Лабораторная работа №1 По дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем РАЗРАБОТКА ИНТЕГРАЛЬНОГО ЦИФРОВОГО УСТРОЙСТВА вариант 4

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Элементная база ЛР1_вариант 04.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Научиться составлять электрические схемы цифровых устройств на основе базовых цифровых интегральных микросхем (ЦИМС).
Варианты приведены в приложении А.


2. ЗАДАНИЕ
2.1 На основе анализа исходных уравнений задания произвести их упрощение (если это возможно) и преобразование. Цель преобразования – привести уравнения к виду, удобному для реализации.
2.2 Составить формальную электрическую схему устройства и привести список необходимых базовых элементов. Количество типов ЦИМС и корпусов ИМС должно быть по возможности минимальным.
2.3 На основе анализа данных задания обосновать выбор типа логики (ТТЛ, ТТЛШ, КМДП) и подходящих по параметрам серий. При выборе ИМС возможно использование ИМС с различным типом логики (например, ТТЛ и ТТЛШ, ТТЛШ и КМДП и т.д.) при условии их совместимости по параметрам, совместимости по питанию (все ИМС должны питаться от одного источника).
2.4 Выводы о результатах выполненной работы (в частности, можно указать и другие варианты реализации устройства).

В задании приведены уравнения с параметрами Y и Х. В этих уравнениях Y1, Y2, Y3, Y4 – выходные логические сигналы устройства, Х1, Х2, Х3, Х4, Х5, Х6, X7, X8 – входные логические сигналы (их количество в разных вариантах может быть до восьми).

2. Составить формальную электрическую схему устройства и привести список необходимых базовых элементов. Количество типов ЦИМС и корпусов ИМС должно быть по возможности минимальным.
В соответствии с логическим уравнением нужно использовать логические элементы, реализующие функции 3И-НЕ и 2И-НЕ. В одном корпусе микросхемы, реализующей функцию 3И-НЕ содержится не один, а три базовых элемента 3И-НЕ. Для рационального использования ИМС можно предложить использовать лишний трехвходовой элемент как двухвходовой, подав на не используемый вход логическую единицу. И тогда потребуется только один корпус микросхемы 3И-НЕ.
Формальная электрическая схема устройства показана на рисунке 1.

Дополнительная информация

Проверила: Игнатов А.Н.






Новосибирск, 2023 г.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: “Информатика”.
Лабораторная работа №1. Технология работы с формулами на примере подсчета количества разных оценок в группе в экзаменационной ведомости. Сформируйте структуру таблицы (рис. 1) и заполните ее постоянными значениями (подпись экзаменатора ставить не надо). В созданной рабочей книге с экзаменационной ведомостью рассчитайте: - количество оценок (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно, неявок), полученных в данной группе; - общее количество полученных оценок.
User Amor : 2 ноября 2013
120 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Физика
1. Цель работы Исследовать электростатическое поле, графически изобразить сечение эквипотенциальных поверхностей и силовые линии для некоторых конфигураций поля. 2. Основные теоретические сведения 3. Экспериментальные результаты. Вывод: Контрольные вопросы. 1. Дайте определение электростатического поля и его характеристик. 2. Оцените величину силы, действующей на электрон, помещенный в некоторую точку исследуемого поля. 3. Рассчитайте работу по перемещению электрона между двумя точками в исследу
User Amor : 15 октября 2013
200 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: программирование
Лабораторная работа №1 Содержание: Набор и отладка программ №1, №2. Задание №1: Вычислить корни квадратного уравнения. Программа: Var A, B, C, D, x1, x2 : Real; .......................................
User ДО Сибгути : 6 февраля 2013
59 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине "Физика"
Работа 3.2. “Изучение характеристик электростатического поля” Цель работы: Исследовать электростатическое поле, графически изобразить сечение эквипотенциальных поверхностей и силовые линии для некоторых конфигураций поля. Контрольные вопросы: 1. Дайте определение электростатического поля и его характеристик. 2. Оцените величину силы, действующей на электрон, помещенный в некоторую точку исследуемого поля. 3. Рассчитайте работу по перемещению электрона между двумя точками в исследуемом поле (точк
User BuKToP89 : 25 декабря 2012
50 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине ООП
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Рекомендации к выполнению: Продумайте, какие характеристики есть у объекта Точка, и какие действия можно над ним проделывать. Затем опишите класс tPoint, включив соответствующие поля и методы. Далее продумайте и запишите код каждого метода.
User 1231233 : 31 января 2012
23 руб.
Лабораторная работа 1 по дисциплине Вычислительная техника
Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение,способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие
User NataLina2 : 26 декабря 2022
100 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине «Защита информации»
Тема: Шифры с открытым ключом Задание: 1.Написать и отладить набор подпрограмм (функций), реализующих алгоритмы возведения в степень по модулю, вычисление наибольшего общего делителя, вычисление инверсии по модулю. 2. Используя написанные подпрограммы, реализовать систему Диффи-Хеллмана, шифры Шамира, Эль-Гамаля и RSA, в частности: 2.1. Для системы Диффи-Хеллмана с параметрами p = 30803, g = 2, XA = 1000, XB = 2000 вычислить открытые ключи и общий секретный ключ. 2.2. Для
User boeobq : 9 декабря 2021
50 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 13 Вариант 9
Определить при помощи дифференциального манометра разность давлений в точках В и А двух трубопроводов, заполненных жидкостью Ж. Высота столба ртути h1-h2=h. (рис.13).
User Z24 : 30 октября 2025
150 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 13 Вариант 9
Пневмоаппарат крановый - 12.000 СБ
Аксарин П. Е. Чертежи для деталирования. Задание 12. Пневмоаппарат крановый. Деталирование. Крановый пневмоаппарат служит для переключения подачи жидкости или газа по трем направлениям (АВС см. на схеме). Сегментный вырез пробки 4 позволяет соединять одновременно только два отверстия между собой, перекрывая третье (поз. II и III), или перекрывать все три отверстия одновременно (поз. I). Пробка пневмоаппарата повертывается рукояткой, положение которой фиксируется пружиной и шариком. В состав ра
User .Инженер. : 24 марта 2023
170 руб.
Пневмоаппарат крановый - 12.000 СБ promo
Запуск речи у детей раннего возраста с задержкой речевого развития, посредством дидактических игр
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ЗАДЕРЖКИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА 1.1. Особенности формирования речи детей раннего возраста с задержкой речевого развития.………………………..………..………………………...........7 1.2. Технология логопедической абилитации задержки речевого развития для детей раннего возраста.……................................………………………….........15 1.3. Использование дидактических игр в логопедической коррекции задержки ре
User MagicT : 3 марта 2026
500 руб.
Запуск речи у детей раннего возраста с задержкой речевого развития, посредством дидактических игр
Лабораторная работа №1 ФОРМИРОВАНИЕ И ОБРАБОТКА ОДНОМЕРНЫХ МАССИВОВ. ВАРИАНТ 2
Цель работы: Приобретение навыков разработки алгоритмов формирования и обработки одномерного массива. Закрепление понятий базовых структур цикл, разветвление. Задание к лабораторной работе В соответствии с вариантом (таблица 1) разработайте алгоритм обработки элементов массива. Напишите программу на алгоритмическом языке в соответствии со схемой алгоритма. Проведите тестирование программы в среде программирования. Массив С[15] нецелых элементов вводят с клавиатуры - В массиве С найти произве
User Геннадий2 : 15 июня 2020
200 руб.
Лабораторная работа №1 ФОРМИРОВАНИЕ И ОБРАБОТКА ОДНОМЕРНЫХ МАССИВОВ. ВАРИАНТ 2
up Наверх