Детский ясли-сад на 90 мест
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- AutoCAD или DWG TrueView
Описание
Введение
Состав курсового проекта
Общая часть и исходные данные для проектирования
Объемно - планировочное решение здания Конструктивное решение здания Теплотехнический расчет
Технико–экономические показатели проектного решения
Состав курсового проекта.
Графическая часть выполнена на трех листах формата А1
Лист 1: Главный фасад М1:100, План первого этажа М1:100, план второго этажа М1:100.
Лист 2: План кровли М1:100, план
Общая часть и исходные данные для проектирования.
Курсовой проект №2 – «Детский ясли-сад на 90 мест».
Здание детского ясли-сада предназначено для содержания детей ясельного и дошкольного возраста.
Проект включает в себя 3 блока:
помещения для детей ясельного возраста (2-3 года) – 2 группы на 1-м этаже;
помещение для детей дошкольного возраста – 2 группы на 2-м этаже;
вспомогательные и административные помещения – располагаются на 1-м и 2-м этажах.
Проектируемое здание расположено в I климатическом районе (г. Астрахань) с расчетной средней температурой наиболее холодной пятидневки -20С с весом снегового покрова 150 кгс/м, скоростным напором ветра 35кгс/м.
Класс здания –Ф1.1.
Степень огнестойкости -III.
Состав курсового проекта
Общая часть и исходные данные для проектирования
Объемно - планировочное решение здания Конструктивное решение здания Теплотехнический расчет
Технико–экономические показатели проектного решения
Состав курсового проекта.
Графическая часть выполнена на трех листах формата А1
Лист 1: Главный фасад М1:100, План первого этажа М1:100, план второго этажа М1:100.
Лист 2: План кровли М1:100, план
Общая часть и исходные данные для проектирования.
Курсовой проект №2 – «Детский ясли-сад на 90 мест».
Здание детского ясли-сада предназначено для содержания детей ясельного и дошкольного возраста.
Проект включает в себя 3 блока:
помещения для детей ясельного возраста (2-3 года) – 2 группы на 1-м этаже;
помещение для детей дошкольного возраста – 2 группы на 2-м этаже;
вспомогательные и административные помещения – располагаются на 1-м и 2-м этажах.
Проектируемое здание расположено в I климатическом районе (г. Астрахань) с расчетной средней температурой наиболее холодной пятидневки -20С с весом снегового покрова 150 кгс/м, скоростным напором ветра 35кгс/м.
Класс здания –Ф1.1.
Степень огнестойкости -III.
Дополнительная информация
все чертежи
Похожие материалы
Детские ясли-сад
DocentMark
: 25 ноября 2012
Район строительства г. Пенза относится к II В климатической зоне, зона влажности нормальная. Здание детского сада относится к классу капитальных зданий.
Характеристика здания:
- класс здания ІІ,
- степень долговечности ІІ,
- степень огнестойкости ІІ,
- класс ответственности здания І.
Расчетная температура наружного воздуха наиболее холодной пятидневки tх5 = -32°С. Расчетная температура внутреннего воздуха групповых помещений детс
44 руб.
Проектирование гражданского здания. Тема № 22 «Детский сад на 90 мест»
GnobYTEL
: 1 августа 2012
Расчет наружной стены.
Исходные данные для проектирования.
• район строительства: город Минск.
• стены - панели из газобетона.
Расчет выполнен в соответствии со СНиП II - 3 - 79*.
• Исходя из санитарно-гигиенических и комфортных условий в расчетный холодный период требуемое сопротивление теплопередаче наружной стены:
44 руб.
Детские ясли-сад на 280 мест
OstVER
: 23 марта 2014
Проект Детские ясли сад на 280 мест в г. Воронеж на участке № 10, разрез скважины № 10, размеры здания в осях 31,800X 60,00(м).
Высота здания составляет +7,500. Степень огнестойкости 2, долговечности 2. Дом имеет помещения, экспликация которых приведена в пояснительной записке данного проекта.
1.2. Генплан участка.
Генеральный план участка приведен на листе 1 проекта, в масштабе 1:500. Размеры участка: 87,20 * 114,00м. Экспликация зданий, сооружений и площадок, размещенных на генеральном пла
45 руб.
Детский ясли-сад на 95 мест
Рики-Тики-Та
: 23 января 2012
Оглавление:
1.1.Генеральный план.
1.1.1. Формы и размеры участка генплана.
1.1.2. Ориентация участка, роза ветров.
1.1.3. Рельеф участка, величина и направление уклона.
1.1.4. Благоустройство территории. Застройка участка.
1.1.5. Технико-экономические показатели.
1.2. Объёмно-планировочное решение.
1.2.1. Конфигурация здания, высота этажей, экспликация помещений.
1.2.2. Конструктивная схема здания.
1.2.3. Наличие подвала, техподполья, технического этажа.
1.2.4. Эвакуация людей из здания.
1.2.5.
55 руб.
Детский ясли-сад на 140 мест с бассейном
TinaKorol
: 29 января 2009
Раздел №1: Архитектурно – строительная часть
Раздел №2: Расчётно-конструктивная часть
Раздел №3: Механика грунтов, основания и фундаменты
Раздел №4: Организационно – технологическая часть
Раздел №5: Экономическая часть
Раздел №6: Охрана труда
50 руб.
Проектирование освещения детского ясли-сада на 140 мест
evelin
: 19 января 2017
Исходные данные для проектирования
Светотехническая часть
Выбор нормируемых показателей электрического освещения
Выбор вида, системы освещения и типа источников света
Выбор коэффициента запаса и добавочной освещенности
Точечный метод. Расчет игральной столовой
Метод коэффициента использования светового потока. Расчет приемной (3,2х4,2м)
Метод удельной мощности. Расчет кладовой сухих продуктов (размеры помещения (3,2х2,8 м)
Расчет наружного освещения
ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ПРОЕКТА
Выбор напряжения и
115 руб.
Благоустройство территории детского ясли-сада на 280 мест.
Рики-Тики-Та
: 24 декабря 2011
Содержание
1. Исходные данные 3
2. Расчет площади земельного участка 4
3. Транспортно-пешеходная сеть 5
4. Композиционное решение 10
5. Инженерные коммуникации 11
6. Малые архитектурные формы 13
7. Озеленение 15
8. Список используемой литературы 19
В данном курсовом проекте необходимо выполнить благоустройство территории детского ясли-сада на 280 мест.
Здание в плане имеет сложную конфигурацию, размеры здания в осях – 44,5х44,5 м. Здание имеет дв
55 руб.
Детский сад-ясли на 140 мест
DocentMark
: 17 февраля 2015
2.1Планы этажей(М1:100).
2.2.Фрагмент плана с расстановкой мебели.
2.3.Схема размещения элементов фундаментов(М1:200)
2.4. .Схема размещения элементов покрытия(М1:200).
2.5. .Схема размещения элементов крыши(М1:100;М1:200).
2.6.План стропил(М1:100).
2.7.Схема генплана(М1:400)
2.8.Разрез(М1:100)
2.9.Фасады(м1:100)
2.10.Архитектурно-конструктивные узлы(М1:10;М1:25).
2.11.Интерьер и развёртки стен, план пола, план потолка(М1:50;М1:100).
2.12Пояснительная записка(15…20стр.)
2.13.Практическая часть п
Другие работы
Зачетная работа по дисциплине «Электромагнитные поля и волны». Билет №11
kisa7
: 21 июля 2012
1. Наклонное падение плоских электромагнитных волн. Горизонтальная и вертикальная поляризация. Угол Брюстера. Явление полного внутреннего отражения. Поверхностный эффект.
Задача 1
Волна H распространяется в пустом ( =1, =1) круглом волноводе радиусом 2 см. Длина волны генератора, возбуждающего волновод - = 3,2 см. Определить:
1.Критическую длину волны.
2.Отношение фазовой скорости к скорости
100 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 13 Вариант 30
Z24
: 25 февраля 2026
Определить, какое количество сухого насыщенного пара давлением р конденсируется в стальном горизонтальном паропроводе диаметром d, длиною l, если он находится в кирпичном канале (0,7×0,7) м, температура стенок которого t; степень черноты стали εст=0,8, кирпича εк=0,9.
200 руб.
Проект участка по изготовлению деталей диск
ostah
: 13 ноября 2015
Введение
1. Характеристика объектов производства
2. Технологический раздел
2.1. Определение типа производства
2.2. Анализ конструкции детали на технологичность
2.3. Анализ базовых технологических процессов
2.4. Выбор заготовки
2.5. Разработка маршрутного технологического процесса
2.6. Выбор технологических баз и последовательности переходов
2.7. Выбор средств технологического оснащения
2.8.
350 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория телетрафика. Задача №4
Елена22
: 15 апреля 2022
Задача №4.
На вход коммутационной системы поступает нагрузка по двум пучкам линий, математическое ожидание которой 30 эрланг и 35 эрланг. На выходе ступени объединенная нагрузка распределяется по направлениям пропорционально коэффициентам 0,15; 0,2; 0,25 и 0,4. Определить расчетное значение нагрузки каждого направления и относительное отклонение расчетного значения нагрузки от ее математического ожидания. По результатам расчета сделать вывод.
100 руб.