Лабораторная работа №1 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 25

Состав работы

material.view.file_icon 36B2C7D7-291C-4DD0-A47F-59EB4A7F94A9.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

*** Лабораторная на данный момент подходит для вариантов 20...29, т.к. исходное уравнение у них одно ***

Лабораторная работа №1
РАЗРАБОТКА ИНТЕГРАЛЬНОГО ЦИФРОВОГО УСТРОЙСТВА

ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Научиться составлять электрические схемы цифровых устройств на основе базовых цифровых интегральных микросхем (ЦИМС).

ЗАДАНИЕ
1.1. На основе анализа исходных уравнений задания произвести их упрощение (если это возможно) и преобразование. Цель преобразования – привести уравнения к виду, удобному для реализации.
1.2. Составить формальную электрическую схему устройства и привести список необходимых базовых элементов. Количество типов ЦИМС и корпусов ИМС должно быть по возможности минимальным.
1.3. На основе анализа данных задания обосновать выбор типа логики (ТТЛ, ТТЛШ, КМДП) и подходящих по параметрам серий. При выборе ИМС возможно использование ИМС с различным типом логики (например, ТТЛ и ТТЛШ, ТТЛШ и КМДП и т.д.) при условии их совместимости по параметрам, совместимости по питанию (все ИМС должны питаться от одного источника).
1.4. Выводы о результатах выполненной работы (в частности, можно указать и другие варианты реализации устройства).

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ
Исходное уравнение задания:
Y3 = X1*X2*X3*X4 + X1*X2*X3*X4.
В этом уравнении Y3 – выходной логический сигнал устройства, Х1, Х2, Х3, Х4 – входные логические сигналы. Символ «*» – операция логического И. Символ «+» – операция логического ИЛИ.

Выводы

Список использованных источников

Дополнительная информация

Зачет без замечаний!
Год сдачи: 2024 г.
Преподаватель: Игнатов А.Н.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Варант 6
Лабораторная работа №1 «ИССЛЕДОВАНИЕ ВАХ ПОЛУПРОВОДНИКОВЫХ ДИОДОВ И СТАБИЛИТРОНОВ» Цель работы: 1. Изучить характеристики выпрямительного диода. 2. Приобрести навыки работы с измерительными приборами, а также по обработке и оформлению полученных результатов. 1. ВАХ диода Таблица 1.1 ‒ Характеристики диода (вариант 6) Тип диода: Zelex BAS21 Предельно допустимый постоянный прямой ток Iпр.max, мА: 200 Предельно допустимое обратное напряжение Uобр.max, В: 200 2. ВАХ стабилитрона
User Учеба "Под ключ" : 22 ноября 2025
500 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 12
Лабораторная работа №1 Разработка интегрального цифрового устройства ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Научиться составлять электрические схемы цифровых устройств на основе базовых цифровых интегральных микросхем (ЦИМС). ЗАДАНИЕ 1.1. На основе анализа исходных уравнений задания произвести их упро-щение (если это возможно) и преобразование. Цель преобразования – привести уравнения к виду, удобному для реализации. 1.2. Составить формальную электрическую схему устройства и привести список необходимых базовых элеме
User xtrail : 25 августа 2025
350 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант №2
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 ИССЛЕДОВАНИЕ ВАХ ПОЛУПРОВОДНИКОВЫХ ДИОДОВ Тема: Исследование полупроводниковых устройств Цель работы: 1. Изучить характеристики выпрямительного диода. 2. Приобрести навыки работы с измерительными приборами, а также по обработке и оформлению полученных результатов. Выполнение лабораторной работы: 1. Выбрать выпрямительный диод в соответствии с вариантом. Для варианта 2 выпрямительный диод типа Zelex BAS16 2. Построить прямую ветвь ВАХ выпрямительного диода. Для построен
User Учеба "Под ключ" : 24 декабря 2024
500 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 5
Лабораторная работа №1 ИССЛЕДОВАНИЕ ВАХ ПОЛУПРОВОДНИКОВЫХ ДИОДОВ Тема: Исследование полупроводниковых устройств Цель работы: 1. Изучить характеристики выпрямительного диода. 2. Приобрести навыки работы с измерительными приборами, а также по обработке и оформлению полученных результатов. Выполнение лабораторной работы 1. Выбрать выпрямительный диод в соответствии с вариантом. Для варианта 5 выпрямительный диод типа Zelex BAS19. Записать значения следующих параметров диода BAS19 2. Построить п
User Учеба "Под ключ" : 24 декабря 2024
500 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 9
«ИССЛЕДОВАНИЕ ВАХ ПОЛУПРОВОДНИКОВЫХ ДИОДОВ И СТАБИЛИТРОНОВ» Цель работы: 1. Изучить характеристики выпрямительного диода. 2. Приобрести навыки работы с измерительными приборами, а также по обработке и оформлению полученных результатов. 1. ВАХ диода Вариант: 9 Тип диода: Zelex FMMD914 2. ВАХ стабилитрона Вариант: 9 Тип стабилитрона: general Z4KE160A Выводы Контрольные вопросы 1. Перечислите эксплуатационные параметры выпрямительного диода и стабилитрона. Показать основные режимы работы вы
User Roma967 : 19 декабря 2024
500 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 13
ИССЛЕДОВАНИЕ ВАХ ПОЛУПРОВОДНИКОВЫХ ДИОДОВ И СТАБИЛИТРОНОВ Лабораторная работа №1 «Исследование полупроводниковых устройств» Цель работы: 1. Изучить характерные свойства электронно-дырочного перехода, определяющие характеристики выпрямительного диода и стабилитрона (лекция №2). 2. Приобрести навыки работы с измерительными приборами, а также по обработке и оформлению полученных результатов. 1. ВАХ диода Исследование прямой ветви ВАХ диода Вариант 13. Тип диода: Zelex FMMV2109 2. ВАХ стабилит
User Учеба "Под ключ" : 19 августа 2022
350 руб.
promo
Лабораторные работы №1 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем Вариант 12
Вариант 12 1. Выбрать диод, в соответствии с вариантом и записать значения следующих параметров диода: - предельно-допустимый постоянный прямой ток ; - предельно-допустимое обратное напряжение . Значения и найти для соответствующего варианта, используя ресурсы Internet. 2. Построить прямую ветвь ВАХ диода. Для построения прямой ветви ВАХ использовать формулу 2.2. 3. Задать 6 значений прямого тока, которые вычисляются по выражениям во 2-м столбце таблицы 3.1. Полученные значения являют
User Pashapasha : 10 августа 2022
170 руб.
Лабораторные работы №1 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем Вариант 12
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Элементная база телекоммуникационных систем. Вариант 05
Лабораторная работа №1 ИССЛЕДОВАНИЕ ВАХ ПОЛУПРОВОДНИКОВЫХ ДИОДОВ И СТАБИЛИТРОНОВ Тема: Исследование полупроводниковых устройств Цель работы: 1. Изучить характерные свойства электронно-дырочного перехода, определяющие характеристики выпрямительного диода и стабилитрона (лекция №2). 2. Приобрести навыки работы с измерительными приборами, а также по обработке и оформлению полученных результатов. Вариант 05 Тип диода: Zelex BAV70 Тип стабилитрона: general Z4KE160A
User Учеба "Под ключ" : 8 августа 2022
350 руб.
promo
Отчет по дисциплине "Интеллектуальные системы и сети" "Лабораторная работа №3" «Интеллектуальные сети»
Отчет по дисциплине "Интеллектуальные системы и сети" "Лабораторная работа №3" «Интеллектуальные сети» Что такое интеллектуальная сеть? Основные функциональные требования к архитектуре IN Основные элементы интеллектуальной сети.
User CJIouD : 29 апреля 2024
400 руб.
Контрольная работа по предмету: Теория языков программирования и методы трансляции. 4 вариант
Вариант 4 No1 Пусть регулярный язык задан своим описанием: Множество всех цепочек из {0,1,a}*, которые содержат подцепочку ’00’ и нечётное количество единиц. Например, ‘00a1’, ‘100a’, ‘0100’, ‘100’ и т.п. Построить регулярное выражение, задающее этот язык. No2 Построить регулярную грамматику, задающую язык из задачи No1. No3 Построить КС-грамматику, задающую язык из задачи No1. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике. Процесс генерации цепочек языка записать в виде цепочк
User olyly7 : 5 апреля 2012
250 руб.
Этапы становления личности профессионала
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛА КАК ПРЕДМЕТ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 1.1. Понятие «становление», «формирование» и «развитие» личности профессионала 1.2. Содержание этапов становления личности профессионала 1.3. Профессионально важные качества личности профессионала ГЛАВА 2 ИССЛЕДОВАНИЕ МОЦИВАЦИИ ЛИЧНОСТИ ПРОФЕСИОНАЛА 2.1. Методика проведения исследования по изучению мотивации личности профессионала 2.2. Анализ результатов исследования и эффективности провед
User Lokard : 14 октября 2013
10 руб.
Психология межгрупповых отношений: границы группы, чувство "мы", групповой фаворитизм
Содержание Введение ГЛАВА 1. Межгрупповые отношения 1.1 Основные теоретические подходы к исследованию межгрупповых отношений 1.2 Процессы межгрупповой дифференциации и интеграции 1.3 Границы группы 1.4 Эффект «мы-они» 1.5 Групповой фаворитизм ГЛАВА 2. Исследование группового фаворитизма 2. 1 Организация исследования 2.2 Результаты исследования Заключение Литература Приложение 1 Приложение 2 Ведение Актуальность выбранной темы обусловлена современной социально-экономической ситуа
User alfFRED : 12 октября 2013
up Наверх