Экзаменационная работа по вычислительной технике и информационным технологиям.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 15
1. Умножение и деление двоичных чисел.
2. Общие понятия о регистрах
Задача .
На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
Билет 15
1. Умножение и деление двоичных чисел.
2. Общие понятия о регистрах
Задача .
На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
Дополнительная информация
2010г., СИБГУТи. сдана на отлично
Похожие материалы
Экзаменационная работа по Вычислительной технике и информационным технологиям
nataliykokoreva
: 17 ноября 2013
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 13
1. Формы представления чисел в цифровой технике.
Под системой счисления подразумевается способ представления числа посредством определенного набора цифр или символов, количество которых равно основанию системы.
2. Универсальный JK-триггер
J K - триггеры
JK - триггер является универсальным триггером. Универсальность JK - триггера заключается в возможности реализации на его основе RS, T и D - триггеров.
50 руб.
Экзаменационная работа по вычислительной технике и информационным технологиям. Билет №10
Andrev111111
: 28 апреля 2013
Вопрос №1. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН).
Генераторы линейно изменяющегося напряжения (ГЛИН) представляют собой
электронные устройства, напряжение на выходе которых в течение некоторого
времени изменяется по линейному закону. Часто такое напряжение меняется периодически.
Вопрос №2. Триггеры
Триггером называют устройство, которое может находиться в одном из двух устойчивых
состояний и переходить из одного состояния в другое под воздействием входного сигнала.
Задача. На вход
70 руб.
Экзаменационная работа. Вычислительная техника и информационные технологии 21 вариант
rambox360
: 26 октября 2015
Экзаменационная работаъ
1 вариант
1. Дайте определения понятиям “информация”, “сообщение”.
2. В чем заключается принцип двоичного кодирования сигнала?
3. В чем состоит принцип частотной модуляции?
4. Назовите виды сигналов, передаваемых между пользовательской установкой и сетью.
5. В чем состоит основной недостаток факсимильного способа передачи данных и в чем его достоинства?
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №12
SibGOODy
: 23 августа 2024
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 12
1. Перевод чисел из одной СС в другую.
2. Синхронные RS-триггеры со статическим управлением.
Задача.
На входы логического элемента «Равнозначность» подаются серии импульсов, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы выходного сигнала, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства.
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №7
SibGOODy
: 22 августа 2024
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 7
1. Ждущий мультивибратор.
2. Сумматоры.
Задача.
На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 0. Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 1. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №9
SibGOODy
: 8 августа 2023
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 9
1. Автоколебательный мультивибратор.
2. Последовательностные цифровые устройства.
Задача.
На входы логического элемента «Равнозначность» подаются серии импульсов, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы выходного сигнала, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства.
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №17
Roma967
: 5 февраля 2023
Вопросы к зачету по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 17
1. Свойства логических функций "И", "ИЛИ", "НЕ".
2. Регистры сдвига.
Задача.
На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №16
SibGOODy
: 30 сентября 2018
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 16
1. Логические функции.
2. Регистр памяти.
Задача.
На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 1 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 0. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
300 руб.
Другие работы
Розрахунок ковшового стрічкового конвейєра
GnobYTEL
: 9 декабря 2011
Об’єкт проектування – ковшовий стрічковий елеватор.
Мета проекту: розрахувати геометричні та кінематичні параметри елеватора, зробивши обхід по контуру та побудувавши графік натягу стрічки елеватора у кожній точці траси; розрахувати та вибрати привід елеватора.
Результат: ковшовий стрічковий елеватор, побудован графік натягу стрічки.
Новизна: зроблено розрахунок ковшового стрічкового елеватора по вихідним даним з дотриманням правил технічної документації.
Данный курсовой проект является завер
44 руб.
Гидравлика РГОТУПС Задача 1.4 Вариант 1
Z24
: 16 октября 2025
Горизонтальный трубопровод из стальных труб, схема которого показана на рис.1, имеет участок с параллельным соединением труб, состоящим из двух линий длиной l1 и l2 и диаметром d1 и d2. В точках B, C и D заданы расходы воды QB, QC и QD.
Требуется:
1 Установить диаметры труб на участках AB и CD по предельным расходам.
2 Определить распределение расходов по 1-й и 2-й линиям параллельного соединения трубопроводов.
3 Определить необходимый напор в точке A для обеспечения заданных расходо
200 руб.
Учения Аристотеля
Qiwir
: 29 августа 2013
Один из известнейших греческих философов – Аристотель(384 – 322 гг. до н.э.), сын известного врача, ученик Платона, учитель Александра Македонского, был одним из тех, кто, помимо философии, внес большой вклад в развитие физики, биологии и ряда других наук. До наших дней дошли многие его труды и учения, наиболее известные из которых – концепция причинности, теория первой материи, движения… О них и пойдет повествование.
Свое собственное учение о причинах и началах Аристотель начинает с закона иск
5 руб.
Организация, нормирование и оплата труда. Контрольная работа. Вариант № 11
kisa7
: 29 июля 2012
1. Исходные данные
По результатам фотографий рабочего времени, проведенных за исполнителями различных профессий, в таблице 1.1 представлены средние фактические затраты времени за смену.
Таблица 1.1. Фактическая структура затрат рабочего времени исполнителя, время в минутах.
Виды затрат рабочего времени
Телефонист по приему заказов
1. Подготовительно-заключительная работа 15
2. Оперативная работа
а) основная
б) вспомогательная
310
-
-
3. Обслуживание рабочего места
22
4. Устранение брака
100 руб.