Микропроцессоры. 3 семестр. Лабораторная №3. Вариант 3.
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
ИЗУЧЕНИЕ АМПЛИТУДО-ЧАСТОТНЫХ И ФАЗО-ЧАСТОТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ОКМ-4
Цель работы. Изучить амплитудо-частотные (АЧХ) и фазочастотные (ФЧХ) характеристики относительного компенсационного метода четвертого порядка (ОКМ-4).
Краткая теория.
Известно, что существует алгоритм разделения сигналов двух направлений, как относительный компенсационный метод. Метод этот заключается в сопоставлении соседних передаваемых эхо-сигналов на входе приемника. В этой лабораторной работе более подробно изучаются некоторые характеристики устройства разделения сигналов двух направлений, работающего на основе денного метода.
Прежде всего, следует заметить, что данные устройства различаются по количеству сопоставляемых эхо-сигналов на входе приемника. При сопоставлении помех на двух тактовых интервалах будем иметь относительный компенсационный метод первого порядка (ОКМ-1), на трех тактовых интервалах – ОКМ-2, на М тактовых интервалах ОКМ (М-1) порядка. Тогда передаточная характеристика прямой структуры (ПС) ОКМ-1 будет равна:.......
Цель работы. Изучить амплитудо-частотные (АЧХ) и фазочастотные (ФЧХ) характеристики относительного компенсационного метода четвертого порядка (ОКМ-4).
Краткая теория.
Известно, что существует алгоритм разделения сигналов двух направлений, как относительный компенсационный метод. Метод этот заключается в сопоставлении соседних передаваемых эхо-сигналов на входе приемника. В этой лабораторной работе более подробно изучаются некоторые характеристики устройства разделения сигналов двух направлений, работающего на основе денного метода.
Прежде всего, следует заметить, что данные устройства различаются по количеству сопоставляемых эхо-сигналов на входе приемника. При сопоставлении помех на двух тактовых интервалах будем иметь относительный компенсационный метод первого порядка (ОКМ-1), на трех тактовых интервалах – ОКМ-2, на М тактовых интервалах ОКМ (М-1) порядка. Тогда передаточная характеристика прямой структуры (ПС) ОКМ-1 будет равна:.......
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Техника микропроцессорных систем в многоканальных телекоммуникационных системах
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 10.01.2011
Рецензия:Ваша работа зачтена.С уважением проф. Малинкин Виталий Борисович
Оценена Ваша работа по предмету: Техника микропроцессорных систем в многоканальных телекоммуникационных системах
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 10.01.2011
Рецензия:Ваша работа зачтена.С уважением проф. Малинкин Виталий Борисович
Похожие материалы
Микропроцессоры. 3 семестр. Лабораторная работа №2. Вариант 3.
skaser
: 9 октября 2011
ИЗУЧЕНИЕ АМПЛИТУДО-ЧАСТОТНЫХ И ФАЗО-ЧАСТОТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ОКМ-2
Цель работы. Изучить амплитудо-частотные (АЧХ) и фазочастотные (ФЧХ) характеристики относительного компенсационного метода второго порядка (ОКМ-2).
Краткая теория.
Известно, что существует алгоритм разделения сигналов двух направлений, как относительный компенсационный метод. Метод этот заключается в сопоставлении соседних передаваемых эхо-сигналов на входе приемника. В этой лабораторной работе более подробно изучаются некотор
45 руб.
Микропроцессоры. Лабораторная 3. Вариант 1
kisa7
: 28 июля 2012
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ.
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы.
1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1
100 руб.
Микропроцессоры. 3 семестр. Контрольная работа. Вариант 23.
skaser
: 9 октября 2011
Вопрос.
23. Прямая, непосредственна и косвенная адресация в МПК К580.
Задача.
23. С относительно медленного устройства ввода (имеющего два порта: порт данных №7 и порт состояния №8) ввести 11 однобайтовых целых числа со знаком, представленных в дополнительном коде. Вычислить среднее арифметическое чисел и поместить его в прямом коде в ячейку 05А516 ОЗУ. Готовность устройства ввода определяется значением “1” в младшем разряде числа, выданного из порта №8. Для исключения потери точности, перед сло
50 руб.
Информатика. Лабораторная работа №3. Семестр №1. Вариант №3
Legeoner13
: 5 января 2015
Аргумент y=lnx y=-2x+1
0 #ЧИСЛО! 1
0,2 -1,609437912 0,6
0,4 -0,916290732 0,2
0,6 -0,510825624 -0,2
0,8 -0,223143551 -0,6
1 0 -1
1,2 0,182321557 -1,4
1,4 0,336472237 -1,8
1,6 0,470003629 -2,2
1,8 0,587786665 -2,6
2 0,693147181 -3
2,2 0,78845736 -3,4
50 руб.
Программирование. Лабораторная работа №3, семестр 1, вариант 3
Ellissar
: 30 августа 2013
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива.
3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран.
Указания:
- прео
10 руб.
Микропроцессоры. 3 семестр. Зачет. Билет 28.
skaser
: 9 октября 2011
Задача.
Вариант №28
В первом и втором массиве имеется по 32 числа. Начальный адрес первого и второго массивов 276С и 284С. Сформировать разность и вывести на устройство вывода №5. Сигналом готовности УВ №5 является нуль в старшем разряде, вводимого с УВВ №4.
Ответ
Комментарии к алгоритму и программе:
Блок 1: Организация счетчика циклов.
Блок 2: Начальный адрес 1-го массива.
Блок 3: Начальный адрес 2-го массива.
Блок 4: Вывод очередного числ
30 руб.
Микропроцессоры и ЦОС. Лабораторная работа №3. Вариант №02
hedgehog
: 24 июня 2014
1.1.Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы.
1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1
200 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Лабораторная №3
alexkrt
: 16 июня 2015
1. Цель работы.
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы.
1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
Последняя цифра шифра студента P1.3 P1.2 P1.1 P1.0 Должны гореть светодиоды
9 1 0 1 0 VD2, VD4
100 руб.
Другие работы
Матанализ. Экзамен. Билет № 5
lola456654
: 1 марта 2016
1. Методы вычисления определенного интеграла: замена переменной и интегрирование по частям.
2. Дифференцирование неявно заданной функции и функции, заданной параметрически.
3. Исследовать и построить график функции y=e^(-x^2 )
4.Найти уравнение касательной плоскости и нормали к поверхности Z=√(x^2+y^2 )-xy
в точке (3;4;-7)
5. Найти интеграл S ∛(lnx )/x dx
6. Вычислить интеграл S dx/(1+√x)
7. Исследовать сходимость интеграла S(e^-x) dx
8. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями y=lnx;
300 руб.
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант №14
b1nom
: 21 января 2018
Спроектировать дискретный фильтр, выделяющий гармоническое колебание заданной частоты из сигнала на выходе нелинейного преобразователя и удовлетворяющий условиям, указанным в таблице 1.
Схема (а)
КТ312В
fг = 15,1 кГц
Rк = 0,3 кОм
Uпит. авт. = 10 В
Схема 3.2б
КП305И
Uо = -5,7 В
Um = 3,7 В
n=3
ΔА = 1 дБ
Amin. = 16 дБ
m=2
970 руб.
Теоретические основы автоматики и телемеханики. Вариант 38
den041
: 22 марта 2012
Содержание
Введение 3
Задание №1 5
Задание №2 7
Задание №3 11
Задание №4
250 руб.
Гражданское право. 4-е задачи. РОСНОУ
studypro
: 14 мая 2016
Задание № 1:
Учащийся колледжа Андрей Минкин, 14 лет, с одобрения родителей стал собирать деньги на покупку компьютера. Через год он имел необходимую для покупки сумму, при-чем 20 % этой суммы были им отложены за это время со стипендии, 30 % передал ему че-рез родителей в дар на эту покупку дед, а остальные 50 % он заработал сам во время кани-кул.
Не спросив разрешения родителей, Андрей купил у своего товарища по колледжу, 16-летнего Сергея Рылова компьютер, причем у него осталась еще некоторая
200 руб.