CибГУТИ Лаб. работа №1 по физике, 2 семестр Вар. № 6
-
Категории:
СибГУТИ, Работа Лабораторная, Физика. Физика математическая
-
Добавлен:
10.08.2011
-
Размер:
96 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
goldovva
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Лр №1.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Работа 3.2.
Задание
1.В работе требуется получить графическое изображение электрического поля при различных положениях электродов. Для этого в отчете начертите дважды сечение ванны ( Два прямоугольника с размерами: по вертикали 16 делений и по горизонтали 20 делений), нанесите координатную сетку, изобразите электроды. В первом случае электроды представляют собой два тонких кольца радиусом 1 см, во втором- отрицательно заряженная плоскость и положительно заряженное тонкое кольцо радиусом 1 см.
2.Установите зонд в какую-либо точку ванны. Вольтметр покажет напряжение между этой точкой и отрицательно заряженным электродом. Найдите в ванне точку с показанием вольтметра 1В. Отметьте ее на чертеже. Далее найдите другую точку с таким же показанием вольтметра. Это означает, что разность потенциалов между двумя найденными точками равна нулю, следовательно, они находятся на одной эквипотенциальной поверхности. Отметьте вторую точку на чертеже. Найдите еще три точки с таким же показанием вольтметра. Соедините полученные точки линией. Это и есть эквипотенциальная линия. Эквипотенциальные линии должны начинаться и кончаться вблизи краев ванны.
3.Повторите измерения по п.2 для 2В, 3В, …, 9В. На чертеже получится изображение эквипотенциальных линий.
4.Проделайте измерения по п.2 и п.3 для второй ванны.
5.На чертежах с изображением эквипотенциальных линий нанесите силовые линии (по 5 силовых линий на каждую ванну). Помните, что силовые линии начинаются и заканчиваются на заряженных телах и перпендикулярны эквипотенциальным линиям.
6.В точках с координатами (4,8), (10,8) и (17,8) оцените величину напряженности электрического поля по формуле (11).
5. Контрольные вопросы
1.Дайте определение электростатического поля и его характеристик.
2.Оцените величину силы, действующей на электрон, помещенный в некоторую точку исследуемого поля.
3. Рассчитайте работу по перемещению электрона между двумя точками в исследуемом поле (точки выбираются произвольно).
4. Могут ли пересекаться линии вектора напряженности электрического поля?
5. Могут ли пересекаться эквипотенциальные линии? Почему?
6. Какое ускорение приобретает электрон, двигаясь по эквипотенциальной линии?
Задание
1.В работе требуется получить графическое изображение электрического поля при различных положениях электродов. Для этого в отчете начертите дважды сечение ванны ( Два прямоугольника с размерами: по вертикали 16 делений и по горизонтали 20 делений), нанесите координатную сетку, изобразите электроды. В первом случае электроды представляют собой два тонких кольца радиусом 1 см, во втором- отрицательно заряженная плоскость и положительно заряженное тонкое кольцо радиусом 1 см.
2.Установите зонд в какую-либо точку ванны. Вольтметр покажет напряжение между этой точкой и отрицательно заряженным электродом. Найдите в ванне точку с показанием вольтметра 1В. Отметьте ее на чертеже. Далее найдите другую точку с таким же показанием вольтметра. Это означает, что разность потенциалов между двумя найденными точками равна нулю, следовательно, они находятся на одной эквипотенциальной поверхности. Отметьте вторую точку на чертеже. Найдите еще три точки с таким же показанием вольтметра. Соедините полученные точки линией. Это и есть эквипотенциальная линия. Эквипотенциальные линии должны начинаться и кончаться вблизи краев ванны.
3.Повторите измерения по п.2 для 2В, 3В, …, 9В. На чертеже получится изображение эквипотенциальных линий.
4.Проделайте измерения по п.2 и п.3 для второй ванны.
5.На чертежах с изображением эквипотенциальных линий нанесите силовые линии (по 5 силовых линий на каждую ванну). Помните, что силовые линии начинаются и заканчиваются на заряженных телах и перпендикулярны эквипотенциальным линиям.
6.В точках с координатами (4,8), (10,8) и (17,8) оцените величину напряженности электрического поля по формуле (11).
5. Контрольные вопросы
1.Дайте определение электростатического поля и его характеристик.
2.Оцените величину силы, действующей на электрон, помещенный в некоторую точку исследуемого поля.
3. Рассчитайте работу по перемещению электрона между двумя точками в исследуемом поле (точки выбираются произвольно).
4. Могут ли пересекаться линии вектора напряженности электрического поля?
5. Могут ли пересекаться эквипотенциальные линии? Почему?
6. Какое ускорение приобретает электрон, двигаясь по эквипотенциальной линии?
Похожие материалы
CибГУТИ Лаб. работа №2 по физике, 2 семестр Вар. № 6
goldovva
: 10 августа 2011
Работа 4.1
Задание
1. Подайте на лампу анодное напряжение. Запишите его величину в лабораторный журнал. Запишите значение анодного тока.
2. Изменяя силу тока в соленоиде, снимите зависимость анодного тока от тока соленоида. Данные занесите в таблицу.
3. По данным таблицы постройте зависимость анодного тока от тока соленоида.
4. Графически продифференцируйте эту зависимость. Определите критическое значение тока соленоида.
5. По формуле (9) рассчитайте величину удельного заряда электрона. Длина
goldovva
: 10 августа 2011
100 руб.
CибГУТИ Контр. работа по информатике 2 семестр Вар. № 6
goldovva
: 10 августа 2011
Контрольная работа
Часть 1. Теоретический вопрос.
Вариант 6. Органы управления окна в Windows 98.
Часть 2. Практическое задание.
Задание к контрольной работе
Вариант 6. Сформировать двумерный массив А размером 5*7 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран. Найти суммы положительных и отрицательных элементов каждой строки матрицы отдельно и вывести их на экран и в файл. Определение сумм положительных и отрицательных элементов строки матрицы оформить в виде процедур
goldovva
: 10 августа 2011
50 руб.
CибГУТИ Контр. работа, математический анализ, 2 семестр Вар. № 6
goldovva
: 10 августа 2011
Задача 1. Провести исследование функций с указанием
а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот.
По полученным данным построить графики функций.
Варианты: 5.6. ;
Задача 2. Найти неопределенные интегралы:
Варианты: 6.6. а) ; б) ;
Задача 3. Вычислить площади областей, заключённых между линиями:
Варианты: 7.6. y=0,25x2; y=2-0,5x.
goldovva
: 10 августа 2011
100 руб.
Контрольная работа № 1 по физике. 1-й семестр. Вариант № 6
irchik
: 29 января 2013
116. На полу стоит тележка в виде длинной доски, снабженной легкими колесами. На одном конце доски стоит человек. Масса его m1 = 60 кг, масса доски m2 = 20 кг. С какой скоростью (относительно пола) будет двигаться тележка, если человек пойдет вдоль нее со скоростью (относительно доски) v = 1 м/с? Массой колес и трением пренебречь.
126. Шар массой m1 =4 кг движется со скоростью v1 = 5 м/с и сталкивается с шаром массой m2 = 6 кг, который движется ему навстречу со скоростью v2 = 2 м/с. Определить с
irchik
: 29 января 2013
Контрольная работа №1 по физике. Вариант №6. Семестр 1-й. ЗО.
grigorev1976
: 17 сентября 2014
116. На полу стоит тележка в виде длинной доски, снабженной легкими колесами. На одном
конце доски стоит человек. Масса его m_1 =60кг, масса доски m_2=20кг. С какой скоростью
(относительно пола) будет двигаться тележка...
126. Шар массой m_1=4кг движется со скоростью v_1=5м/с и сталкивается с шаром массой
m_2=6кг, который движется ему на встречу...
536. Протон имеет импульс p=469МэВ⁄(с.) Какую кинетическую энергию необходимо дополнительно сообщить протону, чтобы его релятивистский импульс в
grigorev1976
: 17 сентября 2014
120 руб.
Контрольная работа №1 по физике. Вариант 6. 1- й семестр. СибГУТИ ДО
Ekaterina-Arbanakova
: 20 апреля 2012
Механика
116. На полу стоит тележка в виде длинной доски, снабженной легкими колесами. На одном конце доски стоит человек. Масса его m1 = 60 кг, масса доски m2 = 20 кг. С какой скоростью (относительно пола) будет двигаться тележка, если человек пойдет вдоль нее со скоростью (относительно доски) v = 1 м/с? Массой колес и трением пренебречь.
126. Шар массой m1 =4 кг движется со скоростью v1 = 5 м/с и сталкивается с шаром массой m2 = 6 кг, который движется ему навстречу со скоростью v2 = 2 м/с. Оп
Ekaterina-Arbanakova
: 20 апреля 2012
100 руб.
Контрольная работа №1 по физике
Сергей1982
: 4 февраля 2020
Вариант 9
1. Радиус-вектор материальной точки изменяется со временем по закону: , где векторы являются ортами декартовой системы координат. В конце второй секунды движения равнодействующая сила развивает мощность 912 Вт. Чему равна масса материальной точки?
2. На покоящийся тонкостенный цилиндр массой 0,1 кг и радиусом 0,1 м, находящийся перед пологой горкой, налетает тонкостенный цилиндр массой 0,2 кг и радиусом 0,1 м, движущийся со скоростью 0,5 м/с. Удар упругий, прямой, центральный. На
Сергей1982
: 4 февраля 2020
350 руб.
Контрольная работа № 1 по Физике
Богарт
: 5 апреля 2017
факультет МТС
Контрольная работа No 1 по темам "Механика", "Специальная теория относительности", "Электростатика"
Задача No111
При горизонтальном полете со скоростью v = 250 м/с снаряд массой m = 8 кг разорвался на две части. Большая часть массой m1 = 6 кг получила скорость u1 = 400 м/св направлении полета снаряда. Определить модуль и направление скорости и2 меньшей части снаряда.
mv ⃗=m_1 (u_1 ) ⃗ +m_2 (u_2 ) ⃗ - закон сохранения импульса
масса вт
Богарт
: 5 апреля 2017
199 руб.
Другие работы
Государственный экзамен по специальности 201000. 2019 год сибгути
Sibur54
: 20 апреля 2019
МТС 6
Определить в какой полосе частот на выходе канала будут наблюдаться искажения дискретизации, если Fд = 8 кГц / Fc max = 5.2 кГц 7
Квантование. 8
Деквантование 9
Кодирование 9
Код HDB-3 9
Код AMI 10
Код CMI 10
Единицы чередуются, но при этом запоняют весть такт. 10
Код 2B1Q 10
Задача 4 11
Декодировать сигнал с помощью нелинейного декодера. Сигнал в коде HDB-3 если Uc max = 2,048В 11
Декодируем каждую кодовую группу по (8 символов) 11
Код 2B1Q 11
Определить граничную частоту п
Sibur54
: 20 апреля 2019
250 руб.
Метаязык предметной области «защита информации»
evelin
: 22 февраля 2014
Лингвисты уделяют пристальное внимание вопросам метаязыка. Исследователи высказывают различные суждения по этому поводу.
По мнению О. С. Ахмановой, «метаязык – язык “второго порядка”, т. е. такой язык, на котором говорят о языке же (языке-объекте); язык, объектом которого является содержание и выражение другого языка» [Ахманова, 232]. Однако автор «не отождествляет метаязык и терминологию, которая является лишь важнейшей частью метаязыка, так как метаязык (помимо терминологии) включает: а) своео
evelin
: 22 февраля 2014
5 руб.
Планирование как функция менеджмента в современной организации
romanoff81
: 27 ноября 2009
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОЦЕССА ПЛАНИРОВАНИЕ 5
1.1. Понятие и классификация планирования 5
1.2. Процесс планирования в организации 8
1.3. Понятие и виды плана 13
2. АНАЛИЗ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ ЗАСО «ТАСК» 17
2.1. Характеристика предприятия 17
2.2. Анализ планирования предприятия 18
2.3. Анализ факторов внутренней и внешней среды 19
2.4. Изучение факторов внешней среды 23
2.5. SWOT-анализ как основа стратегического планирования 24
3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВ
romanoff81
: 27 ноября 2009
14 руб.
Онлайн тестирование по дисциплине "Антенны и распространение радиоволн". Вариант общий
teacher-sib
: 25 июня 2021
Вопрос No1
Обобщенная угловая переменная связана с угловой переменной реального
пространства выражением:
Ψ=cosθ-ξ
Ψ=cosθ
Ψ=kL2(cosθ-ξ)
Ψ=kL(cosθ-ξ)
Вопрос No2
С ростом коэффициента замедления в линейном излучателе от значения = 1
ширина главного лепестка антенны:
раздваивается
уменьшается
не изменяется
увеличивается
Вопрос No3
При использовании вынесенных защитных экранов с целью подавления помехи в более широком секторе углов применяют ...
односвязные секторные защитные экраны
однос
teacher-sib
: 25 июня 2021
600 руб.
