Курсовая работа по дисциплине: Программная инженерия (часть 1). Вариант №07

Цена:
1100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 4579DF81-39D5-472A-A970-3FD16381FCF4.rar [416 KB]
material.view.file_icon School
material.view.file_icon .vs
material.view.file_icon School
material.view.file_icon DesignTimeBuild
material.view.file_icon .dtbcache.v2 [73 KB]
material.view.file_icon v16
material.view.file_icon .suo [70 KB]
material.view.file_icon School
material.view.file_icon AddGradeRecord.cs [3 KB]
material.view.file_icon AddGradeRecord.Designer.cs [12 KB]
material.view.file_icon AddGradeRecord.resx [6 KB]
material.view.file_icon AddPupil.cs [1 KB]
material.view.file_icon AddPupil.Designer.cs [11 KB]
material.view.file_icon AddPupil.resx [6 KB]
material.view.file_icon AddSubject.cs [1 KB]
material.view.file_icon AddSubject.Designer.cs [8 KB]
material.view.file_icon AddSubject.resx [6 KB]
material.view.file_icon AddTeacher.cs [1 KB]
material.view.file_icon AddTeacher.Designer.cs [11 KB]
material.view.file_icon AddTeacher.resx [6 KB]
material.view.file_icon App.config [189 bytes]
material.view.file_icon bin
material.view.file_icon Debug
material.view.file_icon School.exe [29 KB]
material.view.file_icon School.exe.config [189 bytes]
material.view.file_icon School.pdb [66 KB]
material.view.file_icon SchoolLib.dll [16 KB]
material.view.file_icon SchoolLib.pdb [14 KB]
material.view.file_icon MainWindow.cs [5 KB]
material.view.file_icon MainWindow.Designer.cs [12 KB]
material.view.file_icon MainWindow.resx [6 KB]
material.view.file_icon obj
material.view.file_icon Debug
material.view.file_icon .NETFramework,Version=v4.7.2.AssemblyAttributes.cs [214 bytes]
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferences.cache [424 bytes]
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferencesInput.cache [7 KB]
material.view.file_icon School.AddGradeRecord.resources [180 bytes]
material.view.file_icon School.AddPupil.resources [180 bytes]
material.view.file_icon School.AddSubject.resources [180 bytes]
material.view.file_icon School.AddTeacher.resources [180 bytes]
material.view.file_icon School.csproj.AssemblyReference.cache [956 bytes]
material.view.file_icon School.csproj.CoreCompileInputs.cache [42 bytes]
material.view.file_icon School.csproj.FileListAbsolute.txt [3 KB]
material.view.file_icon School.csproj.GenerateResource.cache [1 KB]
material.view.file_icon School.csprojAssemblyReference.cache [3 KB]
material.view.file_icon School.exe [29 KB]
material.view.file_icon School.MainWindow.resources [180 bytes]
material.view.file_icon School.pdb [66 KB]
material.view.file_icon School.Properties.Resources.resources [180 bytes]
material.view.file_icon Program.cs [558 bytes]
material.view.file_icon Properties
material.view.file_icon AssemblyInfo.cs [2 KB]
material.view.file_icon Resources.Designer.cs [3 KB]
material.view.file_icon Resources.resx [5 KB]
material.view.file_icon Settings.Designer.cs [1 KB]
material.view.file_icon Settings.settings [249 bytes]
material.view.file_icon School.csproj [5 KB]
material.view.file_icon School.sln [2 KB]
material.view.file_icon SchoolLib
material.view.file_icon bin
material.view.file_icon Debug
material.view.file_icon netstandard2.0
material.view.file_icon SchoolLib.deps.json [1 KB]
material.view.file_icon SchoolLib.dll [16 KB]
material.view.file_icon SchoolLib.pdb [14 KB]
material.view.file_icon GradeRecord.cs [2 KB]
material.view.file_icon ISortData.cs [203 bytes]
material.view.file_icon obj
material.view.file_icon Debug
material.view.file_icon netstandard2.0
material.view.file_icon .NETStandard,Version=v2.0.AssemblyAttributes.cs [191 bytes]
material.view.file_icon SchoolLib.AssemblyInfo.cs [1 KB]
material.view.file_icon SchoolLib.AssemblyInfoInputs.cache [42 bytes]
material.view.file_icon SchoolLib.assets.cache [271 bytes]
material.view.file_icon SchoolLib.csproj.AssemblyReference.cache [11 bytes]
material.view.file_icon SchoolLib.csproj.CoreCompileInputs.cache [42 bytes]
material.view.file_icon SchoolLib.csproj.FileListAbsolute.txt [2 KB]
material.view.file_icon SchoolLib.csprojAssemblyReference.cache [76 KB]
material.view.file_icon SchoolLib.dll [16 KB]
material.view.file_icon SchoolLib.GeneratedMSBuildEditorConfig.editorconfig [136 bytes]
material.view.file_icon SchoolLib.pdb [14 KB]
material.view.file_icon project.assets.json [11 KB]
material.view.file_icon project.nuget.cache [529 bytes]
material.view.file_icon SchoolLib.csproj.nuget.dgspec.json [2 KB]
material.view.file_icon SchoolLib.csproj.nuget.g.props [1 KB]
material.view.file_icon SchoolLib.csproj.nuget.g.targets [623 bytes]
material.view.file_icon ProgramData.cs [8 KB]
material.view.file_icon Pupil.cs [2 KB]
material.view.file_icon SchoolLib.csproj [145 bytes]
material.view.file_icon SObject.cs [296 bytes]
material.view.file_icon SObjects.cs [7 KB]
material.view.file_icon Subject.cs [989 bytes]
material.view.file_icon Teacher.cs [2 KB]
material.view.file_icon savedata.xml [6 KB]
material.view.file_icon В_07.docx [Office 2016+, 309 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Excel
  • Microsoft Word

Описание

Курсовая работа
Вариант №07

07 50.  Школа: учителя, предметы, ученики, журнал успеваемости. Дек 8, 18, 4

------------------------------------------------------------------------------

I. Постановка задачи на создание программного продукта
В настоящее время многие бизнес-процессы активно информатизируются, это подразумевает перевод документооборота из традиционной бумажной в электронную форму. Это упрощает поиск, учет, хранение и контроль доступа к данным, а также позволяет автоматизировать некоторые элементы системы.
В рамках данной работы, исследуемый бизнес-процесс: «школа». Основ-ная задача информационной системы бизнес-процесса «школа» - фиксация дан-ных деятельности педагогического коллектива школы начального и среднего уровня. В число этих данных входят: данные о преподаваемых предметах (дис-циплинах); учениках; учителях (преподавателях) и журнале успеваемости уче-ников (журнал оценок). Последнее – подразумевает список выставленных оце-нок ученикам за конкретный предмет, в определенное время, определенным учителем.
Для текущего задания примем объект информатизации - школа, в ней преподаются предметы, обучаются ученики и работают учителя. По итогу обучения, данные фиксируются в журнале оценок учеников. Обобщенная схе-ма бизнес-процесса представлена на рисунке 1.

II. Анализ существующих подобных программных продуктов.

III.  Техническое задание на создание программного продукта

IV. Разработка функциональной структуры программного продукта

V. Разработка программного кода.

VI. Сборка и анализ программного продукта:

Список рекомендуемой литературы

=============================================

Дополнительная информация

Проверил(а): Полетайкин Алексей Николаевич
Оценка: Отлично
Дата оценки: 18.07.2023г.

Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru

Похожие материалы

Программная инженерия (часть 1-я). Вариант №07
07 50. Школа: учителя, предметы, ученики, журнал успеваемости. Дек 8, 18, 4 Таблица 1. Рабочая схема выполнения курсовой работы No п/п Название и краткое содержание (материал для изучения и характер выполняемых работ) Неделя выполнения 1. Постановка задачи на создание программного продукта: системное описание заданного бизнес-процесса и его декомпозиция, характеристика схемы решения задач в ручном режиме и выделение ее недостатков, обоснование необходимости усовершенствования существующей
Программная инженерия СибГУТИ Работа Курсовая
User IT-STUDHELP : 25 ноября 2021
1100 руб.
promo
Программная инженерия (часть 1)
курсовой проект на тему: Технико-экономическое обоснование эффективно-сти проекта по разработке автоматизированной информационной системы на основе сравнения с аналогом и автоматизации процесса расчета ТЭО - 30 с., 11 таблиц.,5 рис., 7 источников. Цель данного исследования состоит в изучении структуры ТЭО эффек-тивности проекта по разработке автоматизированной информационной си-стемы на основе сравнения с аналогом и автоматизировать процесс расчета ТЭО. Изучить алгоритмы различных уровней конс
ДО СИБГУТИ Программная инженерия Работа Курсовая
User страстный : 28 августа 2020
600 руб.
Программная инженерия (часть 1)
Курсовая работа по дисциплине: Программная инженерия (часть 1). Вариант № 15
Курсовая работа Вариант № 15 10. 50. Столовая: продукты, блюда, меню, журнал заказов Дек 12, 6, 16 ------------------------------------------------------------------------------ I. Постановка задачи на создание программного продукта В настоящее время многие бизнес-процессы активно информатизируются, это подразумевает перевод документооборота из традиционной бумажной в электронную форму. Это упрощает поиск, учет, хранение и контроль доступа к данным, а также позволяет автоматизировать некото
Программная инженерия СибГУТИ Работа Курсовая
User IT-STUDHELP : 18 июля 2023
1100 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Программная инженерия (часть 1). Вариант № 15 promo
Курсовая работа по дисциплине: Программная инженерия (часть 1). Вариант №12
Курсовая работа Вариант №12 Аптечный киоск I. Постановка задачи на создание программного продукта II. Анализ существующих подобных программных продуктов. III. Техническое задание на создание программного продукта IV. Разработка функциональной структуры программного продукта V. Разработка программного кода. VI. Сборка и анализ программного продукта: Список рекомендуемой литературы =============================================
Программная инженерия СибГУТИ Работа Курсовая
User IT-STUDHELP : 23 декабря 2022
1100 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Программная инженерия (часть 1). Вариант №12 promo
Курсовая работа по дисциплине “Программная инженерия ”
Используя выбранную инструментальную среду разработки, создать программное приложение «Калькулятор СОСОМО» для расчета трудоёмкости и сроков разработки программного продукта на основе различны конструктивных моделей стоимости СОСОМО с удобным пользовательским интерфейсом. 2. Исследовать влияние объема программного кода (SIZE) на трудоемкость (РМ) и время разработки проекта (ТМ) для разных уровней СОСОМО. 3. Получить значения РМ и ТМ по всем моделям для одного и того же значения параметра SIZE,
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Курсовая
User DENREM : 12 мая 2018
1500 руб.
Программная инженерия (часть 1-я). Вариант №4
04 50. Автобаза: автомашины, водители, рейсы, журнал выезда машин на рейсы. Стек 5, 15, 1 Таблица 1. Рабочая схема выполнения курсовой работы No п/п Название и краткое содержание (материал для изучения и характер выполняемых работ) Неделя выполнения 1. Постановка задачи на создание программного продукта: системное описание заданного бизнес-процесса и его декомпозиция, характеристика схемы решения задач в ручном режиме и выделение ее недостатков, обоснование необходимости усовершенствования
Программная инженерия СибГУТИ Работа Курсовая
User IT-STUDHELP : 25 ноября 2021
1100 руб.
promo
Программная инженерия (часть 1-я). Вариант №14
10. 50. Охранная служба: список постов охраны, список охранников, журнал выхода на дежурство, журнал учета замечаний. Очередь LIFO 11, 5, 17 Таблица 1. Рабочая схема выполнения курсовой работы No п/п Название и краткое содержание (материал для изучения и характер выполняемых работ) Неделя выполнения 1. Постановка задачи на создание программного продукта: системное описание заданного бизнес-процесса и его декомпозиция, характеристика схемы решения задач в ручном режиме и выделение ее недост
Программная инженерия СибГУТИ Работа Курсовая
User IT-STUDHELP : 25 ноября 2021
1100 руб.
promo
Программная инженерия (часть 1-я). Вариант №03
03 50. Кондитерский магазин: виды конфет, поставщики, торговые точки, журнал поступления и отпуска товара. Дек 4, 14, 18 Таблица 1. Рабочая схема выполнения курсовой работы No п/п Название и краткое содержание (материал для изучения и характер выполняемых работ) Неделя выполнения 1. Постановка задачи на создание программного продукта: системное описание заданного бизнес-процесса и его декомпозиция, характеристика схемы решения задач в ручном режиме и выделение ее недостатков, обоснование н
Программная инженерия СибГУТИ Работа Курсовая
User IT-STUDHELP : 25 ноября 2021
1100 руб.
promo

Другие работы

Гидромеханика РГУ нефти и газа им. Губкина Гидродинамика Задача 21 Вариант 6
Гидравлический демпфер (рис.20) представляет цилиндр, в котором под действием внешней силы R перемещается поршень. Он прогоняет масло плотностью ρ из одной полости цилиндра в другую через обводную трубку и регулируемый дроссель. Диаметр поршня D1, штока D2, обводной трубки d, длина трубки l. Коэффициент сопротивления дросселя ξдр, скорость поршня ϑп. Определить силу на штоке. Получить уравнение статической характеристики демпфера, представляющей зависимость скорости равномерного движения пор
Задачи Гидравлика
User Z24 : 7 декабря 2025
350 руб.
Гидромеханика РГУ нефти и газа им. Губкина Гидродинамика Задача 21 Вариант 6
Устройство преобразования цифровой информации с ее шифрованием
Аннотация В рамках предложенной расчетно-графической работы необходимо создать аппаратный узел, выполняющий задачу преобразования цифровой информации с ее шифрованием по определенному алгоритму. Устройство необходимо спроектировать с использованием языка высокоуровневого описания аппаратуры VHDL. Задание на разработку В системе имеется два устройства: источник (И) и приемник (П) информации. Необходимо описать устройство являющееся посредником между устройствами И и П (рис. 1). Устройство И им
Информатика Работа
User alfFRED : 6 октября 2013
10 руб.
Экзамен по дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1. билет 9
Билет № 9 для зачета по дисциплине "Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1) " 1. Комплексная передаточная функция. Определение комплексной передаточной функции по напряжению. АЧХ и ФЧХ цепи. 2. Качественно построить спектр заданного сигнала. Um=10 B, tu=2 мс U1,B Um
Электротехника, электроника и схемотехника ДО СИБГУТИ Работа Зачетная
User holm4enko87 : 18 ноября 2024
65 руб.
promo
Инновационный потенциал компании
Введение Cовременные экономические теории указывают на то, что инновационная деятельность компании является источником развития лишь при условии активной, а иногда и «агресивной» стратегии продвижения идеи на рынке, а также создания благоприятной атмосферы для инициирования новых товаров, технологий и сервисов. В этой связи необходимо говорить о потенциальной способности компаний к соданию и продвижению новых идей, продуктов и технологий. Компания имеющая высокий инновационный потенциал находит
Менеджмент Работа
User alfFRED : 31 марта 2014
5 руб.
up Наверх