Получение навыков работы в чертежном редакторе - Лабораторная работа 1 Инженерная и компьютерная графика Вариант 0

Состав работы

material.view.file_icon 97F7D327-A13A-4764-B9FC-45F933A7F9BC.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант 0
Лабораторная работа 1
Цель работы: получение навыков работы в чертежном редакторе
Задачи работы:
• научиться создавать и редактировать листы чертежной конструкторской документации;
•  получить навыки создания и редактирования простых объектов.
Отчет:
Отчет должен содержать:
• Титульный лист (ссылка);
• Цели и задачи данной лабораторной работы;
• П.1. Напишите, какой редактор используете.
• П.2. Опишите, как именно вы создали (сгенерировали, воспользовались шаблоном и т.п.) лист и задали ему формат. Как была создана или настроена основная надпись, можно вставить скриншоты;
• П.3. Опишите, какие инструменты были использованы при построении символов. Вставьте изображения с полученным результатом;
• П.4. Поэтапно опишите, как создавали вид сверху, и какие опции применяли. Вставьте изображение полученного результата;
• Заключение: написать были ли выполнены задачи и достигнута цель.
Содержание лабораторной работы:
1. Изучить теоретический материал по работе в приложении AutoCAD (лекции раздел 4) или по работе в любом другом чертежном редакторе.
2. Создать документ:
• формата А4,
• вертикально расположенный;
• основная надпись - первый лист текстового документа.
3. В отдельном документе формата А4, создать наиболее часто используемые символы для блок-схемы. Рекомендуемые размеры символов: “a” выбрать из ряда: 10, 15, 20…, b=1,5a. Для листа формата А4, рекомендую выбрать «а»=15
Комментарии: Комментарии:
Вариант 10
Зачет без замечаний!
Год сдачи 2024
Вариант 3 Направляющая переключателя Лабораторная работа Цель работы: получение навыков работы в чертежном редакторе
Вариант 3 Лабораторная работа Цель работы: получение навыков работы в чертежном редакторе Задачи работы: • научиться создавать и редактировать листы чертежной конструкторской документации ; • научиться создавать 3d модель по заданным видам. Отчет. Отчет должен содержать: • Титульный лист (ссылка); • Цели и задачи данной лабораторной работы; • П.1. Напишите, какой редактор используете; • П.2. Опишите, как именно вы создали (сгенерировали, воспользовались шаблоном и т.п.) лист и
User reshaladz2 : 22 февраля 2026
400 руб.
Вариант 3 Направляющая переключателя Лабораторная работа Цель работы: получение навыков работы в чертежном редакторе
Получение навыков работы в чертежном редакторе - Лабораторная работа №2 Инженерная и компьютерная графика Вариант:0
Вариант 0 Лабораторная работа 2 Цель работы: получение навыков работы в чертежном редакторе Задачи работы: • научиться создавать по чертежу детали; • получать плоскостные изображения (виды) из 3D модели, выполнять на них простые разрезы. Отчет: Отчет должен содержать: • Титульный лист (ссылка); • Цели и задачи данной лабораторной работы; • П.1. Поэтапно опишите, как создавали 3D модель, и какие опции применяли. Вставьте картинки процесса создания (скриншоты); • П.2. Продемонстрир
User DimaDima : 7 сентября 2024
350 руб.
Курсак по экономике
Курсавой по экономике по предприятию "ПТО"
User Администратор : 20 сентября 2008
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы теории цепей. Билет №3
БИЛЕТ 3 1 Выберите значение эквивалентного сопротивления Rэкв. цепи. R1= R4= 2 кОм, R3= R2=12 кОм Ответ: 1. 6 кОм 2. 10 кОм 3. 28 кОм 4. 8,5 кОм 2 Выберите мгновенное значение напряжения uab(t). R1= R2=5 кОм, ХL= 7 кОм, ХС=5 кОм. I = 10 – j10 мА, f = 5 кГц 1. 141 sin (31,4*10^(3)t – 90o) В 2. 141 sin (31,4*10^(3)t–90o) мB 3. 100 sin (5*10^(3) t) мB 4. 141 sin (5*10^(3) t–90o) B 3 Выберите значение тока I в ветви с эдс Е1, рассчитанного методом наложения, если известны частичные токи от к
User Roma967 : 8 февраля 2020
500 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы теории цепей. Билет №3 promo
Система коммуникативных свойств в структуре личности
Понимание личности как психологического явления опирается на анализ ее структуры. Как заметила Е.В. Шорохова, для психологии личности важен не сам перечень свойств, а их субординация, структура, определяющая тип поведения. Такая структура является продуктом развития человека, постепенно складываясь на стадиях его жизненного пути. Эта структура, как отмечает Б.Г. Ананьев, есть целостное образование и определенная организация свойств. В психологии пока еще нет достаточно четкой классификации свойс
User Qiwir : 13 октября 2013
10 руб.
Лабораторная работа №5 по дисциплине: ЭВМ и периферийные устройства Тема: "Исследование организации переходов в программе". Вариант №2,12,22 и т.д.
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Изучение механизма передачи управления в программе; получение практических навыков отладки разветвляющихся программ. № варианта 2 Заменить: а) строчные от ‘a’ до ’f’ заглавными б) все заглавные строчными Текст программы Контрольные вопросы 1. Назовите три типа команды безусловного перехода. 2. Какой может быть длина перехода в разных типах команды JMP? 3. Содержимое каких регистров модифицируется при выполнении безусловных переходов разных типов? 4. Какова максимальная д
User Roma967 : 11 октября 2015
300 руб.
promo
up Наверх