Отчет по лабораторной работе № 2 . Исследование дисперсионных искажений импульсов в оптическом волокне Дисциплина: "Направляющие системы электросвязи" 12 вариант Семестр № 4

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Лабораторная работа № 2 по дисциплине Направляющие системы электросвязи 12 вариант .doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Исследование дисперсионных искажений импульсов в оптическом волокне
1. Цель работы
Целью работы является проведение компьютерного эксперимента по исследованию влияния составляющих дисперсии на временные параметры передаваемых оптических импульсов:
- модовой дисперсии ступенчатых оптических волокон;
- модовой дисперсии градиентных оптических волокон;
- материальной составляющей хроматической дисперсии;
- волноводной составляющей хроматической дисперсии;
- профильной составляющей хроматической дисперсии;
- хроматической дисперсии оптического волокна;
- результирующей дисперсии оптических волокон.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Направляющие системы электросвязи
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 25.02.2012
Рецензия:Уважаемый -------------------------------------------,лабораторная работа ?2 зачтена.
РЕЦЕНЗИЯ
на отчет по лабораторной работе №2 -----------------------
Лабораторная работа выполнена на достаточно высоком уровне, отчет составлен грамотно и правильно. На основании этого она зачтена.
Горлов Николай Ильич
Лабораторная работа № 2. «Исследование дисперсионных искажений импульсов в оптическом волокне» Дисциплина: «Направляющие системы электросвязи» Вариант 7
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Целью работы является проведение компьютерного эксперимента по исследованию влияния составляющих дисперсии на временные параметры передаваемых оптических импульсов: - модовой дисперсии ступенчатых оптических волокон; - модовой дисперсии градиентных оптических волокон; - материальной составляющей хроматической дисперсии; - волноводной составляющей хроматической дисперсии; - профильной составляющей хроматической дисперсии; - хроматической дисперсии оптического волокна; - результирую
User Fijulika : 8 апреля 2020
50 руб.
О т ч е т по лабораторной работе № 2 «Исследование дисперсионных искажений импульсов в оптическом волокне» Дисциплина: "Направляющие системы электросвязи". Вар. 11
1 Расчет и моделирование модовой дисперсии ступенчатого оптического волокна. 2 Моделирование модовой дисперсии градиентного оптического волокна. 3 Компьютерное моделирование и построение графика зависимости материальной дисперсии от ширины спектральной характеристики источника излучения и от длины волны источника излучения. 4 Моделирование зависимости волноводной дисперсии от ширины спектральной характеристики источника излучения и от длины волны источника излучения . 5.Расчет зависимости профил
User naviS : 4 ноября 2011
100 руб.
Лабораторная работа № 2 Исследование дисперсионных искажений импульсов в оптическом волокне по дисциплине: Направляющие системы электросвязи
1. Цель работы Целью работы является проведение компьютерного эксперимента по исследованию влияния составляющих дисперсии на временные параметры передаваемых оптических импульсов: - модовой дисперсии ступенчатых оптических волокон; - модовой дисперсии градиентных оптических волокон; - материальной составляющей хроматической дисперсии; - волноводной составляющей хроматической дисперсии; - профильной составляющей хроматической дисперсии; - хроматической дисперсии оптического волокна; - результирую
User BuKToP89 : 31 марта 2016
90 руб.
Лабораторная работа № 2 Исследование дисперсионных искажений импульсов в оптическом волокне по дисциплине: Направляющие системы электросвязи
ОТЧЕТ по Лабораторной работе № 2 по дисциплине «Программирование»
«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР) Кафедра компьютерных систем в управлении и проектировании (КСУП) СОДЕРЖАНИЕ 1. Введение 3 2. Решение задачи 3 2.1 Описание подпрограмм 3. 2.2. Описание алгоритма 3 2.3. Блок-схема алгоритма 4-8 2.4. Тестирование программы 9 3.Заключение 10 ПРИЛОЖЕНИЕ ЛИСТИНГ ПРОГРАММЫ 10-15 Задание Разработать на ассемблере и отладить программу, которая выполняет: 1) ввод с клавиатуры двух4-значных шестнадцатеричны
User serjo : 16 декабря 2021
250 руб.
ОТЧЕТ по лабораторной работе № 2 по дисциплине: «Информатика».
Лабораторная работа No 2 Вариант 3 Программирование простых циклических процессов. Задание к лабораторной работе: Напечатать таблицу перевода температуры из градусов по шкале Цельсия ( ̊С) в градусы по шкале Фаренгейта ( ̊F). Перевод осуществляется по формуле F = 1,8С + 32. Температура меняется от 15 до 30 ̊С с шагом 1 ̊С.
User lecture : 5 апреля 2015
30 руб.
Отчет по лабораторной работе №2 Канальный уровень
Цель работы: изучить структуру кадров Ethernet и определить MAC-адрес исследуемого компьютера и тип кадра Ход работы Структура отправленных кадров Физическая топология сети с нанесенным MAC-адресом Выводы
User elementpio : 17 сентября 2012
50 руб.
Отчёт по лабораторной работе № 2 по дисциплине «Вычислительная математика»
1 ПРИБЛИЖЕНИЕ ФУНКЦИЙ 1.1. Задание 1.2. Теоретический материал 1.3. Алгоритм решения 1.4. Результаты работы программы 1.5. Выводы 2 ЧИСЛЕННОЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАНИЕ 2.1. Задание 2.2. Теоретический материал 2.3. Алгоритм решения 2.4. Результаты работы программы 2.5. Выводы 3 ЧИСЛЕННОЕ ИНТЕГРИРОВАНИЕ (ЧАСТЬ 1) 3.1. Задание 3.2. Теоретический материал 3.3. Алгоритм решения 3.4. Результаты работы программы 3.5. Выводы 4 ЧИСЛЕННОЕ ИНТЕГРИРОВАНИЕ (ЧАСТЬ 2) 4.1. Задание 4.2. Теоретический материал 4.3. Алго
User Решатель : 20 января 2025
2000 руб.
Отчёт по лабораторной работе № 2 по дисциплине «Вычислительная математика»
Отчет по лабораторной работе №2 МНОГОКАНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРОСВЯЗИ
Тема работы Моделирование структуры оптического линейного тракта Цель работы: Изучить структуру и назначение основных компонентов оптического линейного тракта (ОЛТ), изучить методику расчета параметров ВОЛС. Общая постановка задачи Рассчитать параметры ВОЛС и построить структурную схему оптического линейного тракта. Данные ВАРИАНТА 1:
User 7059520 : 11 марта 2015
50 руб.
Отчет по лабораторной работе №2 МНОГОКАНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРОСВЯЗИ
Онлайн Тест 5 по дисциплине: Методы машинного обучения.
Вопрос No1 В чём заключается задача кластеризации? Сопоставить объекту номер или наименование класса из заданного множества. Разбиение заданного конечного множества объектов на непересекающиеся множества. Исследование влияния одной или нескольких независимых величин на зависимую. Для заданного множества объектов, описанных конечным числом признаков, уменьшить количество признаков, описывающих объекты, не изменив структуру множества объектов. Определение следующего объекта ряда Х = х1,
User IT-STUDHELP : 1 октября 2023
490 руб.
Онлайн Тест 5 по дисциплине: Методы машинного обучения. promo
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 4 Вариант 4
Определить объемный состав смеси идеальных газов, заданной в массовых долях (см. задачу 3), парциальные давления ее компонентов при абсолютном давление смеси р, а также средние изобарные мольную и объемную теплоемкости смеси в интервале температур от 0 ºС до t.
User Z24 : 7 ноября 2025
150 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 4 Вариант 4
Основы термодинамики и теплотехники СахГУ Задача 1 Вариант 64
По известному массовому составу продуктов сгорания и их параметрам – давлению р1 и температуре t1 определите: 1. Среднюю молекулярную массу и газовую постоянную смеси. 2. Плотность и удельный объем при заданных и нормальных условиях. 3. Парциальное давление СО2.
User Z24 : 28 января 2026
200 руб.
Основы термодинамики и теплотехники СахГУ Задача 1 Вариант 64
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. ВАРИАНТ №2
1. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. 2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. “Если вопрос на экзамене сформулирован корректно, а студент не знает ответа, то экзаменатор недоволен”. Высказывание А – «Вопрос на экзамене сформулирован корректно» Высказывание В – «Студент не знает ответ» Высказывание С – «Экзаменатор
User Kot9r : 26 декабря 2014
up Наверх