Направленности и модальности рефлексии- Задание по педагогике и психологии

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 855FBEAF-E725-40F9-B781-19901B52635B.xlsx [ 15 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Excel

Описание

Выполните задание:

Напишите в таблицу 3–5 речевых высказываний детей и их родителей из ваших моделированных консультаций по вопросам межличностных отношений и отношения к себе.

Таблица в формате Эксель прилагается. Необходимо в нее внести высказывания в соответствующие клеточки на пересечении модальностей и направленностей рефлексии.

Использована Методика “Особенности высказываний детей 3-6 лет” (общение со сверстниками)

Дополнительная информация

В файле 10 речевых высказываний, оставляем 3-5 на выбор, можно поменять что-то чтобы смысл оставался главное, работа станет индивидуальной, сделать самому долго так как важно чтобы совпадали модальность и направленность, нужно изучать полностью тему чтобы понимать - это готовый шаблон который ускорит процесс вплоть до 1 минуты!

Похожие материалы

Дисциплина "Психология и педагогика". Зачетное задание «Понятие личности в психологии. Ее структура.»
Содержание: 1. Введение 2. Личность. Понятие личности 3. Структура личности 4. Заключение 5. Список литературы
Психология ДО СИБГУТИ Работа Зачетная
User ДО Сибгути : 28 января 2016
70 руб.
promo
Контрольное задание по дисциплине «Психология и педагогика» Вариант 1.
Контрольное задание по дисциплине «Психология и педагогика» Вариант 1. 1. Формирование стиля мышления как целостного элемента психической жизни в основном завершается: а) в период поздней юности, б) в подростковом возрасте, в) после сорока лет, г) после тридцати лет. 2. Из указанных в скобках слов выбрать те, которые находятся к данному слову в тех же отношениях, что и в приведенном образце: ТЕМПЕРАМЕНТ -………. (1.Характер; 2. Эмоция; 3. Тип нервной системы; 4. Знание; 5. Отражение). Образец: п
******* Не известно Психология Тесты
User studypro : 30 сентября 2015
80 руб.

Другие работы

Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1-я). Лабораторная работа 1, 2, 3. Общий вариант.
1) Создать визуальную часть приложения (интерфейс), используя необходимые компоненты. Все нужные компоненты указаны на рисунке 1. Их расположение и общий вид формы может выбираться самостоятельно. 2) Приложение должно позволить пользователю открыть текстовый файл, который считается в RichTextBox. Далее, пользователь может выбрать критерий по которому он хочет отобрать слова: «Все», «Содержащие цифры», «Содержащие ‘e-mail’. После нажатия на кнопку «Начать», текст в RichTextBox’e разбивается на сл
ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие
User holm4enko87 : 14 ноября 2024
100 руб.
Курсовая работа по дисциплине «Управление информационной безопасностью в телекоммуникационных системах». Тема №20.
Тема №20. Служба, занимающаяся обеспечением ИБ на железной дороге (ОАО «РЖД»); 1. Задание на курсовую работу Курсовая работа «Разработка инструмента по управлению и контролю информационной безопасности организаций отраслевым требованиям» выполняется в рамках дисциплины «Управление информационной безопасностью в телекоммуникационных системах», студентами заочного обучения (с применением дистанционных технологий). Для достижения цели студенты решают следующие задачи: сбор и анализ актуальных нор
ДО СИБГУТИ Информационная безопасность Работа Курсовая
User teacher-sib : 30 января 2019
500 руб.
promo
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 3 Вариант 84
Показать сравнительным расчетом целесообразность применения пара высоких начальных параметров и низкого конечного давления на примере паросиловой установки, работающей по циклу Ренкина, определив располагаемое теплопадение, термический КПД цикла и удельный расход пара для двух различных значений начальных и конечных параметров пара. Указать конечное значение степени сухости х2 (при давлении р2). Изобразить схему простейшей паросиловой установки и дать краткое описание ее работы.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 25 января 2026
250 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 3 Вариант 84
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №15
Цель лабораторной работы Изучить алгоритм Дейкстры нахождения кратчайшего маршрута на взвешенном (нагруженном) графе, алгоритм Форда – Фалкерсона нахождения максимального потока в транспортной сети, способ миними-зации булевых функций с помощью карт Карно. Задание 1. Решить задачу нахождения кратчайшего маршрута на взвешенном графе с помощью алгоритма Дейкстры. Исходные данные: вершина x_0 – начальная; вершина x_7 – конечная. Задание 2. Решить задачу о коммивояжере. Задание 3. Решить задачу
Работа Лабораторная Дискретная математика ТУСУР
User IT-STUDHELP : 6 ноября 2019
400 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №15
up Наверх