Контрольная работа по дисциплине "Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП)"
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1 Основы построения оптических систем передачи
2 МУЛЬТИПЛЕКСИРОВАНИЕ В ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ ПЕРЕДАЧИ
3 Источники оптического излучения для систем передачи.
4 Модуляция излучения источников электромагнитных волн оптического диапазона.
5 Фотоприемники для оптических систем передачи.
6 Фотоприемные устройства оптических систем передачи.
7 Оптические усилители для оптических систем передачи
8 Линейные тракты оптических систем передачи
9 Оптические компоненты для систем передачи и оптических сетей.
10 Волоконно-оптические системы с солитонной передачей и нанофотонные технологии.
2 МУЛЬТИПЛЕКСИРОВАНИЕ В ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ ПЕРЕДАЧИ
3 Источники оптического излучения для систем передачи.
4 Модуляция излучения источников электромагнитных волн оптического диапазона.
5 Фотоприемники для оптических систем передачи.
6 Фотоприемные устройства оптических систем передачи.
7 Оптические усилители для оптических систем передачи
8 Линейные тракты оптических систем передачи
9 Оптические компоненты для систем передачи и оптических сетей.
10 Волоконно-оптические системы с солитонной передачей и нанофотонные технологии.
Дополнительная информация
2010 г.
отлично
вариант 9
отлично
вариант 9
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: “ Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП)”
Лесник
: 23 марта 2012
Задача 1
Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим затуханием (дБ/км) на длине волны излучения передатчика 0 (мкм), ширине спектра излучения 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. Определить расстояние, на котором хроматическая дисперсия сравняется с поляризационной модовой дисперсией (ПМД) в указанном по варианту типе волокна. Данные для задачи п
70 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи
aleksei84
: 6 ноября 2014
Задача 1
Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе.
Исходные данные:
L = 74 км - длина секции;
SMF-LS - тип волокна;
= 0,21 дБ/км - километрическое (погонное) затухание;
0 = 1,54 мкм - длина волны излучения передатчика;
0,5 = 0,3 нм - ширина спектра излучения на уровне половины максимальной мощности излучения;
D = -3,1 пс/(нмкм)
Задача 2
Определить характеристики многомодового лазера с рез
49 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи.
JuliaRass
: 21 октября 2012
Вариант 17
1 Основы построения оптических систем передачи
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи?
3. Какой физический смысл у показателя преломления?
4. Какие характеристики имеют стекловолокна?
Преломление, поглощение, рассеяние, затухание, дисперсия.
5. Какие оптические диапазоны определены для улучшенных волокон стандарта G.652?
6. Чем принципиально отлича
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Волоконно-оптические системы передачи"
shpion1987
: 3 октября 2012
ВАРИАНТ 07
Задача 1
Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим затуханием (дБ/км) на длине волны излучения передатчика 0 (мкм), ширине спектра излучения 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. Определить расстояние, на котором хроматическая дисперсия сравняется с поляризационной модовой дисперсией (ПМД) в указанном по варианту типе волокна.
Задач
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи
maximovpa
: 2 февраля 2012
вариант 06
содержание:
Основы построения оптических систем передачи
Источники оптического излучения для систем передачи
Модуляция излучения источников электромагнитных волн оптического диапазона
Фотоприемники для оптических систем передачи
Фотоприемные устройства оптических систем передачи
Оптические усилители для оптических систем передачи
Линейные тракты оптических систем передачи
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи. Вариант 15
SibGOODy
: 7 августа 2018
1. ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМ ПЕРЕДАЧИ
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи?
3. Какой физический смысл у показателя преломления?
4. Какие характеристики имеют стекловолокна?
5. Какие оптические диапазоны определены для улучшенных волокон стандарта G.652?
6. Чем принципиально отличаются волокна SMF и NZDSF?
7. В чем физический смысл «запрещённой зон
1500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: " Волоконно-оптические системы передачи". Вариант №9
loly1414
: 5 марта 2014
Вариант 09
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи?
Какой физический смысл у показателя преломления?
3. Какие характеристики имеют стекловолокна?
4. Чем принципиально отличаются волокна SMF и NZDSF?
5. В чем физический смысл “запрещённой зоны” полупроводниковых материалов?
6. Почему соединение GaAs может использоваться для изготовления источников и приём
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи. Вариант №2
BuKToP89
: 3 февраля 2014
Ответы на контрольные вопросы раздел 1.
Задача 1.
Ответы на контрольные вопросы раздел 2.
Задача 2
Ответы на контрольные вопросы раздел 3.
Задача 3
Ответы на контрольные вопросы раздел 4.
Задача 4
Ответы на контрольные вопросы раздел 5.
......
Ответы на контрольные вопросы раздел 10.
70 руб.
Другие работы
Паспорт токарно-винторезного станка 16К20
Вал
: 8 сентября 2008
Устройство, руководство к эксплуатации
30 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 3.8 Вариант И
Z24
: 19 декабря 2025
В левую полость гидроцилиндра от насоса через дроссель Д подводится жидкость. При этом поршень движется вправо, преодолевая силу F*, приложенную к штоку. Определить силу F*, если известны: скорость поршня Vп, диаметры поршня D и штока dш, площадь отверстия в дросселе Sдр, а также давление pн. При решении принять коэффициент расхода μ=0,7, а плотность жидкости ρ = 900 кг/м³. (Величины Vп, pн, D, dш и Sдр взять из таблицы 3).
150 руб.
Индивидуальное задание на производственную практику
alexey2021
: 2 ноября 2023
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Направление подготовки /специальность: 38.03.02 Менеджмент
Профиль/специализация: Предпринимательство
Форма обучения: заочная
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
6 семестр
1600 руб.
Контрольная работа по Мировой экономике. Вариант № 4
Amor
: 4 октября 2013
Содержание
1. Назовите известные Вам способы классификации стран в мировой экономике. Выделите основные группы стран в рамках стандартной классификации (классификации ООН). Приведите примеры…………………….3
2. Выделите основные направления современной международной миграции рабочей силы. Приведите примеры стран-доноров, принимающих стран………6
3. Чем различаются функции Международного валютного фонда и Всемирного банка? Охарактеризуйте кратко роль Всемирного банка в мировом хозяйстве……………………………………………
180 руб.