Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Кейс-задача № 1
Используя методологию CJM (Customer Journey Map) – проведите анализ последовательности пользовательского поведения и определить точки для улучшения продукта / услуги. Подход CJM, предполагает комплексный и сквозной взгляд на процессы организации через призму потребностей клиента, что позволяет спроектировать и предложить решения, дающие наибольшую эффективность и удобство, лучший пользовательский опыт.
В результате вам необходимо:
1. Кратко описать стартап или компанию – объект исследования;
2. Описать последовательность пользовательского поведения;
3. Перечислить точки для улучшения продукта/услуги.
Кейс-задача № 2
1. Ознакомьтесь с содержанием 5-ти игр, представленных на сайте https://future-almanac.com/games. Обращаю внимание, что содержание игр открыта и приобретение игр для ознакомления не требуется.
2. Выберите любую из игр и трансформируйте ее для целей развития предпринимательских компетенций.
3. Опишите обновленные:
- Образовательные цели игры
- Состав игры
- Условия победы
- Подготовку к игре
- Ход игры
Кейс-задача № 3
1.Изучите отчет компании Trendhunter о тренда на 2023 год https://www.cossa.ru/articles/add/2023_Trend_Report_by_Trend_Hunter.pdf
(на слайде 19 указаны ключевые тренды для изучения)
2. Для вашего стартапа (или компании объекта исследования) подготовьте программу возможных изменений в соответствии с предложенными трендами ( на основании не менее чем 3-х трендов)
3. Опишите ценность предложенных вами изменений с указанием расчёта экономической эффективности.
Кейс-задача № 4
Разработайте сценарий корпоративного мероприятия по популяризации предпринимательства в рамках создания корпоративной стартап – лаборатории.
В сценарии укажите:
- цель и задачи проведения
- продолжительность проведения
- количество участников
- алгоритм проведения мероприятия
Кейс-задача № 5
1. Изучите материалы о методике проведения «Форсайт-сессии» https://research.nevafilm.ru/public/research/articles/foresight_manual.pdf
2. Соберите команду из 2 – 3 человек (обязательным условием является, что это должен быть студент(ы) вашей группы)
3. Распределите обязанности (укажите обязанности каждого в отчете по практике)
4. В стартапе любого из членов команды проведите «Форсайт – ссесию» (возможно провести упрощенную версию предложенной методики). В ходе проведения сессии сделайте несколько фотографий и также включите их в отчет по практике
5. Сформулируйте выводы – итоги проведения «Форсайт – сессии», которые отразите в отчете по практике.
Используя методологию CJM (Customer Journey Map) – проведите анализ последовательности пользовательского поведения и определить точки для улучшения продукта / услуги. Подход CJM, предполагает комплексный и сквозной взгляд на процессы организации через призму потребностей клиента, что позволяет спроектировать и предложить решения, дающие наибольшую эффективность и удобство, лучший пользовательский опыт.
В результате вам необходимо:
1. Кратко описать стартап или компанию – объект исследования;
2. Описать последовательность пользовательского поведения;
3. Перечислить точки для улучшения продукта/услуги.
Кейс-задача № 2
1. Ознакомьтесь с содержанием 5-ти игр, представленных на сайте https://future-almanac.com/games. Обращаю внимание, что содержание игр открыта и приобретение игр для ознакомления не требуется.
2. Выберите любую из игр и трансформируйте ее для целей развития предпринимательских компетенций.
3. Опишите обновленные:
- Образовательные цели игры
- Состав игры
- Условия победы
- Подготовку к игре
- Ход игры
Кейс-задача № 3
1.Изучите отчет компании Trendhunter о тренда на 2023 год https://www.cossa.ru/articles/add/2023_Trend_Report_by_Trend_Hunter.pdf
(на слайде 19 указаны ключевые тренды для изучения)
2. Для вашего стартапа (или компании объекта исследования) подготовьте программу возможных изменений в соответствии с предложенными трендами ( на основании не менее чем 3-х трендов)
3. Опишите ценность предложенных вами изменений с указанием расчёта экономической эффективности.
Кейс-задача № 4
Разработайте сценарий корпоративного мероприятия по популяризации предпринимательства в рамках создания корпоративной стартап – лаборатории.
В сценарии укажите:
- цель и задачи проведения
- продолжительность проведения
- количество участников
- алгоритм проведения мероприятия
Кейс-задача № 5
1. Изучите материалы о методике проведения «Форсайт-сессии» https://research.nevafilm.ru/public/research/articles/foresight_manual.pdf
2. Соберите команду из 2 – 3 человек (обязательным условием является, что это должен быть студент(ы) вашей группы)
3. Распределите обязанности (укажите обязанности каждого в отчете по практике)
4. В стартапе любого из членов команды проведите «Форсайт – ссесию» (возможно провести упрощенную версию предложенной методики). В ходе проведения сессии сделайте несколько фотографий и также включите их в отчет по практике
5. Сформулируйте выводы – итоги проведения «Форсайт – сессии», которые отразите в отчете по практике.
Дополнительная информация
Кейс-задача № 1
Используя методологию CJM (Customer Journey Map) – проведите анализ последовательности пользовательского поведения и определить точки для улучшения продукта / услуги. Подход CJM, предполагает комплексный и сквозной взгляд на процессы организации через призму потребностей клиента, что позволяет спроектировать и предложить решения, дающие наибольшую эффективность и удобство, лучший пользовательский опыт.
В результате вам необходимо:
1. Кратко описать стартап или компанию – объект исследования;
2. Описать последовательность пользовательского поведения;
3. Перечислить точки для улучшения продукта/услуги.
Кейс-задача № 2
1. Ознакомьтесь с содержанием 5-ти игр, представленных на сайте https://future-almanac.com/games. Обращаю внимание, что содержание игр открыта и приобретение игр для ознакомления не требуется.
2. Выберите любую из игр и трансформируйте ее для целей развития предпринимательских компетенций.
3. Опишите обновленные:
- Образовательные цели игры
- Состав игры
- Условия победы
- Подготовку к игре
- Ход игры
Кейс-задача № 3
1.Изучите отчет компании Trendhunter о тренда на 2023 год https://www.cossa.ru/articles/add/2023_Trend_Report_by_Trend_Hunter.pdf
(на слайде 19 указаны ключевые тренды для изучения)
2. Для вашего стартапа (или компании объекта исследования) подготовьте программу возможных изменений в соответствии с предложенными трендами ( на основании не менее чем 3-х трендов)
3. Опишите ценность предложенных вами изменений с указанием расчёта экономической эффективности.
Кейс-задача № 4
Разработайте сценарий корпоративного мероприятия по популяризации предпринимательства в рамках создания корпоративной стартап – лаборатории.
В сценарии укажите:
- цель и задачи проведения
- продолжительность проведения
- количество участников
- алгоритм проведения мероприятия
Кейс-задача № 5
1. Изучите материалы о методике проведения «Форсайт-сессии» https://research.nevafilm.ru/public/research/articles/foresight_manual.pdf
2. Соберите команду из 2 – 3 человек (обязательным условием является, что это должен быть студент(ы) вашей группы)
3. Распределите обязанности (укажите обязанности каждого в отчете по практике)
4. В стартапе любого из членов команды проведите «Форсайт – ссесию» (возможно провести упрощенную версию предложенной методики). В ходе проведения сессии сделайте несколько фотографий и также включите их в отчет по практике
5. Сформулируйте выводы – итоги проведения «Форсайт – сессии», которые отразите в отчете по практике.
Используя методологию CJM (Customer Journey Map) – проведите анализ последовательности пользовательского поведения и определить точки для улучшения продукта / услуги. Подход CJM, предполагает комплексный и сквозной взгляд на процессы организации через призму потребностей клиента, что позволяет спроектировать и предложить решения, дающие наибольшую эффективность и удобство, лучший пользовательский опыт.
В результате вам необходимо:
1. Кратко описать стартап или компанию – объект исследования;
2. Описать последовательность пользовательского поведения;
3. Перечислить точки для улучшения продукта/услуги.
Кейс-задача № 2
1. Ознакомьтесь с содержанием 5-ти игр, представленных на сайте https://future-almanac.com/games. Обращаю внимание, что содержание игр открыта и приобретение игр для ознакомления не требуется.
2. Выберите любую из игр и трансформируйте ее для целей развития предпринимательских компетенций.
3. Опишите обновленные:
- Образовательные цели игры
- Состав игры
- Условия победы
- Подготовку к игре
- Ход игры
Кейс-задача № 3
1.Изучите отчет компании Trendhunter о тренда на 2023 год https://www.cossa.ru/articles/add/2023_Trend_Report_by_Trend_Hunter.pdf
(на слайде 19 указаны ключевые тренды для изучения)
2. Для вашего стартапа (или компании объекта исследования) подготовьте программу возможных изменений в соответствии с предложенными трендами ( на основании не менее чем 3-х трендов)
3. Опишите ценность предложенных вами изменений с указанием расчёта экономической эффективности.
Кейс-задача № 4
Разработайте сценарий корпоративного мероприятия по популяризации предпринимательства в рамках создания корпоративной стартап – лаборатории.
В сценарии укажите:
- цель и задачи проведения
- продолжительность проведения
- количество участников
- алгоритм проведения мероприятия
Кейс-задача № 5
1. Изучите материалы о методике проведения «Форсайт-сессии» https://research.nevafilm.ru/public/research/articles/foresight_manual.pdf
2. Соберите команду из 2 – 3 человек (обязательным условием является, что это должен быть студент(ы) вашей группы)
3. Распределите обязанности (укажите обязанности каждого в отчете по практике)
4. В стартапе любого из членов команды проведите «Форсайт – ссесию» (возможно провести упрощенную версию предложенной методики). В ходе проведения сессии сделайте несколько фотографий и также включите их в отчет по практике
5. Сформулируйте выводы – итоги проведения «Форсайт – сессии», которые отразите в отчете по практике.
Похожие материалы
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
alexey2021
: 6 января 2024
Кейс №1: Описание ситуации:
С позиции менеджера подразделения закупок организации изучите основные характеристики процессов взаимодействия с поставщиками и подготовьте на имя руководителя краткий отчет по данной теме.
Содержание задания:
Воспользовавшись информацией собранной в ходе прохождения практики об подразделении закупок (официальный сайт, данные актуального годового отчета, модели бизнес-процессов), документами, находящимися в открытом доступе дайте ответы на следующие вопросы
Вопро
1000 руб.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
alexey2021
: 21 декабря 2023
Кейс №1: Описание ситуации:
С позиции менеджера подразделения закупок организации изучите основные характеристики процессов взаимодействия с поставщиками и подготовьте на имя руководителя краткий отчет по данной теме.
Содержание задания:
Воспользовавшись информацией собранной в ходе прохождения практики об подразделении закупок (официальный сайт, данные актуального годового отчета, модели бизнес-процессов), документами, находящимися в открытом доступе дайте ответы на следующие вопросы
1000 руб.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
IT-STUDHELP
: 25 ноября 2021
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Выдано обучающемуся_
Фамилия Имя Отчество студента
Направление: 09.03.01- Информатика и вычислительная техника
Код – Наименование направления
Профиль: Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем
Курс , группа.
Наименование практики: производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональн
480 руб.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности 2023г.
Alexey312451
: 16 марта 2024
Уникальная практика. Все подписи и установленные документы, проверку пройдёт, организация сменила название, проверить могут и там подтвердят, но подробности разгласить не могут, кто и зачем.
Дневник по производственной практике
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ.
ОТЧЕТ по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Разработанный бот на пайтоне для больницы
Комментарии: Уважаемый студент, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Пра
1500 руб.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Вариант 03
IT-STUDHELP
: 5 апреля 2022
План-график проведения практики
Выдано обучающемуся _
Фамилия Имя Отчество студента
Направление: 09.03.01- Информатика и вычислительная техника
Код – Наименование направления
Профиль: Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем
Курс , группа.
Наименование практики: Технологическая (проектно-технологическая) практика
Содержание практики
Наименование видов деятельности Дата (начало – окончание)
ЭТАП I -
480 руб.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая)
Саша78
: 31 марта 2021
1. Цель работ
1.1. Изучение функций второго уровня ОКС-7
1.2. Изучение функциональных блоков второго уровня.
1.3. Изучение форматов сигнальных единиц, формируемых на втором уровне.
300 руб.
ОТЧЕТ по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
yulichna
: 25 мая 2020
ОТЧЕТ
по производственной практике
по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Оглавление
Введение 3
Задание 4
Раздел I 6
Раздел II 8
Заключение 15
100 руб.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Вариант №5.
sibguter
: 19 октября 2019
Написать программу с использованием объектно-ориентированных технологий. Количество созданных классов – не менее трёх по одной из следующих схем наследования.
Какие объекты должна описывать иерархия классов:
№
варианта Тема
5 Магазин.
Поля данных: фамилия, район, социальное положение, величина вклада. Вывести данные о том, сколько среди вкладчиков служащих, рабочих и т.д.
350 руб.
Другие работы
Задачи для курсовой работы по математическому анализу №2
anderwerty
: 30 января 2014
Задача 1. Применение систем алгебраических линейных уравнений для описания и анализа модели межотраслевого баланса
Задача 2. Применение определенного интеграла для решения экономических задач
Задача 3. Применение систем дифференциальных уравнений для описания процесса ценообразования.
Задача 4. Определение оптимального объема выпуска продукции.
Задача 5.а Применение дифференциальных уравнений в модели формирования равновесной цены
Задание 5б. Расчет параметров в односекторной модели экономичес
110 руб.
Система налогообложения фирмы
Elfa254
: 22 октября 2013
В современном мире налоговые расходы предприятий составляют неотъемлемый элемент их хозяйственно деятельности.
Платежи налогов являются необходимым требованием, предъявляемым ко всем юридическим лицам, зарегистрированным на территории Российской Федерации. Неуплата налогов грозит соответствующими санкциями по закону. Уклонение от налогов вообще карается законом.
Каждое предприятие, каждая фирма и каждый индивидуальный предприниматель налоги платить обязаны. Сумма налога при этом зависит от при
5 руб.
Контрольная работа. Теория массового обслуживания
pioro
: 22 июня 2016
Задача 1.
В комнате имеется три окна (назовем их первое, второе и третье) на одном из окон стоит цветок. В зависимости от погодных условий хозяйка каждый день переставляет цветок на другое окно (или оставляет на том же окне) со следующими вероятностями:
Процесс перемещения цветка описывается однородной цепью Маркова.
Найти:
1. Стационарные вероятности состояний системы.
2. Вероятности состояний системы на 5-й день, если в нулевой день цветок стоял на втором окне.
150 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Технология машиностроения
oxi4246
: 4 января 2013
Введение
1 Технологический раздел
1.1 Описание и анализ служебного назначения детали
1.2 Анализ технологичности конструкции детали
1.3 Анализ базового технологического процесса
1.4 Определение типа производства (по зо К )
1.5 Выбор формы организации технологического процесса
1.6 Выбор и обоснование метода получения заготовки (путем сравнения
не менее 2-х вариантов по Ким и себестоимости)
1.7 Проектирование технологического процесса механической обработки..........................................
2000 руб.