Цена:
55 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon кран на колонне.doc
material.view.file_icon кран.bak
material.view.file_icon кран.cdw
material.view.file_icon эл.таль.bak
material.view.file_icon эл.таль.cdw
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer

Описание

Цель: обучение основам конструирования сложной машины, закрепление, углубление и обобщение знаний, приобретенных при изучении теории дисциплины.
При выполнении курсового проекта решаются следующие основные задачи:
- расчёт механизма подъёма;
- расчёт механизма передвижения крановой тележки;
- расчёт механизма вращения;
- расчёт устойчивости крана;
- техника безопасности.
В графической части курсового проекта выполнены следующие чертежи:
- вид общий;
- электроталь в сборе;
- механизм поворота.
Содержание
Введение…………………………………………………………………................
1. Расчёт механизма подъёма…………………..………………………………....
1.1 Выбор полиспаста…………………………………………………….....
1.2 Расчёт и выбор каната…………………………......................................
1.3 Расчёт барабана………………………….................................................
1.4 Выбор крюка и грузовой подвески…………………..…………………
1.5 Выбор двигателя, редуктора и тормоза механизма подъёма…………
2. Расчёт механизма передвижения………..……………………...........................
3. Расчёт механизма вращения……………………………………………………..
4. Расчёт устойчивости крана……………………………………………………...
5. Техника безопасности…………………………………..………………............. Заключение…………………………………………………………………………
Список литературы ………………………………….……………………………..
Заключение
В настоящее время создано огромное разнообразие грузоподъёмных машин, как общего, так и специального назначения.
Специализированные проектные организации совместно с машиностроительными заводами создали ряд высокопроизводительных, экономичных и удобных в эксплуатации машин и устройств для механизации погрузочно-разгрузочных работ. Созданы электро- и автопогрузчики, различные погрузочные машины для штучных и сыпучих грузов, штабелирующие и другие подъёмные средства, позволяющие осуществлять комплексную механизацию на многих участках предприятий чёрной и цветной металлургии, машиностроительной, угольной, химической промышленности, железнодорожных и транспортных перевозках, строительно-монтажных работах и др.
Многообразие грузов, различающихся по форме, габаритам, массе, физико-механическим свойствам; климатические, технологические условия, обеспечение безопасных и комфортных условий труда -всё это диктует продуманный и обоснованный подход к проектированию новой или модернизации существующей модели грузоподъёмной машины. Основными тенденциями развития подъёмно-транспортного машиностроения являются: - создание качественно новых видов подъёмно-транспортных машин и механизмов, а также широкая модернизация существующих машин и установок для обеспечения механизации и автоматизации погрузочно-разгрузочных, транспортных и складских работ во всех областях народного хозяйства; - повышение грузоподъёмности и надёжности машин при одновременном значительном снижении их металлоёмкости благодаря применению новых кинематических схем, более совершенных методов расчёта, использованию рациональных облегчённых профилей проката, новых материалов (легированные стали, лёгкие сплавы и пластмассы), а также прогрессивной технологии машиностроения (новые методы термообработки, нанесение упрочняю-щих покрытий и др.). Отметим, что надёжность - это понятие комплексное. Оно включает в себя не только безопасность и долговечность, но и ремонтопригодность и сохраняемость, т.е. свойства, определяющие эффективность использования техники в заданных условиях эксплуатации;
- увеличиение производительности оборудования вследствие применения широкого регулирования скоростей механизмов, автоматического, полуавтоматического и дистанционного управления с использованием микропроцессорной и электронно-вычислительной техники, как для управления работой машин, так и для расчётов и проектирования; создание специальных захватных и других подъёмных агрегатов, а также улучшений условий труда крановщиков благодаря применению установок для охлаждения и очистки воз-духа в кабинах и других мероприятий.
Современное производство подъёмно-транспортных машин основывается на создании блочных конструкций, позволяющих получить высокий технико-экономический эффект при изготовлении и эксплуатации этих машин.
В настоящее время принцип блочности используется не только в механизмах, но и в металлоконструкциях, что позволяет организовать поточные линии для серийного изготовления унифицированных сборочных единиц металлоконструкций с соблюдением возможности их взаимозаменяемости.
Соблюдая принцип унификации и блочности при разработке конструкций грузоподъёмных машин, обращают внимание на взаимное расположение механизмов и их сменных элементов, которое должно обеспечивать удобство монтажа, обслуживания и регулировки с возможно меньшей разборкой эле-ментов; удобство подхода к тормозам, местам креплений канатов, подшипникам, муфтам, зубчатым передачам, устройствам безопасности.

Дополнительная информация

ЧИТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Курсовой проект отличный. защищался без проблем:
34 лис. А4, 2 лис. А1
Удачи на защите!!!
Проект крана на колонне с электроталью
Введение Кран на колонне является одним из лучших и наиболее распространённых средств механизации различных производственных и погрузочно-разгрузочных работ. К кранам на колонне общего назначения относятся краны, предназначенные для работы с разнообразными грузами и имеющие в качестве грузозахватных органов грузовые крюки. Наиболее широко их используют в сборочных цехах (в качестве монтажных), в машинных залах электростанций. Краны на колонне общего назначения имеют большую номенклатуру ти
User OstVER : 13 февраля 2014
40 руб.
Проект крана на колонне грузоподъемностью 2,2 т
КРАН, ЛЕБЕДКА, КАНАТ, БАРАБАН, ПОДВЕСКА КРЮКОВАЯ, ФУН-ДАМЕНТ, ЭЛЕКТРОТАЛЬ, РЕДУКТОР, МЕХАНИЗМ ПОДЪЕМА, КРЮК, МЕХАНИЗМ ПОВОРОТА, ТОРМОЗ. Цель: обучение основам конструирования сложной машины, закрепление, углубление и обобщение знаний, приобретенных при изучении теории дис-циплины. При выполнении курсового проекта решаются следующие основные задачи: - расчёт механизма подъёма; - расчёт механизма передвижения крановой тележки; - расчёт механизма вращения; - расчёт устойчивости крана; - техника б
User OstVER : 24 сентября 2012
45 руб.
Проект крана на колонне грузоподъемностью 2,2 т
Проект крана на колонне г/п 100 кг
ВВЕДЕНИЕ 1.КЛАССИФИКАЦИЯ И ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА ПРОЕКТИРУЕМОЙ МАШИНЫ 2.НАЗНАЧЕНИЕ, ОПИСАНИЕ КОНСТРУКЦИИ И ПРИНЦИПА ДЕЙСТВИЯ КРАНА НА КОЛОННЕ, ЕГО ОСНОВНЫХ МЕХАНИЗМОВ И УЗЛОВ 3.РАСЧЁТ ОСНОВНЫХ ПАРАМЕТРОВ 3.1.Расчет механизма поворота крана 3.2.Определяем статический момент сопротивления повороту 3.3.Расчет электротали 4.ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ МАШИНЫ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРА ПРИЛОЖЕНИЕ При курсовом проектировании был спроектирован кран на колонне, грузоподъёмностью 0,1 т, предназна
User VikkiROY : 7 декабря 2014
48 руб.
Проект крана на колонне с нижним фрикционным поворотом грузоподъемностью 1,6 т
1.Грузоподъемность, т ...........1.6 2.Вылет крюка, м : наибольший..........4 наименьший......... 3.Высот а подъема груза, м......4 4.Скорость подъема,м/с..........0.2 5.Скорость поворот а,об/мин..1.5 6.Скорость передвижения,м/с. 1 7.Напряжение, В.....................220 8.Режим нагружения...............L2 9.Группа классификации..........M1
User OstVER : 28 октября 2013
20 руб.
Проект крана на колонне с нижним фрикционным поворотом грузоподъемностью 1,6 т
Проект поворотного крана на колонне сварного из листа
1. Расчет механизма подъема груза 1.1 Анализ исходных данных 1.2 Определение кратности и выбор полиспаста 1.3 Определение силы натяжения в гибком элементе 1.4 Выбор гибкого элемента 1.5 Расчет барабана 1.6 Выбор крюка 1.7 Выбор подшипника оси блока 1.8 Выбор оси блока 1.9 Расчет траверсы 1.10 Расчет щеки 1.11 Определение мощности и выбор электродвигателя 1.12 Выбор редуктора 1.13 Выбор муфты 1.14 Выбор тормоза
User GnobYTEL : 24 мая 2012
44 руб.
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 1.28 Вариант а
Чашечный ртутный мановакуумметр предназначен для измерения как манометрического, так и вакуумметрического давления (рис. 1.28). Отсчёты от нуля прибора вниз соответствуют манометрическому давлению, вверх – вакуумметрическому давлению. Для измерения давления в пределах 300 мм рт. ст. шкалу прибора можно считать с постоянным нулём. Определить показание мановакуумметра hрт1, указать положение отсчёта от 0-0 шкалы при рабс1 и атмосферном давлении ра = 740 мм рт.ст. При том же значении атмосфе
User Z24 : 3 октября 2025
150 руб.
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 1.28 Вариант а
Радиоприемные устройства.Экзамен. Билет №12.
1. Влияние внутренней обратной связи на свойства резонансного усилителя. Изменение формы частотной характеристики из-за внутренней обратной связи через С12. 2. Анализ схемы частотного детектора с двумя взаимно- расстроенными контурами. 3. Определить амплитуду сигнала на входе транзисторного преобразователя частоты, если известно, что амплитуда тока транзистора с промежуточной частотой при короткозамкнутой нагрузке IПЧ=6мкА, а крутизна характеристики транзистора меняется под действием напряжения
User bap2 : 24 сентября 2015
300 руб.
Теплотехника СибАДИ 2009 Задача 2 Вариант 17
Для отопления гаража используют трубу, по которой протекает горячая вода. Рассчитать конвективный коэффициент теплоотдачи и конвективный тепловой поток от трубы к воздуху в гараже, если наружный диаметр и длина трубы соответственно равны dн и l. Температура поверхности трубы tc, при этом температура воздуха в гараже должна составлять tв. Данные для расчета принять по табл. 2.1. Теплофизические свойства воздуха определить по табл. 2.2.
User Z24 : 14 декабря 2025
200 руб.
Теплотехника СибАДИ 2009 Задача 2 Вариант 17
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ на учебную практику (вид практики) Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
Организация для прохождение практики есть, нужно только сделать все кейс задачи которых 6 штук. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ на учебную практику (вид практики) Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (тип практики)второй(семестр) обучающегося группы: (Шифр и № группы) (Фамилия, имя и отчество ) Место прохождения практики: Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования
User alexey2021 : 2 ноября 2023
1600 руб.
up Наверх