Введение в специальность зачет
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Модем – это устройство, используемое в системах связи для модуляции и демодуляции несущего сигнала. При модуляции происходит изменение одного или нескольких параметров несущего сигнала в соответствии с изменениями входного информационного сигнала. Таким образом, несущее колебание приобретает признаки первичного сигнала. При демодуляции происходит обратный процесс. Несущий сигнал представляет из себя высокочастотное колебание, также может называться несущим колебанием.
Дополнительная информация
СибГУТИ, 2009, Зачет
Похожие материалы
Введение в специальность. Вопросы для зачета. Билет 10
Oleg72
: 14 ноября 2011
1. Как определить ошибку квантования сигнала?
2. В чем состоит принцип амплитудной модуляции?
3. Каким показателем оценивается качество предоставления сетевых ресурсов в телефонных сетях?
4. Поясните сущность факсимильной передачи сообщений.
5. Приведите структурную схему спутниковой системы передачи, поясните назначение элементов схемы.
70 руб.
Зачет по предмету: Введение в специальность
xtrail
: 31 августа 2025
Написать эссе на тему
«Почему выбрал радиоэлектронику как профессию»
Привлекательность области радиоэлектроники
Специальность и профессиональные интересы
Моя траектория обучения
Карьерный рост и планы
Заключение
200 руб.
Зачет по дисциплине: Введение в специальность
xtrail
: 31 августа 2025
Написать эссе на тему
«Почему выбрал телекоммуникации как профессию».
План эссе:
1) Привлекательность области телекоммуникаций
2) Специальность и профессиональные интересы
3) Моя траектория обучения
4) Карьерный рост и планы
5) Заключение
200 руб.
Зачет по дисциплине: Введение в специальность.
merkuchev
: 20 декабря 2012
Зачет.
По дисциплине: Введение в специальность.
1. Что такое Цифровой сигнал?
2. В чем преимущество оптических кабелей по сравнению с медными?
3. Опишите принцип коммутации каналов. Его достоинства и недостатки.
4. Какие возможности представляет сеть ТЕЛЕКС?
5. Каковы основные преимущества транкинговых систем по сравнению с сотовыми?
1. Что такое Цифровой сигнал?
Под Цифровым сигналом понимается дискретный сигнал, квантованный по амплитуде.
100 руб.
Зачет по дисциплине "Введение в специальность"
promokahca
: 13 декабря 2010
Вариант 23
1. С какой частотой следует дискретизировать аналоговый сигнал?
2. Какова структура устройства передачи сообщений?
3. Опишите принцип коммутации пакетов. Его достоинства и недостатки.
4. Перечислите основные направления развития документальной электросвязи.
5. Какова основная особенность транкинговых систем мобильной связи?
Зачет. Вариант №4. Введение в специальность
Leprous
: 2 июня 2014
1. На какие простейшие составляющие “раскладывается” периодически повторяющийся прямоугольный импульс?
2. Какие типы радиолиний вы знаете?
3. Как осуществляется восстановление исходного сигнала из модулированного?
4. Охарактеризуйте место ТФ–ОП РФ в международном телекоммуникационном пространстве.
15 руб.
Зачет по предмету: Введение в специальность. Общий вариант
xtrail
: 23 августа 2025
Зачетная работа
по дисциплине «Введение в специальность»
Задание:
Написать эссе на тему
«Почему выбрал(-а) телекоммуникации как профессию».
ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ПЛАН ЭССЭ:
1.Чем для Вас привлекательна область телекоммуникаций с профессиональной точки зрения.
2. По какой специальности хотели бы работать (можно использовать материал лекции 1). Если уже работаете, то опишите кем и почему.
3. Охарактеризуйте свою личную траекторию обучения, используя лекции 2,3 и 4 (перечислите те дисциплины, которы
150 руб.
Зачет по дисциплине: Введение в специальность. Билет 1
Учеба "Под ключ"
: 19 марта 2025
Зачетная работа
по дисциплине «Введение в специальность»
Задание:
Написать эссе на тему
«Почему выбрал(-а) телекоммуникации как профессию».
ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ПЛАН ЭССЭ:
1. Чем для Вас привлекательна область телекоммуникаций с профессиональной точки зрения.
2. По какой специальности хотели бы работать (можно использовать материал лекции 1). Если уже работаете, то опишите кем и почему.
3. Охарактеризуйте свою личную траекторию обучения, используя лекции 2, 3 и 4 (перечислите те дисциплины, кото
300 руб.
Другие работы
Логический атомизм "Трактата": от синтаксиса к онтологии
DocentMark
: 27 февраля 2013
Как уже указывалось, основной грамматической категорией ЛФТ является предложение ( Satz ). Почему именно предложение? При ответе на этот вопрос необходимо учитывать как логическую, так и философскую мотивацию. Логическая мотивация не выходит здесь за рамки интуиций, которые имели место уже у Фреге. Удобство функциональной трактовки дает очевидные преимущества при объяснении логических примитивов, из которых построено предложение, не прибегая к дополнительным допущениям. Так же как и Фреге, Витге
Контрольная работа №1 по дисциплине «Дискретная математика»
Anza
: 8 июля 2019
Вариант 13
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) б) (А ́В)È(В ́А)=(С ́D) Þ A=B=C=D.
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлекс
500 руб.
Теплотехника Задача 13.16
Z24
: 3 февраля 2026
Состояние 5 кг водяного пара характеризуется следующими параметрами s1=8 кДж/(кг·К), р1=12 ат. Определить внутреннюю энергию, объем, энтальпию пара и охарактеризовать его состояние
120 руб.
Психология семейного воспитания (диагностико-коррекционный аспект)
Elfa254
: 15 октября 2013
В учебном пособии рассматривается новое направление в коррекционной работе с учащимися. Логический спектр работы охватывает детерминированные процессы становления и развития личности, строго фиксируя крайние варианты стилей семейного воспитания. Такой подход позволил выделить уровень сформированности основных семи характерологических свойств личности, которые соответствуют каждому стилю семейного воспитания. Выделенные мной основные характерологические свойства личности при яркой их выраженности