Экзаменационная работа по дисциплине: «Вычислительная техника и информационные технологии». Билет 14.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Экзамен ВТ Б 14 .doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Двоичная арифметика.
2. D-триггер, Т-триггер.
Задача .
На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 0 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 1. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
Все позиционные системы счисления "одинаковы”, а именно, во всех них выполняются арифметические операции по одним и тем же правилам:
• справедливы одни и те же законы арифметики: коммутативный, ассоциативный, дистрибутивный;
• справедливы правила сложения, вычитания и умножения столбиком;
• правила выполнения арифметических операций опираются на таблицы сложения и умножения.
Основной операцией, которая используется в цифровых устройствах при выполнении различных арифметических действий, является алгебраическое сложение (сложение, в котором могут участвовать как положительные, так и отрицательные числа). Вычитание легко сводится к сложению путем изменения знака вычитаемого на обратный. Операции умножения и деления также сводятся к сложению и некоторым логическим действиям.

Дополнительная информация

СибГУТИ. 09.2011г.
Рецензия: Ваши ответы оценены на "ОТЛИЧНО".
Чухров А.С.
Вычислительная техника и информационные технологии, Экзаменационная работа, Билет №14
Экзаменационная работа Билет 14 1. Двоичная арифметика. 2. D-триггер, Т-триггер. Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 0 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 1. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
User Larina385 : 15 октября 2015
200 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Билет №14
1. Двоичная арифметика. 2. D-триггер, Т-триггер. Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 0 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 1. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер? Уважаемый студент, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии Вид работы: Зачет Оценка:Зачет Дата оценки: 18.01.2018
User artinjeti : 27 января 2018
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Билет №14
Экзаменационная работа по Вычислительной технике и информационным технологиям
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 13 1. Формы представления чисел в цифровой технике. Под системой счисления подразумевается способ представления числа посредством определенного набора цифр или символов, количество которых равно основанию системы. 2. Универсальный JK-триггер J K - триггеры JK - триггер является универсальным триггером. Универсальность JK - триггера заключается в возможности реализации на его основе RS, T и D - триггеров.
User nataliykokoreva : 17 ноября 2013
50 руб.
Экзаменационная работа по вычислительной технике и информационным технологиям.
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 15 1. Умножение и деление двоичных чисел. 2. Общие понятия о регистрах Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
User alex22911 : 19 мая 2010
120 руб.
Экзаменационная работа по вычислительной технике и информационным технологиям.
Зачетная работа По дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет 14.
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 14 1. Двоичная арифметика. 2. D-триггер, Т-триггер. Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 0 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 1. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
User teacher-sib : 21 октября 2016
100 руб.
Зачетная работа По дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет 14. promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №12
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 12 1. Перевод чисел из одной СС в другую. 2. Синхронные RS-триггеры со статическим управлением. Задача. На входы логического элемента «Равнозначность» подаются серии импульсов, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы выходного сигнала, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства.
User SibGOODy : 23 августа 2024
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №12
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №7
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 7 1. Ждущий мультивибратор. 2. Сумматоры. Задача. На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 0. Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 1. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
User SibGOODy : 22 августа 2024
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №7
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №9
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 9 1. Автоколебательный мультивибратор. 2. Последовательностные цифровые устройства. Задача. На входы логического элемента «Равнозначность» подаются серии импульсов, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы выходного сигнала, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства.
User SibGOODy : 8 августа 2023
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №9 promo
Курсовая работа Водоснабжение и водоотведение
Воснабжение и водоотведение жилого дома Типовой этаж План подвала аксонометрия водопровод актинометрия канализация ПЗ с расчетами
User msigeo : 11 апреля 2017
100 руб.
Курсовая работа Водоснабжение и водоотведение
Вертлюг буровой УВ-250 Сборочный чертеж-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Вертлюг буровой УВ-250 Сборочный чертеж-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
596 руб.
Вертлюг буровой УВ-250 Сборочный чертеж-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Курсовая работа. Модернизация мобильного ножничного подъёмника на 4,5 тонны, KraftWell KRW2.7. Техническая эксплуатация автомобилей. Средства технического оснащения автосервиса.
Модернизация мобильного ножничного подъемника на 4,5 т, KraftWell KRW2.7. Техническая эксплуатация автомобилей. Средства технического оснащения автосервиса. В ходе выполнения курсовой работы необходимо ознакомиться с технологическим оборудованием, заданным в задании, с особенностями его конструкции и принципом работы, рассмотреть виды работ и операции, для выполнения которых предназначено данное оборудование. Целью курсовой работы является модернизация плунжерного подъёмника на 4,5 т монтируемо
User DiKey : 15 июня 2022
300 руб.
Курсовая работа. Модернизация мобильного ножничного подъёмника на 4,5 тонны, KraftWell KRW2.7. Техническая эксплуатация автомобилей. Средства технического оснащения автосервиса.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 9 Вариант 57
Трубопровод, питаемый от водонапорной башни, имеет участок AB с параллельным соединением труб, длины которых l1 = (400 + 5·y) м, l2 = (200 + 2·z) м, l3 = (300 + 5·y) м. Длина участка BC l4 = (500 + 4·z) м. Диаметры ветвей трубопровода: d1 мм, d2 = d3 мм, d4 мм. Трубы стальные. Напор в конце трубопровода, в точке C, НС = 10 м. Расход в третьей ветви Q3 = (30 + 0,1·z) л/с. Определить расходы на участках 1, 2 и BC и пьезометрический напор в точке A НA (рис. 9).
User Z24 : 2 января 2026
250 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 9 Вариант 57
up Наверх