БЖД - Шпаргалки с вопросами и ответами
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Программа для просмотра текстовых файлов
Описание
БЖД - Шпоры с вопросами
1. Основные понятия БЖД
19. Причины пожаров на предприятиях
31. Электромагнитные излучения. Защита
11. Растекание тока в земле от полусферического заземлителя.
26. Способы увеличения пожарной безопасности
8. Основные понятия теории риска
15. Меры защиты человека от поражения электрическим током.
24.1 Опасность поражения электрическим током в сетях с изолированной нейтралью
24.2 Опасность поражения током в сетях с глухозаземленной нейтралью
30. Классификация вредных веществ
17. Защитное заземление
23. Защитное отключение
1. Основные понятия БЖД
19. Причины пожаров на предприятиях
31. Электромагнитные излучения. Защита
11. Растекание тока в земле от полусферического заземлителя.
26. Способы увеличения пожарной безопасности
8. Основные понятия теории риска
15. Меры защиты человека от поражения электрическим током.
24.1 Опасность поражения электрическим током в сетях с изолированной нейтралью
24.2 Опасность поражения током в сетях с глухозаземленной нейтралью
30. Классификация вредных веществ
17. Защитное заземление
23. Защитное отключение
Дополнительная информация
Вопросы к экзамену по БЖД
1. Основные понятия о безопасности жизнедеятельности (БЖД), предмет БЖД, термины и определения.
2. Цели и задачи курса БЖД, его содержание, связь с другими дисциплинами.
3. История развития науки о БЖД. Перспективы развития БЖД.
4. Номенклатура, таксономия, идентификация опасностей.
5. Причины опасностей. «Дерево причин опасностей».
6. Квантификация опасностей. Понятие о риске. Концепция приемлемого (допустимого) риска.
7. Принципы обеспечения безопасности. Классификация.
8. Характеристика нервной системы человека, закон Вебера - Фехнера, условные и безусловные рефлексы.
9. Характеристика анализаторов человека.
10. Антропометрическая, биофизическая, энергетическая, информационная, эргономическая, совместимость человека в системе «человек-машина-среда».
11. Динамика работоспособности человека. Утомление и пути его снижения.
12. Психология безопасности деятельности (антропогенные опасности).
13. Социальные опасности. Классификация, виды.
14. Природные опасности. Общие сведения.
15. Литосферные опасности. Характеристика. Активная и пассивная защита.
16. Гидросферные опасности. Характеристика. Активная и пассивная защита.
17. Атмосферные опасности. Характеристика. Активная и пассивная защита.
18. Космические опасности.
19. Биологические опасности. Влияние на человека.
20. Техногенные опасности. Общая характеристика.
21. Вибрация. Действие на человека, методы и средства защиты. Нормирование.
22. Шум. Действие на человека, методы и средства защиты. Нормирование.
23. Электрический ток. Действие электрического тока на человека.
24. Факторы, определяющие опасность поражения электрическим током.
25. Технические способы и средства защиты от поражения электрическим током.
26. Организация безопасной эксплуатации электроустановок. Первая помощь при поражении электрическим током.
27. Статическое электричество. Защита от статического электричества.
28. Электромагнитные поля. Действие на человека, методы и средства защиты. Нормирование.
29. Факторы риска при работе с компьютером. Нормы и рекомендации для защиты от вредных воздействий.
30. Лазерное излучение. Действие на человека, методы и средства защиты. Нормирование.
31. Естественное освещение, его виды. Количественные и качественные показатели, расчет. Нормирование.
32. Искусственное освещение, его виды. Количественные и качественные показатели, расчет. Нормирование.
33. Виды и источники ионизирующих излучений, действие на человека и окружающую среду.
34. Защита от ионизирующих излучений. Нормирование радиационной безопасности.
35. Пожаро-взрывоопасные объекты. Средства и способы пожаротушения.
36. Экологические опасности. Защита от экологических опасностей.
37. Параметры микроклимата и их влияние на человека. Нормирование параметров микроклимата и системы их обеспечения.
38. Вода как фактор среды обитания. Методы очистки сточных вод.
39. Почва как фактор среды обитания. Санитарная охрана почвы.
40. Продукты питания, генно - модифицированные продукты, их влияние на здоровье человека.
41. Понятие о ЧС. Классификация. Краткая характеристика ЧС.
42. Причины, условия возникновения и стадии развития ЧС.
43. Основные способы и средства защиты населения при ЧС.
44. Использование средств коллективной, индивидуальной защиты населения в ЧС.
45. Ликвидация последствий ЧС.
46. Устойчивость функционирования объектов экономики в условиях ЧС.
47. Международное сотрудничество в области БЖД и охраны окружающей среды.
1. Основные понятия о безопасности жизнедеятельности (БЖД), предмет БЖД, термины и определения.
2. Цели и задачи курса БЖД, его содержание, связь с другими дисциплинами.
3. История развития науки о БЖД. Перспективы развития БЖД.
4. Номенклатура, таксономия, идентификация опасностей.
5. Причины опасностей. «Дерево причин опасностей».
6. Квантификация опасностей. Понятие о риске. Концепция приемлемого (допустимого) риска.
7. Принципы обеспечения безопасности. Классификация.
8. Характеристика нервной системы человека, закон Вебера - Фехнера, условные и безусловные рефлексы.
9. Характеристика анализаторов человека.
10. Антропометрическая, биофизическая, энергетическая, информационная, эргономическая, совместимость человека в системе «человек-машина-среда».
11. Динамика работоспособности человека. Утомление и пути его снижения.
12. Психология безопасности деятельности (антропогенные опасности).
13. Социальные опасности. Классификация, виды.
14. Природные опасности. Общие сведения.
15. Литосферные опасности. Характеристика. Активная и пассивная защита.
16. Гидросферные опасности. Характеристика. Активная и пассивная защита.
17. Атмосферные опасности. Характеристика. Активная и пассивная защита.
18. Космические опасности.
19. Биологические опасности. Влияние на человека.
20. Техногенные опасности. Общая характеристика.
21. Вибрация. Действие на человека, методы и средства защиты. Нормирование.
22. Шум. Действие на человека, методы и средства защиты. Нормирование.
23. Электрический ток. Действие электрического тока на человека.
24. Факторы, определяющие опасность поражения электрическим током.
25. Технические способы и средства защиты от поражения электрическим током.
26. Организация безопасной эксплуатации электроустановок. Первая помощь при поражении электрическим током.
27. Статическое электричество. Защита от статического электричества.
28. Электромагнитные поля. Действие на человека, методы и средства защиты. Нормирование.
29. Факторы риска при работе с компьютером. Нормы и рекомендации для защиты от вредных воздействий.
30. Лазерное излучение. Действие на человека, методы и средства защиты. Нормирование.
31. Естественное освещение, его виды. Количественные и качественные показатели, расчет. Нормирование.
32. Искусственное освещение, его виды. Количественные и качественные показатели, расчет. Нормирование.
33. Виды и источники ионизирующих излучений, действие на человека и окружающую среду.
34. Защита от ионизирующих излучений. Нормирование радиационной безопасности.
35. Пожаро-взрывоопасные объекты. Средства и способы пожаротушения.
36. Экологические опасности. Защита от экологических опасностей.
37. Параметры микроклимата и их влияние на человека. Нормирование параметров микроклимата и системы их обеспечения.
38. Вода как фактор среды обитания. Методы очистки сточных вод.
39. Почва как фактор среды обитания. Санитарная охрана почвы.
40. Продукты питания, генно - модифицированные продукты, их влияние на здоровье человека.
41. Понятие о ЧС. Классификация. Краткая характеристика ЧС.
42. Причины, условия возникновения и стадии развития ЧС.
43. Основные способы и средства защиты населения при ЧС.
44. Использование средств коллективной, индивидуальной защиты населения в ЧС.
45. Ликвидация последствий ЧС.
46. Устойчивость функционирования объектов экономики в условиях ЧС.
47. Международное сотрудничество в области БЖД и охраны окружающей среды.
Похожие материалы
Шпаргалка: Вопросы и ответы по философии
Qiwir
: 30 августа 2013
Исключительно важным методом научного исследования в наши дни становится метод моделирования , который предполагает изучение объекта (оригинала) по его модели.
Впервые моделирование применили в ХV в. и это связано с именами Леонардо де Винчи и Галилея, а непосредственное применение метод моделирования получил лишь со второй половины ХIХ в. Потребность в моделировании возникает тогда, когда исследование непосредственно самого объекта невозможно, затруднительно, дорого, требует слишком длительног
25 руб.
Шпаргалка: Вопросы и ответы к экзамену по делопроизводству
Elfa254
: 4 сентября 2013
1. История отечественного делопроизводства. Два периода: дореволюционный и советский (1917-1991). Дореволюционный: три этапа – а) приказное делопроизводство (16-17 века); б) коллежское делопроизводство (18 век); в) министерское делопроизводство (19-начало 20 века). Образовалось Русское централизованное государство, во главе – царь, управлявший посредством специальных государственных учреждений – приказов (Разрядный, Поместный, Посольский, Тайных дел, Разбойный, Земский, Ямской, Холопий,
30 руб.
Бжд
Виктория10
: 19 ноября 2016
БЖД ТОГУ, 5 вариант специальности ОП, 6 подвариант для задач + вопросы теории
Рассчитать общее освещение цеха исходя из норм по зрительной работоспособности и безопасности труда. Высота цеха Н = 6 м. Напряжение в сети 220 В. Для освещения принять лампы накаливания, светильник «Универсаль» молочного стекла. Потолок побеленный, стены светлые, окна незанавешенные. Допустимую освещенность на рабочих местах принять согласно СНиП 23-05-95.
Исходные данные:
а) цех имеет размеры: длину А, ширину Б;
б)
500 руб.
Бжд
Ульянка89
: 11 декабря 2014
9. Деятельность, ее виды, формы и особенности.
Деятельность — это специфически человеческая активность, регулируемая сознанием, порождаемая потребностями и направленная на познание и преобразование внешнего мира и самого человека.
Главная особенность деятельности в том, что ее содержание не определяется целиком потребностью, которая ее породила. Потребность в качестве мотива (побуждения) дает толчок к деятельности, но сами формы и содержание деятельности определяются общественными целями, требов
БЖД. БЖД. Контрольная работа. Вариант № 14
voploshenie
: 18 января 2012
Вопрос 15. Показатели негативности влияния производственных условий на работников
Вопрос 113. Источники, причины и последствия попадания чужеродных веществ в продукты питания
Задача 2: На станции хлорирования, расположенной в пригороде, разрушилась необвалованная емкость, содержащая G=25 т тонн хлора (плотность аммиака ρ = 1,56 т/м3). Облако зараженного воздуха движется по направлению к центру города, где на расстоянии R=2,6 км от станции хлорирования расположен магазин, в котором находится N=50
400 руб.
Контрольная по БЖД
Infanta
: 27 марта 2026
Содержание
1. Сформулируйте организационные и правовые основы безопасности жизнедеятельности 3
2. Приведите классификацию риска и опасностей производства 9
3. Сформулируйте принципы определения тяжести и напряженности труда 15
4. Предложите мероприятия по улучшению условий труда для бухгалтера , выбор наиболее эффективного мероприятия для заданного рабочего места 17
Список использованных источников и литературы 21
300 руб.
Другие работы
Представлення підлітків про структуру міжособових конфліктів
Qiwir
: 10 октября 2013
МІСТ
Вступ
Розділ 1. Конфлікт як соціально-психологічне явище і наукове поняття
1.1 Міжособовий конфлікт як об'єкт психологічної науки
1.2 КОНФЛІКТ ЯК РІЗНОВИД СОЦІАЛЬНИХ УЯВЛЕНЬ
1.3 СПЕЦИФІКА ВИВЧЕННЯ СОЦІАЛЬНИХ УЯВЛЕНЬ ПРО КОНФЛІКТИ В ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ
Розділ 2. Дослідження структури представлень підлітків про міжособові конфлікти
2.1 дослідження представлень підлітків про зміст і структуру міжособових конфліктів
2.2 розробка опитувальника "Підлітки в конфліктах"
Висновки по другому р
10 руб.
Гидравлика БГИТУ Задача 1.1 Вариант 80
Z24
: 30 июля 2026
Какую силу Р нужно приложить к поршню левого сосуда, наполненного водой, чтобы уравновесить давление воды на поршень правого сосуда? (Рисунок 1)
180 руб.
Архитектура вычислительных систем. Вариант №7
ivanPBT22
: 21 мая 2016
Какие существуют классификации ВС?
Задача:
Система управления счетами клиентов банка, имеющего сеть уделенных друг от друга банкоматов, которые предоставляют клиентам операции по получению и вкладу наличных денег, получению справки о текущем счете.
Как можно классифицировать матричные ВС и какими отличительными чертами они обладают?
Задачи:
1. МЗП клеточно-автоматная модель простейшего сумматора состоит из клеточного объекта - поля значений и двух правил: правило сложения и переноса и правило
250 руб.
Особенности девиантного поведения и преступности несовершеннолетних
evelin
: 8 сентября 2013
Введение
Для современного транзитивного российского общества характерно развитие и проявление различных девиаций в молодежной среде. Социологическая наука уделяет большое внимание решению этой проблемы. Преимущественно объектом изучения выступают подростки и молодежь, девиантное поведение которых имеет уже выраженные формы и представляет угрозу социальному спокойствию общества.
В социально-психологической литературе девиантное поведение делят на две категории. Во-первых, это поведение, отклоняющ
5 руб.