Лабораторная работа №1 по дисциплине: Электромагнитные поля и волны. Вариант 2
-
Категории:
СибГУТИ, Электромагнитные поля и волны, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
02.02.2012
-
Размер:
73 KB
-
Покупок:
7
-
Добавил:
shpion1987
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
ЛР 1.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Цель работы: исследование влияния параметров реальных сред на процесс распространения электромагнитных волн.
Задание для расчета
Для прямоугольного волновода сечением a х b мм, заполненного различными средами (см. таблицу 2), рассчитать для заданных в таблице 1 вариантов частоты f коэффициент затухания α, фазовую постоянную β, модуль характеристического сопротивления , длину волны и фазовую скорость в прямоугольном волноводе, заполненного средой. Определить эквивалентную проводимость среды . В качестве исследуемых сред используются немагнитные среды. Относительная магнитная проницаемость μ для немагнитных сред всегда равна единице .
Задание для расчета
Для прямоугольного волновода сечением a х b мм, заполненного различными средами (см. таблицу 2), рассчитать для заданных в таблице 1 вариантов частоты f коэффициент затухания α, фазовую постоянную β, модуль характеристического сопротивления , длину волны и фазовую скорость в прямоугольном волноводе, заполненного средой. Определить эквивалентную проводимость среды . В качестве исследуемых сред используются немагнитные среды. Относительная магнитная проницаемость μ для немагнитных сред всегда равна единице .
Дополнительная информация
зачет 2011
Проверил: Лиманский В.Н.
Проверил: Лиманский В.Н.
Похожие материалы
Лабораторная работа №1 по дисциплине Электромагнитные поля и волны, Вариант16
salut135
: 8 февраля 2012
Исследование распространения электромагнитных волн
в реальных средах
Цель работы: исследование влияния параметров реальных сред на процесс распространения электромагнитных волн.
Задание для расчета
Для прямоугольного волновода сечением a х b мм, заполненного различными средами (см. таблицу 2), рассчитать для заданных в таблице 1 вариантов частоты f коэффициент затухания α, фазовую постоянную β, модуль характеристического сопротивления , длину волны и фазовую скорость в прямоугольном волнов
salut135
: 8 февраля 2012
50 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: электромагнитные поля и волны Вариант:_12
mitrich1976
: 7 марта 2012
Цель работы: исследование влияния параметров реальных сред на процесс распространения электромагнитных волн.
Задание для расчета
Для прямоугольного волновода сечением a х b мм, заполненного различными средами (см. таблицу 2), рассчитать для заданных в таблице 1 вариантов частоты f коэффициент затухания α, фазовую постоянную β, модуль характеристического сопротивления , длину волны и фазовую скорость в прямоугольном волноводе, заполненного средой. Определить эквивалентную проводимость среды
mitrich1976
: 7 марта 2012
100 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Электромагнитные поля и волны. Вариант 20
bioclown
: 7 ноября 2011
Цель работы: Исследование влияния параметров реальных сред на процесс распространения электромагнитных волн.
Задание для расчета.
Для прямоугольного волновода сечением a*b мм, заполненного различными средами (см. таблицу 2), рассчитать для заданных в таблице 1 вариантов частоты f :
1. коэффициент затухания α,
2. фазовую постоянную β,
3. модуль характеристического сопротивления ,
4. длину волны Λ
5.фазовую скорость Vф.напр в прямоугольном волноводе, заполненного средой.
6.Определить эк
bioclown
: 7 ноября 2011
70 руб.
Электромагнитные поля и волны
Решатель
: 22 сентября 2024
1. Найти параметры плоской волны, распространяющейся в среде с
параметрами: e = N +1, s = (N + M +1)10-4 См/м, m =1. Частота волны
f = (N + M ) МГц . Определить, на сколько децибел средняя плотность
потока мощности в начале координат ( z = 0 ) больше средней плотности
потока мощности в точке z =1000 м? В задаче: N— предпоследняя цифра
Вашего шифра; M — последняя цифра Вашего шифра. При решении задачи
требуется получение численных значений.
2. Плоская электромагнитная волна с частотой f =100 × (N
Решатель
: 22 сентября 2024
500 руб.
Электромагнитные поля и волны
Parallax
: 31 июля 2021
Расчёт первичных параметров коаксиального кабеля -
Общие сведения
Волновое сопротивление
Погонная емкость линии
Погонная индуктивность
Коэффициент затухания
Скорость распространения волны в волноводе
Погонное сопротивление
Напряженность эл. поля
Parallax
: 31 июля 2021
300 руб.
Электромагнитные поля и волны
Parallax
: 31 июля 2021
Лабораторная работа №2
по дисциплине: «Электромагнитные поля и волны»
на тему: «Режимы работы длинных волн»
1 Цель работы:
1. Изучить режимы работы длинных волн.
2. Построить диаграммы длинных волн.
2 Основное оборудование:
Коаксиальный кабель, волноводная измерительная линия, генератор.
3 Общие сведения
В зависимости от соотношения между волновым сопротивлением линии и сопротивлением нагрузки линия работает в режиме бегущих, стоячих или смешных волн.
Parallax
: 31 июля 2021
300 руб.
Электромагнитные поля и волны
TsNV
: 24 октября 2020
Используя интерференционную формулу Введенского:
1. определить напряженность вертикально поляризованного поля (ВПП) в точке приема
2. произвести аналогичные расчеты поля для частот в интервале значений от 0,8f до 1,2f, с шагом 0,01f;
3. построить графическую зависимость напряженности поля в данном диапазоне частот;
4. сделать выводы по выполненной работе.
TsNV
: 24 октября 2020
500 руб.
Электромагнитные поля и волны
Yekaterina
: 3 февраля 2018
Билет №1
Круглые волноводы. E и H волны. Структуры простейших типов волн. Возможности применения волны H круглого волновода для дальней связи.
Задача 1
Плоская электромагнитная волна с частотой f = 700 МГц падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: = , , удельная проводимость = 0,2 Сим/м. Амплитуда напряженности электрического поля E = 3 В/м. Относительная диэлектрическая проницаемость = 3,5.
1.Определить амплитуду отраженной волны.
Yekaterina
: 3 февраля 2018
50 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
