Менеджмент. Тест с ответами. Московская международная академия (ММА)
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Adobe Acrobat Reader
Описание
1. Менеджмент – это
1.управление человеческим коллективом в процессе общественного производства
2.целенаправленный, осознанный процесс регулирования процессов производства для достижения целей организации
3.управление производственно-хозяйственными системами: предприятиями, фирмами, компаниями и т.д.
4.деятельность по подготовке, выработке и реализации управленческих решений
2. Менеджмент как наука – это
1.комплекс знаний о методах и способах управления производством
2.экономическая наука о способах подготовки, принятия и реализации управленческих решений в сфере производства
3.система методологических приемов и способов для изучения науки менеджмент
4.система методологических приемов и способов для изучения науки менеджмент
3. Цели – это
1.то, что нужно осуществить
2.выполнение функций менеджмента
3.миссия организации
4.направление деятельности
4. Использование какой функции менеджмента обеспечивает распределение работников по рабочим местам?
1.планирование
2.контроль
3.организация
4.мотивация
5. В системе управления организацией - объект управления - это?
1.связующая подсистема
2. управляющая подсистема
3. финансовая подсистема
4.управляемая подсистема
6. Какая из теорий менеджмента больше других опиралась на использовании личного опыта менеджеров?
1.теория организационной культуры
2.количественная теория менеджмента
3.ситуационная теория менеджмента
4.теория массового обслуживания
7. Что является объектом и субъектом менеджмента?
1.технические ресурсы
2.люди
3.финансовые ресурсы
4.технологии
8. Использование ситуационного подхода предполагает прежде всего
1.анализ человеческих отношений в группе
2.систематическое нормирование труда сотрудников
3.развитие «ситуационного мышления»
4.все ответы неверны
9. Процессный подход рассматривает управление как
1.непрерывную серию взаимосвязанных управленческих функций
2.взаимодействие работников
3.определённую ситуацию
4.совокупность элементов системы
10. Кто был основоположником административной школы?
1.Гилбрет
2. Маслоу
3.Тейлор
4.Файоль
11. Какую задачу преследовала административная школа?
1.совершенствование управления организаций в целом
2.повысить эффективность на конкретных рабочих местах
3.определить лидера в трудовом коллективе
4.изучить межличностные отношения в коллективе
12. Какого подхода к менеджменту не существует?
1.процессный
2.динамический
3.ситуационный
4.системный
13. Что поступает в организацию из внешней среды?
1.нормативы
2.отчетные данные
3. цели
4.ресурсы
14. Социально-психологические методы действуют на основе
1.экономических законов и закономерностей развития природы и общества
2.на основе формирования и развития общественного мнения относительно общественно и индивидуально значимых ценностей
3.организационных отношений
4.экономических интересов личность
15. Какие элементы образуют среду прямого влияния?
политическая ситуация
законодательные акты
16. Какую основную задачу ставили и решали представители школы научного менеджмента?
1.поддержание удовлетворительного социально-психологического климата в организации
2.развитие инновационного менеджмента
3.максимальное увеличение производительности труда на рабочем месте
4.определение функций и принципов эффективного менеджмента
17. Что нельзя отнести к инструментам организационно-распорядительных методов менеджмента?
1.нормы и нормативы
2.регламенты
3.системы материального стимулирования
4.приказы и распоряжения
18. Функция контроль включает в себя
1.определение ресурсов
2.определение и выбор целей организации
3.отбор, обучение кадров
4.установление стандартов, сравнение выполненной работы со стандартами
19. Что не включает в себя функция планирования?
1.выбор целей и постановку задач планирования
2.материальное вознаграждение
3.определение стратегии
4.определение миссии
20. SWOT-анализ не предусматривает выявление и подробное рассмотрение
1.конкурентных преимуществ
2.сильных сторон фирмы
3.благоприятных возможностей для бизнеса
4.слабых сторон организации
1.управление человеческим коллективом в процессе общественного производства
2.целенаправленный, осознанный процесс регулирования процессов производства для достижения целей организации
3.управление производственно-хозяйственными системами: предприятиями, фирмами, компаниями и т.д.
4.деятельность по подготовке, выработке и реализации управленческих решений
2. Менеджмент как наука – это
1.комплекс знаний о методах и способах управления производством
2.экономическая наука о способах подготовки, принятия и реализации управленческих решений в сфере производства
3.система методологических приемов и способов для изучения науки менеджмент
4.система методологических приемов и способов для изучения науки менеджмент
3. Цели – это
1.то, что нужно осуществить
2.выполнение функций менеджмента
3.миссия организации
4.направление деятельности
4. Использование какой функции менеджмента обеспечивает распределение работников по рабочим местам?
1.планирование
2.контроль
3.организация
4.мотивация
5. В системе управления организацией - объект управления - это?
1.связующая подсистема
2. управляющая подсистема
3. финансовая подсистема
4.управляемая подсистема
6. Какая из теорий менеджмента больше других опиралась на использовании личного опыта менеджеров?
1.теория организационной культуры
2.количественная теория менеджмента
3.ситуационная теория менеджмента
4.теория массового обслуживания
7. Что является объектом и субъектом менеджмента?
1.технические ресурсы
2.люди
3.финансовые ресурсы
4.технологии
8. Использование ситуационного подхода предполагает прежде всего
1.анализ человеческих отношений в группе
2.систематическое нормирование труда сотрудников
3.развитие «ситуационного мышления»
4.все ответы неверны
9. Процессный подход рассматривает управление как
1.непрерывную серию взаимосвязанных управленческих функций
2.взаимодействие работников
3.определённую ситуацию
4.совокупность элементов системы
10. Кто был основоположником административной школы?
1.Гилбрет
2. Маслоу
3.Тейлор
4.Файоль
11. Какую задачу преследовала административная школа?
1.совершенствование управления организаций в целом
2.повысить эффективность на конкретных рабочих местах
3.определить лидера в трудовом коллективе
4.изучить межличностные отношения в коллективе
12. Какого подхода к менеджменту не существует?
1.процессный
2.динамический
3.ситуационный
4.системный
13. Что поступает в организацию из внешней среды?
1.нормативы
2.отчетные данные
3. цели
4.ресурсы
14. Социально-психологические методы действуют на основе
1.экономических законов и закономерностей развития природы и общества
2.на основе формирования и развития общественного мнения относительно общественно и индивидуально значимых ценностей
3.организационных отношений
4.экономических интересов личность
15. Какие элементы образуют среду прямого влияния?
политическая ситуация
законодательные акты
16. Какую основную задачу ставили и решали представители школы научного менеджмента?
1.поддержание удовлетворительного социально-психологического климата в организации
2.развитие инновационного менеджмента
3.максимальное увеличение производительности труда на рабочем месте
4.определение функций и принципов эффективного менеджмента
17. Что нельзя отнести к инструментам организационно-распорядительных методов менеджмента?
1.нормы и нормативы
2.регламенты
3.системы материального стимулирования
4.приказы и распоряжения
18. Функция контроль включает в себя
1.определение ресурсов
2.определение и выбор целей организации
3.отбор, обучение кадров
4.установление стандартов, сравнение выполненной работы со стандартами
19. Что не включает в себя функция планирования?
1.выбор целей и постановку задач планирования
2.материальное вознаграждение
3.определение стратегии
4.определение миссии
20. SWOT-анализ не предусматривает выявление и подробное рассмотрение
1.конкурентных преимуществ
2.сильных сторон фирмы
3.благоприятных возможностей для бизнеса
4.слабых сторон организации
Дополнительная информация
Тест содержит 20 вопросов. Правильные ответы выделены в документе. Формат файла – pdf.
Похожие материалы
"Международный менеджмент". Тест с ответами. Московская международная академия (ММА).
kolonokus1
: 24 июня 2025
1. Способные к международному бизнесу менеджеры принимают управленческие решения на основе
Фактов и информации
Собственного опыта
Впечатлений и чувств
Рекомендации, опубликованных в учебнике
2. Функция руководства в американской модели менеджмента включает такие черты как
Парный контроль
Формальные бюрократические организационные структуры
Долгосрочная ориентация
Преимущественно директивный стиль
Ничего из приведенного выше
3. Функции планирования в системе японского менеджмента свойственно
Колл
200 руб.
"Менеджмент логистических систем". Тест с ответами. Московская международная академия (ММА)
kolonokus1
: 19 июня 2025
1. Какие процессы составляют основу концентрации и распределения как видов
коммерческой и (или) производственной деятельности предприятия?
проектирования
стандартизации
адаптации
оптимизации
2. Совокупность мероприятий по управлению снабжением, производством и сбытом для
достижения целей и задач предприятия, главная из которых - максимизация прибыли – это:
логистический менеджмент
логистическая система
логистическая цепь
управление запасами
3. Какие из перечисленных свойств обязательно необходим
150 руб.
Муниципальное право. Тест с ответами в Московскую международную академию (ММА)
kolonokus1
: 6 июля 2025
1. Отношение между чем регулируют муниципально-правовые нормы?
органами местного самоуправления и населением муниципального образования
зарубежными государствами
органами государственной власти
государством и гражданами
2. Какой этап проявления местного самоуправления считается самым ранним на Руси?
Дворянские советы
Вечевая демократия
Земское самоуправление
3. Комплексной отраслью права, регулирующей отношения в сфере местного самоуправления, является … право.
административное
муниципальное
из
160 руб.
"Педагогическая психология". Тест с ответами. Московская международная академия (ММА)
kolonokus1
: 2 июля 2025
1. Эффективное средство контроля знаний:
Эксперимент
Тестирование
Групповая работа
Устный опрос
2. Что из перечисленного способствует лучшему усвоению знаний?
Упражнения
Повторение
Наблюдение
Все перечисленное
3. Какой из методов лучше всего подходит для обучения младших школьников?
Лекционный метод
Проектный метод
Исследовательский метод
Игровой метод
4. Какой метод обучения ориентирован на самостоятельную работу учащихся?
Групповой метод
Демонстрационный метод
Исследовательский метод
Индивиду
160 руб.
Тест с ответами "Анализ банкротств". Московская международная академия (ММА).
kolonokus1
: 29 июня 2025
1. Производственная стратегия включает:
структурную перестройку предприятия
создание совместных предприятий
объединение бизнеса с другими хозяйствующими субъектами
2. Как отражается в учете списание недостач товарно-материальных ценностей и основных средств, выявленных в процессе инвентаризации, когда не установлены виновные лица?
Дт 94 Кт01, Дт 91.1 Кт 10
Дт 91.2 Кт 94
Дт 70 Кт 94, Дт 70 Кт 01, Дт 70 Кт 10
3. Мировое соглашение представляет собой:
решение суда
все верно
определение суда
многос
170 руб.
"Безопасность жизнедеятельности". Тест с ответами в Московскую международную академию (ММА)
kolonokus1
: 26 июня 2025
1. Основной процент ... морской среды связан с разведкой и добычей нефти и газа
солености
загрязнения
гибели
опреснения
2. Катастрофические ситуации на самолетах выявили следующие опасные типы поведения пассажиров
Применение силы
Апатия
Паника
Агрессия
3. К ЧС техногенного характера относятся аварии…
связанные с наводнениями
связанные с энергоустановками
на химически опасных объектах
в космосе
4. При хранении картофеля на свету, а также при его прорастании, образуется
солизим
солутан
соланин
соф
140 руб.
"Психология управления". Тест с ответами. Московская международная академия (ММА)
kolonokus1
: 26 июня 2025
Психологический процесс приспособления личности к условиям деятельности называется:
Деформация
Адаптация
Реализация
Привыкание
Понятие, характеризующее неповторимое сочетание свойств и качеств у людей, это:
Индивидуальность
Человек
Личность
Индивид
Социометрия, сначала как теория, затем как социально-психологический тест, была создана:
Д. Кеттеллом
К. Левиным
Д. Морено
Г. Айзенком
Слово «стиль» в переводе с греческого означает:
Индивидуальность
Поведение
Манера
Стержень для писания
Тип власти, о
150 руб.
Дискретная математика. Тест с ответами. Московская Международная академия (ММА)
kolonokus1
: 11 июня 2025
1. Формула называется тавтологией, если для всех наборов значений переменных:
a. формула верна
b. формула принимает одно и тоже значение истинности, равное 1
c. формула принимает одно и тоже значение, равное 0
d. формула принимает значение истинности, равное 1или 0
2. Соответствие G между множествами A = {a,b,c,d,e} и B = {1,2,3,4} задано множеством пар G = {(a,2),(a,3),(b,3),(c,1),(e,3),(e,4)}. Какое из множеств является прообразом элемента 3 при этом соответствии?
a. {a,b,e}
b. {a,c}
c
170 руб.
Другие работы
Операционные системы — Ответы на тест Синергия
EkatViktorovna
: 27 февраля 2024
Операционные системы - тест с ответами Синергия, МОИ, МТИ.
Результат - 95 ИЗ 100 БАЛЛОВ.
2024 год сдачи.
Ниже можно ознакомиться с вопросами по тесту Операционные системы.
… – это совокупность операционных систем отдельных компьютеров, взаимодействующих с целью обмена сообщениями и разделения ресурсов по единым правилам – протоколам
В системе UNIX пароль должен соответствовать определенным требованиям, в частности ...
В случае вытесняющей многозадачности ОС …
В случае использования ОС Linux
230 руб.
Экзамен по дисциплине: Цифровая обработка сигналов. Билет №20.
IT-STUDHELP
: 10 февраля 2020
Билет 20
Исходные данные итогового задания зависят от:
- номера группы, в которой обучается студент (двузначное число),
- две последние цифры пароля студента (двузначное число).
группа-82, последняя цифра пароля-22
1. Дана передаточная функция фильтра
Рассчитать АЧХ цепи, ослабление цепи, построить их графики.
Определить тип фильтра по полосе пропускания, ширину полосы пропускания, показать на графике полосу пропускания, если дБ, кГц.
Построить схему фильтра.
2. Дана частотная характ
450 руб.
Устройства оптоэлектроники. Контрольная работа. Вариант №12
rahatlukum1
: 13 августа 2016
Задача No 1
Изобразить структуру фотоприемника. Изобразить ВАХ фото-приемника. Дать определение основным параметрам. Пояснить принцип работы фотоприемника.
Для варианта 12 - фотодиод с барьером Шоттки.
Задача No 2
Определить длинноволновую границу фотоэффекта гр и фоточувствительность приемника. Изобразить вид спектральной характеристики фотоприемника и указать на ней гр.
Исходные данные для решения задачи приведены в таблице 2.
Таблица 2. Варианты и данные фотоприемников
Вариант
250 руб.
Проектирование электрооборудования лебёдки скипового подъёма доменной печи
Megaherz-rus
: 16 декабря 2008
В ходе дипломного проектирования разработан автоматизированный электропривод скипового подъемника доменной печи. Электропривод двухдвигательный, в качестве приводных двигателей используются двигатели постоянного тока типа МПС 540-1000 мощностью 400кВт.Для управления двигателями применяется комплектный тиристорный электропривод типа КТЭУ-2500/930-43212.Система управления построена по принципу подчиненного регулирования и имеет два контура: внутрен