегрированной средой программирования KEIL-C
. ЦЕЛЬ РАБОТЫ.
1.1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
1.2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования.
1.3. Получить навыки работы с программными проектами.
1.4. Научиться транслировать программы.
1.5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil C.
Вариант №10
Таблица 1 Исход
150 руб.
Микропроцессорные системы (часть 1). Лабораторные работы №1-3. Вариант 02.
nik200511
: 10 февраля 2020
Лабораторная работа No1
Знакомство с интегрированной средой программирования KEIL-C
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ.
1.1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
1.2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования.
1.3. Получить навыки работы с программными проектами.
1.4. Научиться транслировать программы.
1.5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil‐C.
2.ПОДГОТОВКА К ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ.
3. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИСПОЛЬЗОВАН
210 руб.
Другие работы
Схема нагружения, эпюры и расчет подшипников одноступенчатого конического редуктора
ram5720
: 23 ноября 2008
Схема нагружения, эпюры и расчет подшипников одноступенчатого конического редуктора
Мат.анализ(допглавы).Контрольная работа № 1. В -12
linkor
: 14 марта 2013
1. Исследовать сходимость числового ряда.
2. Найти интервал сходимости степенного ряда
3. Вычислить определенный интеграл с точностью до 0.001, разложив подынтегральную функцию в степенной ряд и затем проинтегрировать его почленно.
4. Разложить данную функцию f(x) в ряд Фурье
5. Найти общее решение дифференциального уравнения.
6. Найти частное решение дифференциального уравнения , удовлетворяющее начальным условиям
100 руб.
Терапия психологических травм
alfFRED
: 14 октября 2013
Введение
Работа со смыслом в терапии психологической травмы
Навязчивые воспоминания травматического события
Темпоральность и психическая травма
Диагностика посттравматических стрессовых расстройств
Заключение
Список литературы:
ВВЕДЕНИЕ
Конец двадцатого – начало двадцать первого века ознаменованы большим ростом числа экстремальных ситуаций (техногенных катастроф, локальных военных конфликтов, террористических актов с большим радиусом поражения, стихийных бедствий), с последствиями которых
Основы расчетов на прочность и жесткость типовых элементов конструкций ВолгГТУ 2019 Задача 1 Вариант 8
Z24
: 4 ноября 2025
Стальной ступенчатый брус нагружен сосредоточенными силами. Соотношение между площадями поперечных сечений приведены на рис. 12.1. Из условия прочности при растяжении найти площадь поперечного сечения А. Определить удлинение стержня.
275 руб.