2D-моделирование. Часть 2. Графическое задание 3. Вариант 4 (И,Л)
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Adobe Acrobat Reader
- Microsoft Word
- Программа для просмотра изображений
- Компас или КОМПАС-3D Viewer
Описание
2D-моделирование. Часть 2. Графическое задание 3. Вариант 4 (И,Л)
Варианты букв (И,Л)
Практическое задание № 3
D1 - 189
D2 - 72
Создайте чертеж в соответствии с заданием в программе Компас-3D.
Выставите изображение таким образом, чтобы полностью видны были рамка и созданная модель.
Выполните снимок с экрана, для этого нажмите кнопку Print Screen на клавиатуре.
Откройте текстовый документ с бланком задания. В поле №2 установите курсор, затем вызовите контекстное меню, активируйте опцию Вставить (или Параметры вставки). Снимок с экрана вставится в документ.
Изображение редактируется с помощью обрезки его края.
В систему загрузите документ в формате .docx и 1 файл детали в формате КОМПАС.
Чертеж + 3Д + PDF + ВОРД + JPEG файл (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
Варианты букв (И,Л)
Практическое задание № 3
D1 - 189
D2 - 72
Создайте чертеж в соответствии с заданием в программе Компас-3D.
Выставите изображение таким образом, чтобы полностью видны были рамка и созданная модель.
Выполните снимок с экрана, для этого нажмите кнопку Print Screen на клавиатуре.
Откройте текстовый документ с бланком задания. В поле №2 установите курсор, затем вызовите контекстное меню, активируйте опцию Вставить (или Параметры вставки). Снимок с экрана вставится в документ.
Изображение редактируется с помощью обрезки его края.
В систему загрузите документ в формате .docx и 1 файл детали в формате КОМПАС.
Чертеж + 3Д + PDF + ВОРД + JPEG файл (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
Похожие материалы
2D-моделирование. Часть 2. Графическое задание 3. Вариант 3 (В,М,Ш)
vermux1
: 18 июня 2024
2D-моделирование. Часть 2. Графическое задание 3. Вариант 3 (В,М,Ш)
Варианты букв (В,М,Ш)
Практическое задание № 3
D1 - 157,5
D2 - 60
Создайте чертеж в соответствии с заданием в программе Компас-3D.
Выставите изображение таким образом, чтобы полностью видны были рамка и созданная модель.
Выполните снимок с экрана, для этого нажмите кнопку Print Screen на клавиатуре.
Откройте текстовый документ с бланком задания. В поле №2 установите курсор, затем вызовите контекстное меню, активируйте опцию
250 руб.
2D-моделирование. Часть 2. Графическое задание 3. Вариант 9 (А,Н,С,Ю)
vermux1
: 18 июня 2024
2D-моделирование. Часть 2. Графическое задание 3. Вариант 9 (А,Н,С,Ю)
Варианты букв (А,Н,С,Ю)
Практическое задание № 3
D1 - 252
D2 - 96
Создайте чертеж в соответствии с заданием в программе Компас-3D.
Выставите изображение таким образом, чтобы полностью видны были рамка и созданная модель.
Выполните снимок с экрана, для этого нажмите кнопку Print Screen на клавиатуре.
Откройте текстовый документ с бланком задания. В поле №2 установите курсор, затем вызовите контекстное меню, активируйте опц
250 руб.
Контрольно-графическое задание №3. Вариант 1. КГЗ № 3
Laguz
: 9 января 2025
КГЗ № 3
Содержание контрольно-графического задания № 3.
1. По двум данным видам выполнить чертёж детали, состоящий из 3-х
видов, построить указанный сложный ступенчатый разрез на месте
соответствующего вида, а также другие необходимые разрезы, сечения,
местные и дополнительные виды.
2. Проставить размеры.
Чертежи, 3д модели сделаны в компас 21.+сохрнены в джпг
Файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer.
160 руб.
Моделирование телекоммуникационных систем. Вариант №4
Nina1987
: 8 февраля 2020
Моделирование случайных величин с заданным законом распределения
Цель работы
Ознакомиться с элементарными вероятностными распределениями случайных величин и выполнить их имитацию с помощью ПО Mathlab
Выполнение работы
Моделирование случайных последовательностей чисел
Задание1. Сгенерируйте последовательности из n случайных чисел, согласно вариантам, приведенным в Таблице 1:
Вар.4
Последовательность случайных чисел, n Матрица
n=3,
m=4
Закон распределения Нормальный
Задание2.
1). Формировани
50 руб.
Высшая математика часть 2 вариант 4
batruha
: 17 апреля 2022
1. Задание к разделу 6, п. 6.5.
Однородная пластина имеет форму четырехугольника (см. рисунок). Указаны координаты вершин. С помощью двойного интеграла вычислить координаты центра масс пластины.
2. Задание к разделу 7, п. 7.2.
Найти общее решение дифференциального уравнения:
3. Задание к разделу 8, п. 8.4.
Вычислить с точностью до 0,001 значение определённого интеграла, разлагая подынтегральную функцию в степенной ряд.
4. Задание к разделу 8, п. 8.3.
Найти область сходимости степенного ряд
100 руб.
Высшая математика (часть 2-я). Вариант №4
Fockus
: 5 июля 2021
Задание 1. Кратные интегралы
Задание к разделу 6, п. 6.5.
Однородная пластина имеет форму четырехугольника (см. рисунок). Указаны координаты вершин. С помощью двойного интеграла вычислить координаты центра масс пластины.
Задание 2. Дифференциальные уравнения
Задание к разделу 7, п. 7.2.
Найти общее решение дифференциального уравнения:
y^'=y/x+sin〖y/x〗
Задание 3. Степенные ряды
Задание к разделу 8, п. 8.3.
Найти область сходимости степенного ряда.
∑_(n=1)^∞▒〖(x-1)〗^n/(n+1)!
Задание 4. Пр
100 руб.
Сети радиодоступа. (часть 2-я). Вариант №4
Dirol340
: 27 января 2021
Исходные данные
Задание
1.Сравнение существующих систем радиодоступа WiMAX и WiFi и обоснование выбора системы для проектируемой сети
2. Описание и технические характеристики аппаратуры, реализующей технологию WiMAX
3. Разработка структуры проектируемой сети
4. Расчёт радиуса зоны обслуживания для линии вниз по модели Окамура-Хата
Крупный город
ФП - 4
M=2; 4; 16; 64
S(kтр) = 85%
400 руб.
Сети радиодоступа (часть 2-я). Вариант №4
Dirol340
: 10 декабря 2020
Содержание
Введение 4
1. Сравнение существующих систем радиодоступа WiMAX и WiFi и обоснование выбора системы для проектируемой сети 5
2. Описание и технические характеристики аппаратуры, реализующей технологию WiMAX 8
3. Разработка структуры проектируемой сети 9
4. Расчёт радиуса зоны обслуживания для линии вниз по модели Окамура-Хата 11
Заключение 19
Список литературы 20
Крупный город
ФП – 4
M=2; 4; 16; 64
S(kтр) = 85%,
690 руб.
Другие работы
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине: “Детали машин и основы конструирования”
vermux1
: 31 мая 2008
Привод к цепному конвейеру (Редуктор червячный одноступенчатый)
одноступенчатый
Аннотация.
Пояснительная записка содержит 69 страниц, в том числе 4 таблицы,
8 источников и 2 приложения. Графическая часть выполнена на 1 листе формата
А1 и на 3 листах формата А2.
В данном проекте изложены основные положения и произведены расчеты
привода к цепному конвейеру. Который включает в себя выбор электродвигателя и
кинематический расчет привода. Расчет червячного одноступенчатого редуктора.
При конструиро
Введение в ОС Unix
Иванivan
: 3 мая 2020
Контрольная работа включает 1 теоретический вопрос и 3 задачи.
В ответе на теоретический вопрос указать ссылки на использованные источники.
Решение задач отобразить следующим образом: команда или текст скрипта с пояснениями для каждой команды и использованных ключей; результат выполнения задания (в виде скриншота экрана командной строки).
Вариант выбирается по первой букве фамилии студента (таблица 1).
Первая буква фамилии В
№ варианта 11
200 руб.
Интерактивная деятельность (подготовка практического проекта (плана лекции или семинарского занятия). Разбор и подготовка практического задания подразумевает развитие познавательных навыков учащихся, критического и творческого мышления, умения самостояте
terminal1238546
: 10 марта 2016
Интерактивная деятельность (подготовка практического проекта (плана лекции или семинарского занятия).
Разбор и подготовка практического задания подразумевает развитие познавательных навыков учащихся, критического и творческого мышления, умения самостоятельно конструировать ход своих рассуждений. Опираясь на знания, полученные в ходе изучения основной и дополнительной литературы, учиться формулировать проблему.
На основе анализа представленного лекционного материала студентам необходимо подгот
100 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 6 Вариант 88
Z24
: 28 декабря 2025
Ось горизонтального участка трубы диаметром d1 расположена на высоте h1 = (0,25 + 0,05·y) м над уровнем воды в резервуаре II. Ось горизонтального участка трубы диаметром d2 лежит ниже уровня воды в резервуаре II на величину h2 = (0,5 + 0,05·z) м. Длины участков: l1 = (10 + 0,1·y) м; l2 = (20 + 0,1·z) м; l3 = (10 + 0,1·y) м. Напор в резервуаре I H = (1,0 + 0,1·z) м, коэффициенты поворотов ζ30 = 0,7, ζ120 = 1,44.
Определить расход воды в трубопроводе и построить напорную и пьезометрическую лини
400 руб.