Контрольная работа по информатике. Системы счисления.

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon 60623991-9EBF-4DFC-AB6A-7FAD8393F20C.rar [ 20 KB ]
material.view.file_icon Контрольная работа информатика вариант2.doc [ 90 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание на контрольную работу.
Системы счисления
1. Умножить в двоичной арифметике числа a и b.
2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4.
3. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления.
4. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления.
Представление информации в компьютере
5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст.
6. Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII.
7. Вычислить a + b. Оба числа записать как двоичные целые со знаком в 6-ти разрядной ячейке памяти. Результат перевести из двоичного в десятичный вид.
8. Вычислить a –b. Применить алгоритм компьютерного вычитания вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам.
9. Вычислить a x b. Применить алгоритм компьютерного умножения вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам. Результат перевести в 10-е число и сравнить с точным значением.
10. Записать число а в ячейку памяти компьютера, предназначенную для типа REAL.

Дополнительная информация

2009

Похожие материалы

Контрольная работа по информатике "Системы счисления"
Вариант №3 I) 1. Перевести данное число из 10сс в 2сс, 8сс и 2-10сс. а) 75910; б) 26510; в) 79,437510; г) 360,2510; д) 240,2510. 2. Перевести число в 10сс. а) 10011012; б) 100010002; в) 100111001,012; г) 1111010000,0012; д) 1461,158; е) 9D,А16. II)Перевести число из 2-10сс в 10сс. а) 0100100101002-10; б) 0010000001002-10; в) 011100002-10. III)Построить логическую схему для логического выражения и таблицу истинности. (A AND И OR NOT C) OR (A OR NOT C) AND (NOT A OR B) Работа от и до набрана в эл
УГАТУ Информатика Работа Контрольная
User lmh88 : 6 ноября 2011
100 руб.
Системы счисления
Цели урока: закрепление, обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Системы счисления» - правил перевода и выполнения арифметических операций в различных системах счисления, в том числе с использованием нестандартных заданий. Задачи урока: 1. Образовательная: обеспечить углубление, обобщение и систематизацию материала темы, создать условия усвоения знаний и умений; 2. Развивающая: способствовать формированию умения использовать приемы: обобщения, сравнения, выделения главного перенос
Информатика Работа Контрольная
User Aronitue9 : 30 мая 2012
50 руб.
Системы счисления
Контрольная работа по информатике(№1) 1 семестр 8 вариант Умножить в двоичной арифметике числа a и b. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления. Представление информации в компьютере Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст. Записать текст шестнад
СибГУТИ Информатика Работа Контрольная
User gr0m : 17 февраля 2012
100 руб.
Системы счисления -презентация
Графический диктант. Кроссворд «Системы счисления. Основные понятия». Заполнение таблицы. Докажите  тождества. Решение неравенств. Числовые последовательности. Загадка поэта. Русская поговорка. Рождение цветка. Числовой лабиринт. Рисуем по точкам.
Математика вычислительная Работа
User elementpio : 28 сентября 2012
20 руб.
Презентация - Системы счисления
10 слайдов. Система счисления — это способ представления чисел цифровыми знаками и соответствующие ему правила действий над числами. Системы счисления можно разделить: непозиционные системы счисления; позиционные системы счисления. Непозиционные системы счисления. Пример. Величина числа. Позиционные системы счисления. Основание позиционной системы счисления. Таблица эквивалентов чисел. Двоичная система счисления. Преимущества. Недостаток. Перевод чисел. Перевод восьмеричных и шестнадцатеричных ч
Разное Работа
User Aronitue9 : 10 сентября 2012
5 руб.
Системы счисления. Правила перевода чисел из одной системы счисления в другую
При использовании ЭВМ существенным является знание систем счисления. Системы счисления, которыми мы пользуемся в настоящее время, основаны на методе, открытом индусскими математиками око- ло 400 г. н.э. Арабы стали пользоваться подобной системой, из- вестной как арабская система счисления около 800 г.н.э., а при- мерно в 1200 г.н.э. ее начали применять в Европе и называют де- сятичной системой счисления. Известны другие системы счисления, основанные на тех же принципах, чт
Информатика Работа
User Slolka : 1 октября 2013
10 руб.
Информатика (ДО-1сем).Системы счисления. Контрольная работа.
Контрольная работа По дисциплине: Информатика Системы счисления Задача 1. Умножить в двоичной арифметике числа a и b. Задача 2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4 Задача 3. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления Задача 4. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления Задача 5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст Задача
СибГУТИ Информатика Работа Контрольная
User zhdv : 5 апреля 2011
150 руб.
Системы счисления и основы двоичных кодировок
Введение 1. Системы счисления 1.1 История развития различных систем счисления 1.2 Непозиционные и позиционные системы счисления 1.2.1 Непозиционная система счисления 1.2.2 Позиционная система счисления 1.3 Десятичная система счисления и ее происхождения 1.4 Системы счисления с другими основаниями, их происхождение и применение 1.5 Арифметические операции в различных системах счисления 1.6 Перевод из одной системы счисления в другую 2. Использование систем счисления в
Математика Работа Курсовая
User evelin : 15 сентября 2013

Другие работы

Вычислительная техника и информационные технологии. Экзамен. Билет №5.
1. Схемы ключей с повышенным быстродействием. 2. Мультиплексоры. Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 1 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 0. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
СибГУТИ Вычислительная техника и информационные технологии Работа Экзаменационная
User krakadil : 23 октября 2014
100 руб.
Проектирование роторной дробилки
Зміст 1. ЗАВДАННЯ 2. ВСТУП 3. ПРИЗНАЧЕННЯ ТА ГАЛУЗІ ВИКОРИСТАННЯ 4. РОЗРАХУНКИ, ЩО ПІДТВЕРДЖУЮТЬ РОБОТОЗДАТНІСТЬ 5. РОЗРАХУНОК ПРУЖИН ВІДБІЙНОЇ ПЛИТИ ДРОБАРКИ 6. ЛІТЕРАТУРА 7. СПЕЦИФІКАЦІЯ
Диплом и связанное с ним Проектирование машин, механизмов и систем КНТУ
User benderskaulyana : 21 апреля 2014
Проектирование роторной дробилки
Россия на международном рынке услуг
Содержание Введение 1.Понятие и структура международного рынка услуг 2.Россия на международном рынке туристических услуг 3.Россия на международном рынке технологических услуг 4.Россия на международном рынке транспортных услуг Заключение Список использованной литературы Введение В настоящее время в мировом хозяйстве наряду с рынками то­варов, рабочей силы и капиталов быстрыми темпами развивается рынок услуг. Услуга - это трудовая целесообразная деятельность, результаты которой
Международные отношения и мировая экономика Работа Контрольная
User elementpio : 9 сентября 2013
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 3 Вариант 45
Стальной трубопровод диаметром d1/d2=100 мм/110 мм с коэффициентом теплопроводности λ1 покрыт изоляцией в 2 слоя одинаковой толщины δ2=δ3=50 мм, причем первый слой имеет коэффициент теплопроводности λ2, второй λ3. Определить потери теплоты через изоляцию с 1 м трубы, если температура внутренней поверхности t1, а наружной поверхности изоляции t4. Определить температуру на границе соприкосновения слоев t3. Как изменится величина тепловых потерь с 1 м трубопровода, если слой изоляции поменять ме
Задачи Теплотехника
User Z24 : 12 января 2026
200 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 3 Вариант 45
up Наверх