Информатика. Системы счисления. Представление информации в компьютере

Цена:
120 руб.

Состав работы

material.view.file_icon F7121DE5-C07C-4CA4-BBB7-811EE75FE450.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант 1.
Системы счисления.
1. Умножить в двоичной арифметике числа а=1101,012 и b=101,0112.
2. Перевести число a=6,8125 из десятичной в систему счисления по основанию 4.
3.Перевести число a=1001,01(11) из двоичной в десятичную систему счисления.
4. Перевести число a=643,14 из восьмеричной в шестнадцатеричную систему счисления.
Представление информации в компьютере.
5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст.

Дополнительная информация

2007 г. СибГУТИ. Зачёт.
Информатика, системы счисления, представление информации в компьютере.
1. Умножить в двоичной арифметике числа a и b. 2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4. 3. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления. 4. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления. 5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст. 6. Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII. 7. Вычислить a + b. Оба числа записать как
User TehBlok : 21 августа 2013
65 руб.
Представление информации в компьютере
Решение задач на тему "Представление информации в компьютере". 5 задач на определение объема, занимаемого разными типами файлов (текст, аудио, видео, рисунок).
User Павел66 : 19 января 2015
250 руб.
Информатика. Системы счисления. Вариант № 3
Умножить в двоичной арифметике числа a и b. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления. Представление информации в компьютере Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст. Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII. Вычислить a + b. Оба чис
User bayer07 : 28 марта 2012
30 руб.
Контрольная работа по информатике "Системы счисления"
Вариант №3 I) 1. Перевести данное число из 10сс в 2сс, 8сс и 2-10сс. а) 75910; б) 26510; в) 79,437510; г) 360,2510; д) 240,2510. 2. Перевести число в 10сс. а) 10011012; б) 100010002; в) 100111001,012; г) 1111010000,0012; д) 1461,158; е) 9D,А16. II)Перевести число из 2-10сс в 10сс. а) 0100100101002-10; б) 0010000001002-10; в) 011100002-10. III)Построить логическую схему для логического выражения и таблицу истинности. (A AND И OR NOT C) OR (A OR NOT C) AND (NOT A OR B) Работа от и до набрана в эл
User lmh88 : 6 ноября 2011
100 руб.
Контрольная работа по информатике. Системы счисления.
Задание на контрольную работу. Системы счисления 1. Умножить в двоичной арифметике числа a и b. 2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4. 3. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления. 4. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления. Представление информации в компьютере 5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст. 6. Записать тек
User ForElenky : 16 апреля 2010
Информатика (ДО-1сем).Системы счисления. Контрольная работа.
Контрольная работа По дисциплине: Информатика Системы счисления Задача 1. Умножить в двоичной арифметике числа a и b. Задача 2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4 Задача 3. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления Задача 4. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления Задача 5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст Задача
User zhdv : 5 апреля 2011
150 руб.
Системы счисления
Цели урока: закрепление, обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Системы счисления» - правил перевода и выполнения арифметических операций в различных системах счисления, в том числе с использованием нестандартных заданий. Задачи урока: 1. Образовательная: обеспечить углубление, обобщение и систематизацию материала темы, создать условия усвоения знаний и умений; 2. Развивающая: способствовать формированию умения использовать приемы: обобщения, сравнения, выделения главного перенос
User Aronitue9 : 30 мая 2012
50 руб.
Системы счисления
Контрольная работа по информатике(№1) 1 семестр 8 вариант Умножить в двоичной арифметике числа a и b. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления. Представление информации в компьютере Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст. Записать текст шестнад
User gr0m : 17 февраля 2012
100 руб.
Проект цепного траншейного экскаватора с баровым рабочим органом
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 5 1 ВЫБОР АНАЛОГА ПРОЕКТИРУЕМОЙ МАШИНЫ 7 2 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ ПАРАМЕТРОВ 12 3 БАЛАНС МОЩНОСТЕЙ 15 3.1 Расчет затрат мощности на привод рабочего оборудования 15 3.2 Расчет затрат мощности на привод ходового устройства 16 3.3 Расчет затрат мощности на управление рабочим органом 17 3.3.1 Составление гидравлической схемы 17 3.3.2 Определение усилия в гидроцилиндре 19 3.3.3 Подбор гидроцилиндра 23 3.3.4 Выбор гидронасоса 24 3.3.5 Определение затрат мощности 24 4 УСТОЙЧИВОСТЬ МАШ
User OstVER : 12 ноября 2013
40 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 6 Вариант 75
Ось горизонтального участка трубы диаметром d1 расположена на высоте h1 = (0,25 + 0,05·y) м над уровнем воды в резервуаре II. Ось горизонтального участка трубы диаметром d2 лежит ниже уровня воды в резервуаре II на величину h2 = (0,5 + 0,05·z) м. Длины участков: l1 = (10 + 0,1·y) м; l2 = (20 + 0,1·z) м; l3 = (10 + 0,1·y) м. Напор в резервуаре I H = (1,0 + 0,1·z) м, коэффициенты поворотов ζ30 = 0,7, ζ120 = 1,44. Определить расход воды в трубопроводе и построить напорную и пьезометрическую лини
User Z24 : 28 декабря 2025
400 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 6 Вариант 75
Организация торговли. Вопросы + Задачи. 2015 год.
8. Системы защиты товаров в торговых организациях: назначение, классификация. Деактиваторы и магнитные съемники: виды и назначение, мониторы и системы видеонаблюдения. 15. Подъемно-транспортное оборудование: типы, устройство, техническая характеристика и правила эксплуатации. Роль и значение тары-оборудования для доставки товаров в торговые организации. 22. Выбор типов и нормы оснащения торговых организаций весоизмерительным оборудованием. 31-40. Задачи по расчету оснащения оборудованием пред
User studypro : 28 ноября 2015
50 руб.
Преобразователи частоты вращения буровой центрифуги: LENZE-SMD 223 L4 TXA 15, TOSHIBA-VFP-7-4220-P, Подключение к источнику питания и двигателю-Чертеж-Патент-Патентно-информационный обзор-Курсовая работа-Дипломная работа
Преобразователи частоты вращения буровой центрифуги: LENZE-SMD 223 L4 TXA 15, TOSHIBA-VFP-7-4220-P, Подключение к источнику питания и двигателю-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Нефтегазопромысловое оборудование-Патент-Патентно-информационный обзор-Курсовая работа-Дипломная работа
500 руб.
Преобразователи частоты вращения буровой центрифуги: LENZE-SMD 223 L4 TXA 15, TOSHIBA-VFP-7-4220-P, Подключение к источнику питания и двигателю-Чертеж-Патент-Патентно-информационный обзор-Курсовая работа-Дипломная работа
up Наверх