Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Транспортные сети» на тему:Изучение комплекса оборудования оптических мультисервисных транспортных сетей «ВОЛГА» вариант 04(14)

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon D88ED8ED-A0F4-4E94-8A96-96B28883D98D.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1 Цель работы и порядок выполнения
1 Изучить конструкции и характеристики оборудования «ВОЛГА» и отдельных компонентов. Варианты комплектации оконечных и промежуточных станций.
2 В соответствии с заданием построить схему организации связи участка оптической транспортной сети с применением оборудования "ВОЛГА».
3 Составить ответы на контрольные вопросы.
1.Сколько вариантов конструктивных исполнений имеет платформа ВОЛГА?
2. Чем отличаются варианты конструктивных исполнений?
3. Сколько спектральных каналов DWDM может поддерживать платформа ВОЛГА?
4. Какие клиентские интерфейсы поддерживает платформа ВОЛГА?
5. Чем обеспечивается гибкость и резервирование в платформе ВОЛГА?
6. Какой формат модуляции и вид детектирования поддерживается в блоке TS100E?
7. Почему блок TS100E может работать на одной из 96 волн?
8. Что особенного в приёмнике блока TS100E и что есть когерентное гомодинное детектирование?
9. Какой энергетический потенциал у блока MS-400E?
10. Какое предельное значение OSNR у блока MS-400E?
11. Чем достигается увеличение скорости передачи до 600Гбит/с и 1,2Тбит/с в блоках MS-800Е и MS1200Е?
12. Какой шаг перестройки волны имеют мукспондеры MS600E?
13. Чем принципиально отличаются блоки MS100E-T10 от TS100E?
14. В чём особенности блоков MS100E-IB?
15. Какое назначение имеют модули QSFP28 в составе блоков оборудования ВОЛГА?
15. Чем принципиально отличаются блоки MS100E-T10-SH от MS100E-T10?
17. С какой целью в состав оборудования ВОЛГА включают блок CM-2G-3F?
18. Какие виды оптических усилителей предусмотрены в платформе ВОЛГА?
19. Сколько спектральных каналов можно выделять и вводить через ROADM в платформе ВОЛГА и что есть CDC-F?
20. Каких характеристик оборудования необходимы для выполнения оценочных расчётов диаграммы уровней оптического канала и расчётов OSNR?
21. Почему с увеличением скорости передачи в блоках оборудования возрастает требование к OSNR?
22. Что должно отображаться на схеме организации связи в оптической сети?
23. Что входит в состав оптической секции мультиплексирования?
24. Какие виды оборудования в оптической сети создают наибольшие помехи в оптических каналах?
25. Для чего нужен кроссовый коммутатор ВОЛГА и какие он имеет резервные возможности?
26. Что обозначают показатели «Чувствительность приёмника» и «Перегрузка приёмника» в характеристиках интерфейсов?
27. Что обозначает запись в технических характеристиках оптического интерфейса ?
28. Что обозначает запись в технических характеристиках оптических интерфейсов «FlexGrid 6,25ГГц»?
Задание: составить схему организации связи оптической транспортной сети с оборудованием Т8 ВОЛГА, предусмотрев комплектацию по варианту. Для каждой станции (оконечной, промежуточной) указать число транспондерных/мукспондерных карт(блоков), оптических усилителей, корзин под оборудование и оптических кроссов. Выбрать рабочие длины волн согласно характеристик транспондеров и мукспондеров.
Вариант 4
Структура физической сети и Число мультиплексоров терминальных/ввода-вывода (ROADM) Кольцо
0/4

Число оптических усилителей в Секциях мультиплексирования 1

Дополнительная информация

Работа зачтена без замечаний!
Преподаватель: Фокин В.Г.
Помогу с другим вариантом.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Транспортные сети» «Изучение комплекса оборудования оптических мультисервисных транспортных сетей «ВОЛГА» вариант 02
1 Цель работы и порядок выполнения 1 Изучить конструкции и характеристики оборудования «ВОЛГА» и отдельных компонентов. Варианты комплектации оконечных и промежуточных станций. 2 В соответствии с заданием построить схему организации связи участка оптической транспортной сети с применением оборудования "ВОЛГА». 3 Составить ответы на контрольные вопросы. 2 Изученные разделы 1) Назначение оборудования ВОЛГА» (оптической платформы) 2) Маркировка транспондеров 3 Контрольные вопросы Задание: соста
600 руб.
Изучение комплекса оборудования оптических мультисервисных транспортных сетей «ВОЛГА от компании Т8 - Лабораторная работа №1 по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 10
Лабораторная работа №1 «Изучение комплекса оборудования оптических мультисервисных транспортных сетей «ВОЛГА от компании Т8» 1. Цель работы: Изучить конструкции и характеристики оборудования «ВОЛГА» и отдельных компонентов. Варианты комплектации оконечных и промежуточных станций. В соответствии с заданием построить схему организации связи участка оптической транспортной сети с применением оборудования "ВОЛГА». Составить ответы на контрольные вопросы. 2. Выполнение работы: 2.1 Конструкции обору
User Roma967 : 9 февраля 2024
600 руб.
promo
Лабораторная работа №1 «Изучение комплекса оборудования оптических мультисервисных транспортных сетей «ВОЛГА» от компании Т8» Вариант – 75
Задача Составить схему организации связи оптической транспортной сети с оборудованием Т8 ВОЛГА, предусмотрев комплектацию по варианту. Для каждой станции (оконечной, промежуточной) указать число транспондерных/мукспондерных карт(блоков), оптических усилителей, корзин под оборудование и оптических кроссов. Выбрать рабочие длины волн согласно характеристик транспондеров и мукспондеров. Исходные данные: Структура физической сети Линейная цепь Число мультиплексоров термин/ввода-вывода (ROADM) 2/
User 4786806700727347700 : 29 октября 2025
200 руб.
Лабораторная работа №1 «Изучение комплекса оборудования оптических мультисервисных транспортных сетей «ВОЛГА» от компании Т8» Вариант – 75
Технологии транспортных сетей. Вариант №04.
Задача Для заданной топологии сети определить в каждом пункте тип мультиплексора, уровень STM и оптический интерфейс на участках сети, если передается следующая информация: Таблица 1. Расстояния между пунктами в км. 4 АБ 82 БВ 77 ВГ 53 ГД 28 ДА 66 Таблица 2 Вариант Последняя цифра пароля Направления Е1 Е3 100BaseX (FE) 1000BaseX (GE) Топология сети 4 А-Б 25 1 2 - Кольцевая А-В 46 1 1 - А-Г 24 2 3 - А-Д 18 2 1 1
User teacher-sib : 30 мая 2021
500 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 12
Лабораторная работа 1. Цель работы: Изучить конструкции и характеристики оборудования «ВОЛГА» и отдельных компонентов. Варианты комплектации оконечных и промежуточных станций. Составить схему организации связи оптической транспортной сети с оборудованием Т8 ВОЛГА, предусмотрев комплектацию по варианту. Для каждой станции (оконечной, промежуточной), указать число транспондерных/мукспондерных карт (блоков), оптических усилителей, корзин под оборудование и оптических кроссов. № вар = 12
User SibGUTI2 : 1 апреля 2026
200 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 12
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 7
Лабораторная работа №2 на тему: «Изучение способов защиты оптических сетей» 1. Цель работы: Изучение принципов построения защиты (физической, криптографической и квантово-криптографической) оптических транспортных сетей, сетей доступа и сетей тактовой синхронизации. 2. Выполнение работы 2.1. Ответы на контрольные вопросы: 1. На каких уровнях транспортной оптической сети согласно модели ISO/OSI осуществляется защита виртуальных и физических соединений? 2. Какими средствами достигается защита оп
700 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 7 promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 5
Лабораторная работа №2 на тему: «Изучение способов защиты оптических сетей» 1. Цель работы: Изучение принципов построения защиты (физической, криптографической и квантово-криптографической) оптических транспортных сетей, сетей доступа и сетей тактовой синхронизации. 2. Выполнение работы 2.1. Ответы на контрольные вопросы: 1. На каких уровнях транспортной оптической сети согласно модели ISO/OSI осуществляется защита виртуальных и физических соединений? 2. Какими средствами достигается защита о
User Roma967 : 21 мая 2025
700 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 5 promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 01
Лабораторная работа №2 на тему: «Изучение способов защиты оптических сетей» 1. Цель работы: Изучение принципов построения защиты (физической, криптографической и квантово-криптографической) оптических транспортных сетей, сетей доступа и сетей тактовой синхронизации. 2. Выполнение работы 2.1. Ответы на контрольные вопросы: 1. На каких уровнях транспортной оптической сети согласно модели ISO/OSI осуществляется защита виртуальных и физических соединений? 2. Какими средствами достигается защита о
User Roma967 : 21 мая 2025
700 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 01 promo
Штанговый скважинный насос вставного типа НВ1Б-32
Тема: Штанговый скважинный насос вставного типа НВ1Б-32 Перечень графического материала: 1. Общий вид( наземная, подземная части и ФА), формат А1. 2.Насос, формат А1. 3.Деталировка(плунжер, держатель, корпус, цилиндр), формат А3х4.
User Fox1239 : 14 марта 2021
1500 руб.
Штанговый скважинный насос вставного типа НВ1Б-32
Презентація: Микола Бажан
Презентація на тему: Бажан Микола Павлович. Кам'янець-Подільський; рік: 2012, 10 слайдів. В презентації описано життєвий і творчий шлях українського письменника, філософа, громадського діяча, перекладача, поета Миколи Бажана; наведено перелік його творів.
User GnobYTEL : 3 сентября 2012
5 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Мультисервисные сети связи (часть 2). Билет №12
Билет №12 1. Технологии обеспечения надежности в мультисервисных сетях. 2. Сущность механизма управления трафиком - «дырявое ведро». 3. Классификация трафика мультисервисных сетей. Виды и свойства трафика реального времени.
User SibGOODy : 15 ноября 2018
600 руб.
promo
Собеседования Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Логопедия»
Откуда и какую Вы получили информацию о профессии логопеда? 2. Почему Вас заинтересовала проблема нарушений речи? 3. Ваши родители (знакомые) рассказывали Вам о неговорящих или плохо говорящих людях? 4. Есть ли среди Ваших знакомых люди, которым требуется помощь специалиста по коррекции речи? 5. Кого Вы знаете из ученых или практиков-логопедов? 6. Что включает в себя понятие «развитие речи»? 7. Назовите 10 ассоциаций к слову «логопедия». 8. На Ваш взгляд, нарушения речи могут быть только у детей
User Маргарита25 : 2 декабря 2019
450 руб.
Собеседования Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Логопедия»
up Наверх