Платонова Н.С. Создание компьютерной анимации в Adobe Flash CS3 Professional
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Данный курс призван дать учащимся основные навыки создания компьютерной анимации. Курс преследует цель формирования у обучаемых творческого мышления, способности к самостоятельному решению проблем, умения интерактивно использовать инструментально-технологические средства и эффективно работать в малой команде.
В курсе дается понимание принципов создания и сохранения анимированных изображений; учащихся учат основным приемам рисования и редактирования векторной анимированной графики и применению этих знаний на практике, используя инструменты Flash. Также рассматриваются способы создания анимации, используя сценарий и раскадровку.
Цели занятия
Содержание занятия
- Панель "Инструменты"
- Монтажный стол
- Временная шкала
- Панель свойств
- Знакомство с инструментами
- Инструмент "Линия"
- Инструмент "Прямоугольник"
- Инструмент "Овал"
- Инструмент "Многоугольник"
- Инструмент "Карандаш"
- Инструмент "Кисть"
- Инструмент "Ластик"
- Инструмент "Перо"
- Инструмент "Спецвыделение" ("Белая стрелка")
- Инструмент "Свободное преобразование" и панель "Преобразование"
- Выравнивание объектов
Примерные вопросы для контроля
В курсе дается понимание принципов создания и сохранения анимированных изображений; учащихся учат основным приемам рисования и редактирования векторной анимированной графики и применению этих знаний на практике, используя инструменты Flash. Также рассматриваются способы создания анимации, используя сценарий и раскадровку.
Цели занятия
Содержание занятия
- Панель "Инструменты"
- Монтажный стол
- Временная шкала
- Панель свойств
- Знакомство с инструментами
- Инструмент "Линия"
- Инструмент "Прямоугольник"
- Инструмент "Овал"
- Инструмент "Многоугольник"
- Инструмент "Карандаш"
- Инструмент "Кисть"
- Инструмент "Ластик"
- Инструмент "Перо"
- Инструмент "Спецвыделение" ("Белая стрелка")
- Инструмент "Свободное преобразование" и панель "Преобразование"
- Выравнивание объектов
Примерные вопросы для контроля
Другие работы
Вычислительная математика Лабораторная работа №1-5. Вариант №5
gnv1979
: 2 мая 2016
Лабораторная работа No1. Интерполяция.
Известно, что функция удовлетворяет условию при любом x. Рассчитать шаг таблицы значений функции f(x), по которой с помощью линейной интерполяции можно было бы найти промежуточные значения функции с точностью 0.0001, если табличные значения функции округлены до 4-х знаков после запятой. Составить программу, которая
1.Выводит таблицу значений функции с рассчитанным шагом h на интервале [c, c+30h].
2. С помощью линейной интерполяции вычисляет значения фу
50 руб.
Демографический "мост" — от генетики человека к его геногеографии
alfFRED
: 27 января 2013
Генетически значимые события, происходящие на молекулярном, биохимическом, уровнях структуры и функций организма человека, фактически не отделимы от таких демографически значимых событий, как рождение, достижение зрелости, образование семьи, появление потомства, смерть. Все эти этапы человеческой жизни социально обусловлены и по-разному находятся под контролем и воздействием общества. Следовательно, судьба генов и генетический процесс в популяциях человека обусловлены принципами построения и раз
Ситогидроциклонная установка СГЦУ-1-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
nakonechnyy.1992@list.ru
: 27 марта 2017
Ситогидроциклонная установка СГЦУ-1-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
470 руб.
Контрольная по физике № 2 за первый семестр
lgenkin003
: 27 мая 2011
Контрольная No 2
По дисциплине: Физика.
366. Аккумулятор с ЭДС = 12 В заряжается от сети постоянного тока с напряжением U = 15 В. Определить напряжение на клеммах аккумулятора, если его внутреннее сопротивление Ri= 10 Ом.
376. За время t = 10 с, при равномерно возрастающей силе тока от нуля до некоторого максимума, в проводнике выделилось количество теплоты Q = 40 кДж. Определить среднюю силу тока <I> в проводнике, если его сопротивление R = 25 Ом.
406. По двум бесконечно длинным проводам, скр