Контрольная работа № 1 по дисциплине: математический анализ. Вариант: 3

Цена:
75 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 5E6E4AFA-FFE4-4FF0-95CF-4927BDA08581.rar [ 187 KB ]
material.view.file_icon контрольная №1.doc [ 512 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант No3
1. Даны функция z=z(x,y), точка A(x0;y0) и вектор a(ax;ay). Найти: 1) grad z в точке А. 2) производную в точке А по направлению вектора a.
2. Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры, ограниченной кривой, заданной уравнением в декартовых координатах (a>0).
3. Вычислить с помощью тройного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями.
4. Даны векторное поле F=Xi+Yj+Zk и плоскость (p) Ax+By+Cz+D=0, которая совместно с координатными плоскостями образует пирамиду V. Пусть s — основание пирамиды, принадлежащие плоскости (P); l— контур, ограничивающий s; n — нормаль к s, направленная вне пирамиды V. Требуется вычислить:

Дополнительная информация

2012. Работа зачтена. Вариант-3.

Похожие материалы

Контрольная работа № 1 по дисциплине: математический анализ
Даны функция z=z(x,y), точка A(x0;y0) и вектор a(ax;ay). Найти: 1) grad z в точке А. 2) производную в точке А по направлению вектора a. Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры, ограниченной кривой, заданной уравнением в декартовых координатах (a>0). . Вычислить с помощью тройного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями. Даны векторное поле F=Xi+Yj+Zk и плоскость (p) Ax+By+Cz+D=0, которая совместно с координатными плоскостями образует п
Математический анализ СибГУТИ Работа Контрольная
User Ver : 12 марта 2013
100 руб.
Контрольная работа № 1 по дисциплине: Математический анализ. Вариант №1
Вариант №1 1. Исследовать сходимость числового ряда (см.скрин) 2. Найти интервал сходимости степенного ряда (см.скрин) 3. Вычислить определенный интеграл с точностью до 0.001, разложив подынтегральную функцию в степенной ряд и затем проинтегрировать его почленно. (см.скрин) 4. Разложить данную функцию f(x) в ряд Фурье. f(x)=x+1 5. Найти общее решение дифференциального уравнения. (x^(2)-y^(2))*y''=2xy 6. Найти частное решение дифференциального уравнения, удовлетворяющее начальным условиям. y''+4
Математический анализ СибГУТИ Работа Контрольная
User xtrail : 2 апреля 2013
550 руб.
Контрольная работа № 1 по дисциплине: Математический анализ. Вариант №1
Контрольная работа №1 по дисциплине: «Математический анализ». Вариант 1
Исследовать сходимость числового ряда Найти интервал сходимости степенного ряда Вычислить определенный интеграл с точностью до 0.001, разложив подынтегральную функцию в степенной ряд и затем проинтегрировать его почленно. . Разложить данную функцию f(x) в ряд Фурье в интервале (-π;π). . Найти общее решение дифференциального уравнения. Найти частное решение дифференциального уравнения , удовлетворяющее начальным условиям ,
Математический анализ СибГУТИ Работа Контрольная
User Игуана : 22 марта 2012
105 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине "Математический анализ". Вариант №7
Задача 1 Найти пределы функций Задача 2 Найти значение производных данных функций в точке x=0: Задача 3 Провести исследование функций с указанием а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот. По полученным данным построить графики функций. Задача 4 Найти неопределенные интегралы Задача 5 Вычислить площади областей, заключённых между линиями:
Математический анализ СибГУТИ Работа Контрольная
User Loviska : 21 ноября 2013
100 руб.
Контрольная работа № 1 по дисциплине: Математический анализ. 2-й вариант
1.Найти пределы функции 2.Найти значение производных функции в точке x=0 3.Провести исследование функции с указанием: а)области определения и точек разрыва б) экстремумов в) асимптот По полученным данным построить график. 4. Найти неопределенный интеграл 5. Вычислить площади областей, заключенных между линиями.
Математический анализ СибГУТИ Работа Контрольная
User АААндрей : 13 октября 2012
80 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: " Дополнительные главы математического анализа"
1. Исследовать сходимость числового ряда. 2. Найти интервал сходимости степенного ряда 3. Вычислить определенный интеграл с точностью до 0.001, разложив подынтегральную функцию в степенной ряд и затем проинтегрировать его почленно. 4. Разложить данную функцию f(x) в ряд Фурье 5. Найти общее решение дифференциального уравнения. 6. Найти частное решение дифференциального уравнения , удовлетворяющее начальным условиям
Математический анализ СибГУТИ Работа Контрольная
User marvredina : 9 ноября 2014
50 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Дополнительные главы математического анализа.
Вариант №4 1. Исследовать сходимость числового ряда. 2. Найти интервал сходимости степенного ряда 3. Вычислить определенный интеграл с точностью до 0.001, разложив подынтегральную функцию в степенной ряд и затем проинтегрировать его почленно. 4. Разложить данную функцию f(x) в ряд Фурье 5. Найти общее решение дифференциального уравнения. 6. Найти частное решение дифференциального уравнения , удовлетворяющее начальным условиям
******* Не известно Информационные технологии и системы Работа Контрольная
User Udacha2013 : 4 сентября 2014
200 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Дополнительные главы математического анализа
1. Исследовать сходимость числового ряда. 2. Найти интервал сходимости степенного ряда 3. Вычислить определенный интеграл с точностью до 0.001, разложив подынтегральную функцию в степенной ряд и затем проинтегрировать его почленно. 4. Разложить данную функцию f(x) в ряд Фурье 5. Найти общее решение дифференциального уравнения. 6. Найти частное решение дифференциального уравнения , удовлетворяющее начальным условиям
Математический анализ СибГУТИ Работа Контрольная
User mik8184 : 7 июня 2012
120 руб.
promo

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх