Контрольная работа По дисциплине: «Беспроводной широкополосный доступ». Вариант №19.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Контрольная_работа19.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание и исходные данные
Задание и исходные данные для контрольной работы представлены в таблице 1.
1. Привести краткую характеристику заданного стандарта
2. Для заданных параметров станций рассчитать радиус зоны обслуживания БС
Таблица 1. Исходные данные к контрольной работе

Предпоследняя цифра пароля Тип местности Значение холмистости Последняя цифра пароля Используемый стандарт Тип антенны Параметры БС Параметры МС
      Мощность передатчика, Вт Коэффициент усиления антенны, дБ Высота антенны, м Чувствительность приемника, дБм Мощность передатчика, Вт Коэффициент усиления антенны, дБ Высота антенны, м Чувствительность приемника, дБм
1 2 25 9 GSM 1800 UXM1710-2100-65-15.5-0-D 22 15,5 45 -110 1 0 1,2 -102

Дополнительная информация

Помогу с вашим вариантом работы.
Выполняю семестры под ключ
currrent@ya.ru
https://sibhelp.ru/
Контрольная работа по дисциплине: Беспроводной широкополосный доступ. Вариант 12
ЗАДАНИЕ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ И МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ Задание: 1. Привести краткую характеристику заданного стандарта 2. Для заданных параметров станций рассчитать радиус зоны обслуживания БС Таблица 1 – Исходные данные Предпоследняя цифра номера студенческого билета = 1 Тип местности = 2 Значение холмистости = 25 Последняя цифра номера студенческого билета = 2 Используемый стандарт = IEEE 802.11 Тип антенны = SPA2400/85/17/0/V Параметры БС Мощность передатчика, Вт = 0,5 Коэффи
User SibGUTI2 : 18 марта 2026
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Беспроводной широкополосный доступ. Вариант 12
Контрольная работа по дисциплине: Беспроводной широкополосный доступ. Вариант 33
Содержание Задание и исходные данные 3 1. Краткая характеристика стандарта GSM 900 4 2. Выбор модели расчета зоны обслуживания 7 3. Расчётная часть 11 Список использованных источников 16 Задание и исходные данные Задание и исходные данные для контрольной работы представлены в таблице 1. 1. Привести краткую характеристику заданного стандарта; 2. Для заданных параметров станций рассчитать радиус зоны обслуживания БС; Таблица 1 - Исходные данные к контрольной работе Предпоследняя цифра номера
User Roma967 : 11 сентября 2025
1000 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Беспроводной широкополосный доступ. Вариант 35
Содержание Задание и исходные данные 3 1. Характеристика стандарта TETRA 4 1.1 Общая информация 4 1.2 Основные технические параметры TETRA 5 1.3 Архитектура сети 6 1.4 Преимущества цифровых систем 8 1.5 Ориентировочная зона покрытия системы радиосвязи стандарта TETRA 9 2. Расчетная часть 10 2.1 Методика определения радиуса зоны обслуживания базовой станции на основе модели Окамуры 10 2.2 Выполнение расчетов 13 Список использованных источников 15 Задание и исходные данные 1. Привести краткую
User Roma967 : 11 сентября 2025
1000 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Беспроводной широкополосный доступ. Вариант 30
1. Задание контрольной работы Задание: 1. Привести краткую характеристику заданного стандарта. 2. Для заданных параметров станций рассчитать радиус зоны обслуживания БС. Исходные данные для контрольной работы представлены в таблице 1. Таблица 1 - Исходные данные к контрольной работе Предпоследняя цифра пароля: 3 Тип местности: 4 (сельская местность) Значение холмистости: 53 Последняя цифра пароля: 0 Используемый стандарт: GSM1800 Тип антенны: SPA9018/90/7/0/DF Параметры БС: - Мощность передат
User Учеба "Под ключ" : 24 декабря 2024
900 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Беспроводной широкополосный доступ. Вариант 4
Задание и исходные данные Задание и исходные данные для контрольной работы представлены в таблице 1. 1. Привести краткую характеристику заданного стандарта; 2. Для заданных параметров станций рассчитать радиус зоны обслуживания БС. Таблица 1 – Исходные данные к контрольной работе Предпоследняя цифра пароля: 0 Тип местности: 1 (Небольшой город) Значение холмистости: 20 Последняя цифра пароля: 4 Используемый стандарт: IS 95 Тип антенны: ALXT824-960/1710-65-18-A-D Параметры БС: - Мощность передат
User Roma967 : 22 апреля 2024
800 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Беспроводной широкополосный доступ. Вариант 20
1. Задание контрольной работы Задание: 1. Привести краткую характеристику заданного стандарта. 2. Для заданных параметров станций рассчитать радиус зоны обслуживания БС. Исходные данные для контрольной работы представлены в таблице 1. Таблица 1 - Исходные данные к контрольной работе Предпоследняя цифра пароля: 2 Тип местности: 3 (пригород) Значение холмистости: 53 Последняя цифра пароля: 0 Используемый стандарт: GSM1800 Тип антенны: SPA9018/90/7/0/DF Параметры БС: - Мощность передатчика, Вт:
User Roma967 : 14 февраля 2024
800 руб.
promo
Контрольная работа По дисциплине: «Беспроводной широкополосный доступ». Вариант №20.
Задание и исходные данные Задание и исходные данные для контрольной работы представлены в таблице 1. 1. Привести краткую характеристику заданного стандарта 2. Для заданных параметров станций рассчитать радиус зоны обслуживания БС Таблица 1. Исходные данные к контрольной работе Предпоследняя цифра пароля Тип местности Значение холмистости Последняя цифра пароля Используемый стандарт Тип антенны Параметры БС Параметры МС Мощность передатчика, Вт Коэффициент усиления антенны, дБ Высота антен
User teacher-sib : 30 августа 2023
800 руб.
promo
Контрольная работа По дисциплине: «Беспроводной широкополосный доступ». Вариант №22.
1 Задание и исходные данные 1. Привести краткую характеристику заданного стандарта 2. Для заданных параметров станций рассчитать радиус зоны обслуживания БС Задание и исходные данные для контрольной работы представлены в таблице 1. Таблица 1. Исходные данные к контрольной работе Предпоследняя цифра номера студенческого билета Тип местности Значение холмистости Последняя цифра номера студенческого билета Используемый стандарт Тип антенны Параметры БС Параметры МС Мощность передатчика, Вт
User teacher-sib : 30 августа 2023
350 руб.
promo
Контрольная работа по Вычислительные системы и телекоммуникации. Вариант №9
1) Построить структурную схему кодера циклического кода и пояснить его работу, если образующий полином имеет вид P (x) =12*|N -2| +1, где N – номер варианта. 2)Построить декодер, обнаруживающий ошибку в комбинации циклического кода (9; 5), если образующий полином имеет вид Р(х)=8*|N-3| +1 ,где N – номер шифра. 3.Определить, является ли кодовая комбинация 24+2(N+3) разрешенной кодовой комбинацией, если известно, что образующий полином соответствует числу 2N+13, где N – номер шифра.
User Zenkoff : 26 мая 2014
60 руб.
Технические средства автоматизации
Содержание 1. Исходные данные 2. Электрическая принципиальная схема 3. Перечень элементов к электрической принципиальной схеме 4. Описание работы схемы 5. Обоснование выбора устройств Список литературы
User Aronitue9 : 15 января 2012
10 руб.
Организация и нормирование труда. Зачётная работа.Вариант № 2.
Вариант No 2. 1. Назначение моментных наблюдений. 2. Совмещение трудовых функций. 3. Что можно рассчитать по формулам : Тсм/t оп ;Tоп/t оп ; Тсм/ Hвр . 4. Виды норм, применяемые для технического персонала. 5. Задача. Задача Сортировщик в течение смены (7 часов) сортирует простые письма, заказные письма и бандероли. Установленные часовые нормы следующие: • 2100 простых писем в час; • 1600 заказных писем в час; • 1200 бандеролей в час. В результате внедрения передовых методов работы сорт
User dbk : 4 июля 2013
30 руб.
Система работы учителя в группах продлённого дня на примере занятий по математике с учащимися 1-6 классов
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. Теоретическая основа методики организации работы учителя на занятиях по математике в группах продлённого дня…………………………......6 1. 1. Принципы организации работы учителя в группах продлённого дня…..6 1. 2. Педагогические основы занятий по математике в группах продлённого дня.………………………………………………………………………………….18 ГЛАВА 2. Разработка методики обучения математике в рамках занятий в группах продлённого дня ………………………………………………………
User alextsalko74 : 10 сентября 2012
up Наверх