Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon zadanie_proizv_prakt_5_semestr_osen_22-3.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Кейс-задача № 1
Используя методологию CJM (Customer Journey Map) – проведите анализ последовательности пользовательского поведения и определить точки для улучшения продукта / услуги. Подход CJM, предполагает комплексный и сквозной взгляд на процессы организации через призму потребностей клиента, что позволяет спроектировать и предложить решения, дающие наибольшую эффективность и удобство, лучший пользовательский опыт.
В результате вам необходимо:
1. Кратко описать стартап или компанию – объект исследования;
2. Описать последовательность пользовательского поведения;
3. Перечислить точки для улучшения продукта/услуги.
Кейс-задача № 2
1. Ознакомьтесь с содержанием 5-ти игр, представленных на сайте https://future-almanac.com/games. Обращаю внимание, что содержание игр открыта и приобретение игр для ознакомления не требуется.
2. Выберите любую из игр и трансформируйте ее для целей развития предпринимательских компетенций.
3. Опишите обновленные:
- Образовательные цели игры
- Состав игры
- Условия победы
- Подготовку к игре
- Ход игры
Кейс-задача № 3
1.Изучите отчет компании Trendhunter о тренда на 2023 год https://www.cossa.ru/articles/add/2023_Trend_Report_by_Trend_Hunter.pdf
(на слайде 19 указаны ключевые тренды для изучения)
2. Для вашего стартапа (или компании объекта исследования) подготовьте программу возможных изменений в соответствии с предложенными трендами ( на основании не менее чем 3-х трендов)
3. Опишите ценность предложенных вами изменений с указанием расчёта экономической эффективности.
Кейс-задача № 4
Разработайте сценарий корпоративного мероприятия по популяризации предпринимательства в рамках создания корпоративной стартап – лаборатории.
В сценарии укажите:
- цель и задачи проведения
- продолжительность проведения
- количество участников
- алгоритм проведения мероприятия
Кейс-задача № 5
1. Изучите материалы о методике проведения «Форсайт-сессии» https://research.nevafilm.ru/public/research/articles/foresight_manual.pdf
2. Соберите команду из 2 – 3 человек (обязательным условием является, что это должен быть студент(ы) вашей группы)
3. Распределите обязанности (укажите обязанности каждого в отчете по практике)
4. В стартапе любого из членов команды проведите «Форсайт – ссесию» (возможно провести упрощенную версию предложенной методики). В ходе проведения сессии сделайте несколько фотографий и также включите их в отчет по практике
5. Сформулируйте выводы – итоги проведения «Форсайт – сессии», которые отразите в отчете по практике.

Дополнительная информация

Кейс-задача № 1
Используя методологию CJM (Customer Journey Map) – проведите анализ последовательности пользовательского поведения и определить точки для улучшения продукта / услуги. Подход CJM, предполагает комплексный и сквозной взгляд на процессы организации через призму потребностей клиента, что позволяет спроектировать и предложить решения, дающие наибольшую эффективность и удобство, лучший пользовательский опыт.
В результате вам необходимо:
1. Кратко описать стартап или компанию – объект исследования;
2. Описать последовательность пользовательского поведения;
3. Перечислить точки для улучшения продукта/услуги.
Кейс-задача № 2
1. Ознакомьтесь с содержанием 5-ти игр, представленных на сайте https://future-almanac.com/games. Обращаю внимание, что содержание игр открыта и приобретение игр для ознакомления не требуется.
2. Выберите любую из игр и трансформируйте ее для целей развития предпринимательских компетенций.
3. Опишите обновленные:
- Образовательные цели игры
- Состав игры
- Условия победы
- Подготовку к игре
- Ход игры
Кейс-задача № 3
1.Изучите отчет компании Trendhunter о тренда на 2023 год https://www.cossa.ru/articles/add/2023_Trend_Report_by_Trend_Hunter.pdf
(на слайде 19 указаны ключевые тренды для изучения)
2. Для вашего стартапа (или компании объекта исследования) подготовьте программу возможных изменений в соответствии с предложенными трендами ( на основании не менее чем 3-х трендов)
3. Опишите ценность предложенных вами изменений с указанием расчёта экономической эффективности.
Кейс-задача № 4
Разработайте сценарий корпоративного мероприятия по популяризации предпринимательства в рамках создания корпоративной стартап – лаборатории.
В сценарии укажите:
- цель и задачи проведения
- продолжительность проведения
- количество участников
- алгоритм проведения мероприятия
Кейс-задача № 5
1. Изучите материалы о методике проведения «Форсайт-сессии» https://research.nevafilm.ru/public/research/articles/foresight_manual.pdf
2. Соберите команду из 2 – 3 человек (обязательным условием является, что это должен быть студент(ы) вашей группы)
3. Распределите обязанности (укажите обязанности каждого в отчете по практике)
4. В стартапе любого из членов команды проведите «Форсайт – ссесию» (возможно провести упрощенную версию предложенной методики). В ходе проведения сессии сделайте несколько фотографий и также включите их в отчет по практике
5. Сформулируйте выводы – итоги проведения «Форсайт – сессии», которые отразите в отчете по практике.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Кейс №1: Описание ситуации: С позиции менеджера подразделения закупок организации изучите основные характеристики процессов взаимодействия с поставщиками и подготовьте на имя руководителя краткий отчет по данной теме. Содержание задания: Воспользовавшись информацией собранной в ходе прохождения практики об подразделении закупок (официальный сайт, данные актуального годового отчета, модели бизнес-процессов), документами, находящимися в открытом доступе дайте ответы на следующие вопросы Вопро
User alexey2021 : 6 января 2024
1000 руб.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Кейс №1: Описание ситуации: С позиции менеджера подразделения закупок организации изучите основные характеристики процессов взаимодействия с поставщиками и подготовьте на имя руководителя краткий отчет по данной теме. Содержание задания: Воспользовавшись информацией собранной в ходе прохождения практики об подразделении закупок (официальный сайт, данные актуального годового отчета, модели бизнес-процессов), документами, находящимися в открытом доступе дайте ответы на следующие вопросы
User alexey2021 : 21 декабря 2023
1000 руб.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Выдано обучающемуся_ Фамилия Имя Отчество студента Направление: 09.03.01- Информатика и вычислительная техника Код – Наименование направления Профиль: Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем Курс , группа. Наименование практики: производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональн
User IT-STUDHELP : 25 ноября 2021
480 руб.
promo
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности 2023г.
Уникальная практика. Все подписи и установленные документы, проверку пройдёт, организация сменила название, проверить могут и там подтвердят, но подробности разгласить не могут, кто и зачем. Дневник по производственной практике ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ. ОТЧЕТ по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Разработанный бот на пайтоне для больницы Комментарии: Уважаемый студент, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Пра
User Alexey312451 : 16 марта 2024
1500 руб.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Вариант 03
План-график проведения практики Выдано обучающемуся _ Фамилия Имя Отчество студента Направление: 09.03.01- Информатика и вычислительная техника Код – Наименование направления Профиль: Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем Курс , группа. Наименование практики: Технологическая (проектно-технологическая) практика Содержание практики Наименование видов деятельности Дата (начало – окончание) ЭТАП I -
User IT-STUDHELP : 5 апреля 2022
480 руб.
promo
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая)
1. Цель работ 1.1. Изучение функций второго уровня ОКС-7 1.2. Изучение функциональных блоков второго уровня. 1.3. Изучение форматов сигнальных единиц, формируемых на втором уровне.
User Саша78 : 31 марта 2021
300 руб.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая)
ОТЧЕТ по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
ОТЧЕТ по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Оглавление Введение 3 Задание 4 Раздел I 6 Раздел II 8 Заключение 15
User yulichna : 25 мая 2020
100 руб.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Вариант №5.
Написать программу с использованием объектно-ориентированных технологий. Количество созданных классов – не менее трёх по одной из следующих схем наследования. Какие объекты должна описывать иерархия классов: № варианта Тема 5 Магазин. Поля данных: фамилия, район, социальное положение, величина вклада. Вывести данные о том, сколько среди вкладчиков служащих, рабочих и т.д.
User sibguter : 19 октября 2019
350 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 8 Вариант 80
Определить средний коэффициент теплоотдачи n-рядного: а) коридорного и б) шахматного пучков кипятильных труб котлоагрегата, омываемого дымовыми газами (воздухом), направление потока которых к трубам осуществляется под углом атаки, равным ψ. Скорость движения потока в узком сечении ω, диаметр трубок d, средняя температура дымовых газов, омывающих пучок tж.
User Z24 : 22 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 8 Вариант 80
Контрольная работа № 1 по дисциплине: "Метрология, стандартизация и сертификация". Вариант №3
Задача No 1 . Для определения расстояния до места повреждения кабельной линии связи был использован импульсный рефлектометр. С его помощью получено n результатов однократных измерений (результатов наблюдений) расстояния до места повреждения. Считая, что случайная составляющая погрешности рефлектометра распределена по нормальному закону, определить: 1. Результат измерения с многократными наблюдениями расстояния до места повреждения кабеля . 2. Оценку среднего квадратического отклонения (СКО) пог
User wowan1190 : 14 февраля 2014
95 руб.
Теплотехника ТОГУ-ЦДОТ 2008 Задача 1 Вариант 50
Смесь, состоящая из М1 киломолей азота и М2 киломолей кислорода с начальными параметрами р1=1 МПа и Т1=1000 К, расширяется до давления р2. Расширение может осуществляться по изотерме, адиабате и политропе с показателем n. Определить газовую постоянную смеси, ее массу и начальный объем, конечные параметры смеси, работу расширения, теплоту, участвующую в процессе, изменение внутренней энергии, энтальпии и энтропии. Дать сводную таблицу результатов и анализ ее. Показать процессы в pυ и Ts — диаграм
User Z24 : 21 января 2026
300 руб.
Теплотехника ТОГУ-ЦДОТ 2008 Задача 1 Вариант 50
Экзамен по дисциплине: Радиоприемные устройства систем радиосвязи и радиодоступа. Билет №1
Билет №1 Вопрос 1. Способы перекрытия диапазона частот. Вопрос 2. Каскадная схема резонансного усилителя (ОЭ-ОБ). Достоинства. Задача Определить полосу пропускания преселектора на уровне 0.9, если контур настроен на частоту 80МГц и обеспечивает избирательность по зеркальному каналу 20дБ, а промежуточная частота fПР = 10МГц. =============================================
User IT-STUDHELP : 23 декабря 2022
300 руб.
promo
up Наверх