Контрольная работа по предмету цифровые системы передач
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Контрольная работа
по предмету цифровые системы передач
Задание на контрольную работу
Объединяются 1500 каналов тональной частоты и 7 каналов звукового вещания второго класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следования импульсов и частот.
Полученным цифровым потоком загрузить синхронный транспортный модуль SТМ – 1. Изобразить многоступенчатую схему загрузки с указанием блоков, скоростей объединяемых потоков, формирование указателей и заголовков трактов. Привести необходимые пояснения.
Заключение
В контрольной работе рассмотрена цифровая система передачи аналоговых сигналов. Рассмотрена структура оконченного оборудования цифровых систем передачи плезиохронной цифровой иерархии и структура синхронной цифровой иерархии.
Наряду с такими преимуществами цифровых систем передачи как простота группообразования, простота сигнализации, регенерация сигнала и возможность работать при малых значениях отношения сигнал/шум, им свойственны недостатки: расширение полосы частот, необходимость аналого-цифровых и цифро-аналоговых преобразований и необходимость временной синхронизации.
по предмету цифровые системы передач
Задание на контрольную работу
Объединяются 1500 каналов тональной частоты и 7 каналов звукового вещания второго класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следования импульсов и частот.
Полученным цифровым потоком загрузить синхронный транспортный модуль SТМ – 1. Изобразить многоступенчатую схему загрузки с указанием блоков, скоростей объединяемых потоков, формирование указателей и заголовков трактов. Привести необходимые пояснения.
Заключение
В контрольной работе рассмотрена цифровая система передачи аналоговых сигналов. Рассмотрена структура оконченного оборудования цифровых систем передачи плезиохронной цифровой иерархии и структура синхронной цифровой иерархии.
Наряду с такими преимуществами цифровых систем передачи как простота группообразования, простота сигнализации, регенерация сигнала и возможность работать при малых значениях отношения сигнал/шум, им свойственны недостатки: расширение полосы частот, необходимость аналого-цифровых и цифро-аналоговых преобразований и необходимость временной синхронизации.
Дополнительная информация
Оценка:отлично
Дата оценки: 12.09.2009
Дата оценки: 12.09.2009
Похожие материалы
Контрольная работа по предмету: Цифровые системы передачи. Вариант №1
te86
: 17 декабря 2013
Вариант 01.
№ варианта К Р Н
1 1200 5 высшего
Содержание Стр.
1. Задание на контрольную работу 3
2. Определение частот и периодов дискретизации каналов ТЧ и ЗВ 4
3. Иерархическая структура ПЦИ 7
4. Структурная схема объединения и разделения каналов 9
5. Загрузка синхронного транспортного модуля 11
6. Заключение 14
60 руб.
Контрольная работа по предмету цифровые системы передачи (часть2), 7-й вариант
Александр92
: 30 декабря 2017
Первая и вторая задачи основаны на материале практического занятия “Формирование цифрового канального сигнала” (ФЦК) (разделы 1.1; 2);
Третья задача – “Системы синхронизации” (разделы 1.6 и 3);
Четвертая и пятая задачи – “Линейные коды ЦСП” (разделы 1.7.2 и 4).
Варианты ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП
7 15,40 8 19,15
941 руб.
Другие работы
Тепломассообмен СЗТУ Задача 13 Вариант 36
Z24
: 25 февраля 2026
Определить, какое количество сухого насыщенного пара давлением р конденсируется в стальном горизонтальном паропроводе диаметром d, длиною l, если он находится в кирпичном канале (0,7×0,7) м, температура стенок которого t; степень черноты стали εст=0,8, кирпича εк=0,9.
200 руб.
Основы телекоммуникации.Вариант №4
autotransport
: 10 мая 2020
1. Укажите недостатки сетей с коммутацией сообщений
:допустимость применения разнотипных оконечных установок
:введение различных категорий срочности сообщений
:возможность передачи многоадресных и циркулярных сообщений
:высокое использование каналов
:низкая чувствительность сети к перегрузкам
:невозможность диалоговой связи между операторами ОП
:сложность оборудования узлов
:высокая стоимость
:значительное время доставки сообщения
2. Пусть передается сообщение, указанное на рисунке. Чему бу
150 руб.
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 4.2 Вариант в
Z24
: 6 октября 2025
Из закрытого резервуара с избыточным давлением на поверхности масла, соответствующим показанию манометра рман, трансформаторное масло подается в открытый отстойник по трубе диаметром d и длиной l (рис. 4.2). На трубе установлен пробковый кран с углом закрытия α.
Определить, какой должна быть разность уровней масла в баке и отстойнике (Н) для обеспечения пропускной способности трубопровода Q.
Принять плотность масла ρмасл = 884 кг/м³; коэффициент кинематической вязкости масла νмасл = 30·10
180 руб.
Шпаргалка. Товароведение и экспертиза продовольственных товаров
Aronitue9
: 13 декабря 2014
Основы хранения и консервирования продовольственных товаров.
Методы определения показателей качества продовольственных товаров.
Зерно. Классификация и особенности строения, состава. Значение отдельных частей зерна для формирования качества продуктов его переработки.
Мука. Классификация и ассортимент. Факторы, формирующие качество. Процессы, происходящие при хранении. Дефекты.
Крупа. Классификация и ассортимент. Потребительские свойства, хранение.
Хлеб пшеничный. Пищевая ценность. Факторы, формир
50 руб.