Курсовая работа по дисциплине: Программная инженерия (часть 1). Вариант №07

Цена:
1100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 4579DF81-39D5-472A-A970-3FD16381FCF4.rar [ 416 KB ]
material.view.file_icon School
material.view.file_icon .vs
material.view.file_icon School
material.view.file_icon DesignTimeBuild
material.view.file_icon .dtbcache.v2 [ 73 KB ]
material.view.file_icon v16
material.view.file_icon .suo [ 70 KB ]
material.view.file_icon School
material.view.file_icon AddGradeRecord.cs [ 3 KB ]
material.view.file_icon AddGradeRecord.Designer.cs [ 12 KB ]
material.view.file_icon AddGradeRecord.resx [ 6 KB ]
material.view.file_icon AddPupil.cs [ 1 KB ]
material.view.file_icon AddPupil.Designer.cs [ 11 KB ]
material.view.file_icon AddPupil.resx [ 6 KB ]
material.view.file_icon AddSubject.cs [ 1 KB ]
material.view.file_icon AddSubject.Designer.cs [ 8 KB ]
material.view.file_icon AddSubject.resx [ 6 KB ]
material.view.file_icon AddTeacher.cs [ 1 KB ]
material.view.file_icon AddTeacher.Designer.cs [ 11 KB ]
material.view.file_icon AddTeacher.resx [ 6 KB ]
material.view.file_icon App.config [ 189 bytes ]
material.view.file_icon bin
material.view.file_icon Debug
material.view.file_icon School.exe [ 29 KB ]
material.view.file_icon School.exe.config [ 189 bytes ]
material.view.file_icon School.pdb [ 66 KB ]
material.view.file_icon SchoolLib.dll [ 16 KB ]
material.view.file_icon SchoolLib.pdb [ 14 KB ]
material.view.file_icon MainWindow.cs [ 5 KB ]
material.view.file_icon MainWindow.Designer.cs [ 12 KB ]
material.view.file_icon MainWindow.resx [ 6 KB ]
material.view.file_icon obj
material.view.file_icon Debug
material.view.file_icon .NETFramework,Version=v4.7.2.AssemblyAttributes.cs [ 214 bytes ]
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferences.cache [ 424 bytes ]
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferencesInput.cache [ 7 KB ]
material.view.file_icon School.AddGradeRecord.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon School.AddPupil.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon School.AddSubject.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon School.AddTeacher.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon School.csproj.AssemblyReference.cache [ 956 bytes ]
material.view.file_icon School.csproj.CoreCompileInputs.cache [ 42 bytes ]
material.view.file_icon School.csproj.FileListAbsolute.txt [ 3 KB ]
material.view.file_icon School.csproj.GenerateResource.cache [ 1 KB ]
material.view.file_icon School.csprojAssemblyReference.cache [ 3 KB ]
material.view.file_icon School.exe [ 29 KB ]
material.view.file_icon School.MainWindow.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon School.pdb [ 66 KB ]
material.view.file_icon School.Properties.Resources.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon Program.cs [ 558 bytes ]
material.view.file_icon Properties
material.view.file_icon AssemblyInfo.cs [ 2 KB ]
material.view.file_icon Resources.Designer.cs [ 3 KB ]
material.view.file_icon Resources.resx [ 5 KB ]
material.view.file_icon Settings.Designer.cs [ 1 KB ]
material.view.file_icon Settings.settings [ 249 bytes ]
material.view.file_icon School.csproj [ 5 KB ]
material.view.file_icon School.sln [ 2 KB ]
material.view.file_icon SchoolLib
material.view.file_icon bin
material.view.file_icon Debug
material.view.file_icon netstandard2.0
material.view.file_icon SchoolLib.deps.json [ 1 KB ]
material.view.file_icon SchoolLib.dll [ 16 KB ]
material.view.file_icon SchoolLib.pdb [ 14 KB ]
material.view.file_icon GradeRecord.cs [ 2 KB ]
material.view.file_icon ISortData.cs [ 203 bytes ]
material.view.file_icon obj
material.view.file_icon Debug
material.view.file_icon netstandard2.0
material.view.file_icon .NETStandard,Version=v2.0.AssemblyAttributes.cs [ 191 bytes ]
material.view.file_icon SchoolLib.AssemblyInfo.cs [ 1 KB ]
material.view.file_icon SchoolLib.AssemblyInfoInputs.cache [ 42 bytes ]
material.view.file_icon SchoolLib.assets.cache [ 271 bytes ]
material.view.file_icon SchoolLib.csproj.AssemblyReference.cache [ 11 bytes ]
material.view.file_icon SchoolLib.csproj.CoreCompileInputs.cache [ 42 bytes ]
material.view.file_icon SchoolLib.csproj.FileListAbsolute.txt [ 2 KB ]
material.view.file_icon SchoolLib.csprojAssemblyReference.cache [ 76 KB ]
material.view.file_icon SchoolLib.dll [ 16 KB ]
material.view.file_icon SchoolLib.GeneratedMSBuildEditorConfig.editorconfig [ 136 bytes ]
material.view.file_icon SchoolLib.pdb [ 14 KB ]
material.view.file_icon project.assets.json [ 11 KB ]
material.view.file_icon project.nuget.cache [ 529 bytes ]
material.view.file_icon SchoolLib.csproj.nuget.dgspec.json [ 2 KB ]
material.view.file_icon SchoolLib.csproj.nuget.g.props [ 1 KB ]
material.view.file_icon SchoolLib.csproj.nuget.g.targets [ 623 bytes ]
material.view.file_icon ProgramData.cs [ 8 KB ]
material.view.file_icon Pupil.cs [ 2 KB ]
material.view.file_icon SchoolLib.csproj [ 145 bytes ]
material.view.file_icon SObject.cs [ 296 bytes ]
material.view.file_icon SObjects.cs [ 7 KB ]
material.view.file_icon Subject.cs [ 989 bytes ]
material.view.file_icon Teacher.cs [ 2 KB ]
material.view.file_icon savedata.xml [ 6 KB ]
material.view.file_icon В_07.docx [ 309 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Excel
  • Microsoft Word

Описание

Курсовая работа
Вариант №07

07 50.  Школа: учителя, предметы, ученики, журнал успеваемости. Дек 8, 18, 4

------------------------------------------------------------------------------

I. Постановка задачи на создание программного продукта
В настоящее время многие бизнес-процессы активно информатизируются, это подразумевает перевод документооборота из традиционной бумажной в электронную форму. Это упрощает поиск, учет, хранение и контроль доступа к данным, а также позволяет автоматизировать некоторые элементы системы.
В рамках данной работы, исследуемый бизнес-процесс: «школа». Основ-ная задача информационной системы бизнес-процесса «школа» - фиксация дан-ных деятельности педагогического коллектива школы начального и среднего уровня. В число этих данных входят: данные о преподаваемых предметах (дис-циплинах); учениках; учителях (преподавателях) и журнале успеваемости уче-ников (журнал оценок). Последнее – подразумевает список выставленных оце-нок ученикам за конкретный предмет, в определенное время, определенным учителем.
Для текущего задания примем объект информатизации - школа, в ней преподаются предметы, обучаются ученики и работают учителя. По итогу обучения, данные фиксируются в журнале оценок учеников. Обобщенная схе-ма бизнес-процесса представлена на рисунке 1.

II. Анализ существующих подобных программных продуктов.

III.  Техническое задание на создание программного продукта

IV. Разработка функциональной структуры программного продукта

V. Разработка программного кода.

VI. Сборка и анализ программного продукта:

Список рекомендуемой литературы

=============================================

Дополнительная информация

Проверил(а): Полетайкин Алексей Николаевич
Оценка: Отлично
Дата оценки: 18.07.2023г.

Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru

Похожие материалы

Программная инженерия (часть 1-я). Вариант №07
07 50. Школа: учителя, предметы, ученики, журнал успеваемости. Дек 8, 18, 4 Таблица 1. Рабочая схема выполнения курсовой работы No п/п Название и краткое содержание (материал для изучения и характер выполняемых работ) Неделя выполнения 1. Постановка задачи на создание программного продукта: системное описание заданного бизнес-процесса и его декомпозиция, характеристика схемы решения задач в ручном режиме и выделение ее недостатков, обоснование необходимости усовершенствования существующей
Программная инженерия СибГУТИ Работа Курсовая
User IT-STUDHELP : 25 ноября 2021
1100 руб.
promo
Программная инженерия (часть 1)
курсовой проект на тему: Технико-экономическое обоснование эффективно-сти проекта по разработке автоматизированной информационной системы на основе сравнения с аналогом и автоматизации процесса расчета ТЭО - 30 с., 11 таблиц.,5 рис., 7 источников. Цель данного исследования состоит в изучении структуры ТЭО эффек-тивности проекта по разработке автоматизированной информационной си-стемы на основе сравнения с аналогом и автоматизировать процесс расчета ТЭО. Изучить алгоритмы различных уровней конс
ДО СИБГУТИ Программная инженерия Работа Курсовая
User страстный : 28 августа 2020
600 руб.
Программная инженерия (часть 1)
Курсовая работа по дисциплине: Программная инженерия (часть 1). Вариант № 15
Курсовая работа Вариант № 15 10. 50. Столовая: продукты, блюда, меню, журнал заказов Дек 12, 6, 16 ------------------------------------------------------------------------------ I. Постановка задачи на создание программного продукта В настоящее время многие бизнес-процессы активно информатизируются, это подразумевает перевод документооборота из традиционной бумажной в электронную форму. Это упрощает поиск, учет, хранение и контроль доступа к данным, а также позволяет автоматизировать некото
Программная инженерия СибГУТИ Работа Курсовая
User IT-STUDHELP : 18 июля 2023
1100 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Программная инженерия (часть 1). Вариант № 15 promo
Курсовая работа по дисциплине: Программная инженерия (часть 1). Вариант №12
Курсовая работа Вариант №12 Аптечный киоск I. Постановка задачи на создание программного продукта II. Анализ существующих подобных программных продуктов. III. Техническое задание на создание программного продукта IV. Разработка функциональной структуры программного продукта V. Разработка программного кода. VI. Сборка и анализ программного продукта: Список рекомендуемой литературы =============================================
Программная инженерия СибГУТИ Работа Курсовая
User IT-STUDHELP : 23 декабря 2022
1100 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Программная инженерия (часть 1). Вариант №12 promo
Курсовая работа по дисциплине “Программная инженерия ”
Используя выбранную инструментальную среду разработки, создать программное приложение «Калькулятор СОСОМО» для расчета трудоёмкости и сроков разработки программного продукта на основе различны конструктивных моделей стоимости СОСОМО с удобным пользовательским интерфейсом. 2. Исследовать влияние объема программного кода (SIZE) на трудоемкость (РМ) и время разработки проекта (ТМ) для разных уровней СОСОМО. 3. Получить значения РМ и ТМ по всем моделям для одного и того же значения параметра SIZE,
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Курсовая
User DENREM : 12 мая 2018
1500 руб.
Программная инженерия (часть 1-я). Билет №21
Экзаменационный билет № 21 Дисциплина Программная инженерия Курс III Семестр V I. Модель прецедентов, отношения на диаграмме вариантов использования. II. Для заданной предметной области решить следующие задачи программной инженерии: 1. Выполнить краткое системное описание предметной области на уровне бизнес-процессов; построить следующие диаграммы: - контекстную (IDEF0); - декомпозиции (IDEF0); - прецедентов (UML); - классов (UML). 2. Сформулировать цель и назначение создания прогр
Программная инженерия СибГУТИ Билеты экзаменационные
User IT-STUDHELP : 25 ноября 2021
600 руб.
promo
Программная инженерия (часть 1-я). Вариант №3
03 50. Кондитерский магазин: виды конфет, поставщики, торговые точки, журнал поступления и отпуска товара. Дек 4, 14, 18 Таблица 1. Рабочая схема выполнения курсовой работы No п/п Название и краткое содержание (материал для изучения и характер выполняемых работ) Неделя выполнения 1. Постановка задачи на создание программного продукта: системное описание заданного бизнес-процесса и его декомпозиция, характеристика схемы решения задач в ручном режиме и выделение ее недостатков, обоснование не
Программная инженерия СибГУТИ Работа Курсовая
User IT-STUDHELP : 25 ноября 2021
1100 руб.
promo
Программная инженерия (часть 1-я). Билет №6
Экзаменационный билет № 6 Дисциплина Программная инженерия Курс III Семестр V I. Модель процесса разработки программного обеспечения: фазы и виды деятельности. II. Для заданной предметной области решить следующие задачи программной инженерии: 1. Выполнить краткое системное описание предметной области на уровне бизнес-процессов; построить следующие диаграммы: - контекстную (IDEF0); - декомпозиции (IDEF0); - прецедентов (UML); - классов (UML). 2. Сформулировать цель и назначение со
Программная инженерия СибГУТИ Билеты экзаменационные
User IT-STUDHELP : 25 ноября 2021
600 руб.
promo

Другие работы

Контрольная работа по предмету «Философия» код (ВФ)
Вопрос 1. Что такое философия? Приведите несколько определений философии, данных философами разных эпох (античности, средних веков, нового времени и современности). Какое из них Вам понятнее и ближе? Почему? Дайте собственное определение философии. Вопрос 2. Что такое материализм и идеализм? Кого из известных Вам философов Вы можете отнести к тому или другому лагерю? Чьи воззрения не укладываются в эту жесткую схему? Почему? Вопрос 3. Существуют два противоположных взгляда на соотношение науки
Философия Работа Контрольная
User тантал : 23 июля 2013
100 руб.
Бизнес планирование фирмы, занимающейся покупкой и продажей мяса и мясопродуктов
Введение. Теория бизнес-планирования. Роль и место бизнес-планирования в деятельности вновь создаваемого предприятия. Сущность бизнес-плана и его структура. Методики составления бизнес- плана. Маркетинг. Анализ конкуренции. Рекламная стратегия компании. Программа действий по открытию компании. Организационно-производственный план. Выбор места расположения компании. Организация торгового зала. Основные поставщики и установление контактов с ними. Организационная структура фирмы. Организация подбор
Диплом и связанное с ним Экономика
User VikkiROY : 2 марта 2015
265 руб.
Радиопередаюшие устройства. 11-й вариант
1. Задание на курсовой проект. Вариант 11 Мощность в антенне Р1А = 7 кВт; Коэффициент полезного действия колебательной системы ηкс = 0,7; Диапазон рабочих частот F1 = 0,4 МГц, F2 = 0,8 МГц; Волновое сопротивление фидера W = 75 Ом Коэффициент бегущей волны фидера к.б.в. = 0,8; Выходная мощность возбудителя DRM Рв = 0,5 Вт. Выходной каскад передатчика проектируется на генераторном тетроде; предварительные – на транзисторах. Поскольку цифровой сигнал DRM представляет собой колебание с амплитудн
******* Не известно Радиотехника и радиосвязь Работа Курсовая
User cadrincevanatasa : 25 мая 2013
500 руб.
Лингвостилистические характеристики рекламного дискурса (на материале автомобильной рекламы)
Введение Актуальность исследования обусловлена следующими факторами: 1) изучение институциональных видов общения находится в центре внимания социолингвистики, прагмалингвистики и лингвистики текста, вместе с тем рекламный дискурс как один из видов институционального речевого общения освещен в лингвистической литературе недостаточно; 2) изучение лингвостилистических характеристик в рекламном дискурсе является одним из наиболее актуальных направлений современной лингвистики текста, вместе с тем
Реклама и PR Работа Курсовая
User GnobYTEL : 24 июля 2013
5 руб.
up Наверх