Лабораторные работы 1-3. Вариант 3. Программирование (часть 2)

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Лаб1.c
material.view.file_icon Лабораторная 1.doc
material.view.file_icon Программирование2.exe
material.view.file_icon
material.view.file_icon Lab2.c
material.view.file_icon Lab2.exe
material.view.file_icon Лабораторная 2.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon Lab3.c
material.view.file_icon Lab3.exe
material.view.file_icon Лабораторная 3.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание 1: Используя функцию, написать программу по своему варианту.
Написать функцию вычисления суммы ряда s=s(1)+…+s(n),
где s(n)=(-1)^n*x^(2n-1)/(2n+1) с точностью до eps=0.001. В качестве параметров выбрать x и eps.

Задание2: создать массив структур и выполнить задание согласно своему варианту.
Дана информация о пяти комнатах в общежитии. Структура имеет вид: фамилии, номер комнаты, факультет, площадь. Вывести данные о комнатах по заданному факультету, а также количество комнат на этом факультете.

Задание3: используя функции и режим меню, создать файл из 10 структур, просмотреть файл, добавить в файл новую информацию и, применяя режим прямого доступа, выполнить задание по своему варианту.
Структура имеет вид: название издания, газеты или журнала, стоимость одного экземпляра, количество экземпляров в год. Вывести на печать информацию о самом дешевом издании.

Дополнительная информация

Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Программирование (часть 2)
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 19.12.2023
Рецензия:Уважаемая ,

Перцев Игорь Владимирович
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Информатика и программирование (часть 2-я). Вариант №3
Тема: Сложная обработка массивов. Цель: изучение алгоритмов организации и сложной обработки одномерных и двумерных массивов на языке С++. Задание: 1. Самостоятельно изучить возможности языка программирования C++ для сложной обработки одномерных и двумерных массивов. 2. В соответствии с индивидуальным заданием (табл. 1.1) создать консольное приложение, в котором реализовать следующие вычисления: объявление заданного массива целых чисел фиксированной длины; инициализацию элементов массива случ
User IT-STUDHELP : 8 февраля 2022
900 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Информатика и программирование (часть 2-я). Вариант №3 promo
Лабораторные работы №№1-3. Программирование (часть 2-я). Вариант №5
Лабораторная работа №1 Работа с функциями языка Си Задание 1 : Используя функцию, написать программу по своему варианту. 5. Написать функцию “шапочка” f(x), зависящую от параметров a и b: если |x| >a то f(x)=0 иначе f(x)=b*exp(-a2/(a2-|x|2)). В качестве параметров передать a,b,x. Лабораторная работа №2 Работа с массивом структур Задание 1: Создать массив структур и выполнить задание согласно своему варианту. 5. Дана информация о четырех вузах. Структура имеет вид: название вуза, число студ
User Zla : 19 марта 2021
200 руб.
Лабораторная работа №1 "Современные технологии программирования (часть 2)"
Работа зачтена. В архиве - отчет в формате .doc (word) + папки с программами (.cpp, .exe + .sln - файл проекта для visual studio)
User Daniil2001 : 24 декабря 2024
80 руб.
Лабораторная работа №1 "Современные технологии программирования (часть 2)"
Современные технологии программирования (часть 2) Лабораторная работа 1
Лабораторная работа No1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый ме
User svladislav987 : 28 августа 2023
150 руб.
Программирование (часть 2). Лабораторная работа №1. Вариант №10
Лабораторная работа №1 Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Варианты задания 1 Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: 10. x=4 ln y3-z / t при t=2; z=3; y=cos(t+z). Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF) Варианты задания 2 10.Даны три числа K, M и N. Поменять их значения местами таким об
User Bodibilder : 19 марта 2019
150 руб.
Программирование мобильных устройств (часть 2). Лабораторная работа №1.
Создать базу данных студентов (Имя, вес, рост, возраст - сгенерировать случайно). Вывести из базы данных все записи, отсортированные по возрасту, в таблицу (TableLayout). Приложение должно иметь следующие кнопки. Очистка базы, заполнение, вывод содержимого. SQL запросы к базе данных: Создание базы из трех полей (id,name, email) create table mytable (id integer primary key autoincrement,name text,email text);" Добавление в базу данных INSERT INTO mytable ( ‘id’,'name','email') VALUES (‘1’,'Ivan
User sibguter : 26 января 2019
200 руб.
Программирование (часть 2-я). Лабораторная работа №1. Вариант №6
Лабораторная работа № 1 «Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры» По дисциплине: Программирование (часть 2) Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: x=8z/(et+2)-y2 при t=1; z=t+2; y=4.
User Акула73 : 16 мая 2017
150 руб.
Программирование (часть № 2) Лабораторная работа №1. Вариант №5
Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: 5 x=8z / (et+2)-y2 при t=3; z=ctg t +2; y=4.
User XsEt : 15 сентября 2013
40 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Финансовый менеджмент
Содержание 1.Управление денежными средствами и их эквивалентами 3 2.Анализ финансового состояния предприятия и диагностика вероятности банкротства 10 2.1Оценка показателей ликвидности и платёжеспособности 10 2.2Оценка финансовой устойчивости 13 2.3Оценка деловой активности и рен
User vovthik1977 : 16 июня 2017
500 руб.
Схемотехника телекоммуникационных устройств. Лабораторная работа №1. Вариант №7. Год сдачи 2021
Лабораторная работа №1 “Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе” Для заданной схемы рассчитать следующие параметры усилителя: • Коэффициент усиления по напряжению, сквозной коэффициент усиления каскада. • Коэффициент частотных искажений каскада на частоте 40 Гц, обусловленной влиянием емкости в цепи эмиттера Сэ (С5) и разделительных конденсаторов Ср вх (С1) и Ср вых (С2). Определить общий коэффициент частотных искажений, вносимых этими элементами. Пр
User Ирина151 : 3 июня 2021
400 руб.
Схемотехника телекоммуникационных устройств. Лабораторная работа №1. Вариант №7. Год сдачи 2021
Ветеринарно-санитарная оценка варёных колбас при использовании различных добавок
Ветеринарно-санитарный факультет. Специальность: 31.08.00 - Ветеринария. Специализация – Ветеринарная санитария. Содержание: Введение. Обзор литературы. Ассортимент колбасных изделий. Характеристика сырья для изготовления вареных колбас. Вспомогательные материалы. Классификация основных добавок для производства вареных колбас. Технологические процессы производства вареных колбас. Основные пороки и дефекты вареных колбас. Ветеринарно-санитарный контроль вареных колбас. Заключение. Собственные ис
User Aronitue9 : 14 сентября 2012
20 руб.
Социально-педагогическая реабилитация дезадаптированных подростков в условиях образовательного учреждения
В современных условиях обострения экономических, политических и социальных проблем потребовалась социальная помощь семье, где дети-инвалиды, где родители больны или не имеют работы, семьям-беженцам, детям, страдающим от жестокости родителей - алкоголиков или наркоманов. Встали остро вопросы незащищённости семьи и детей, возросли подростковая преступность и детские заболевания, стала востребована работа социального педагога. Это не только «помощь» или «перевоспитание», но и принятие мер по предо
User evelin : 19 октября 2013
up Наверх