Информатика. Системы счисления. Вариант № 3

Цена:
30 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon informatika3var.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Умножить в двоичной арифметике числа a и b.
Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4.
Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления.
Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления.
Представление информации в компьютере
Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст.
Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII.
Вычислить a + b. Оба числа записать как двоичные целые со знаком в 6-ти разрядной ячейке памяти. Результат перевести из двоичного в десятичный вид.
Вычислить a –b. Применить алгоритм компьютерного вычитания вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам.
Вычислить a x b. Применить алгоритм компьютерного умножения вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам. Результат перевести в 10-е число и сравнить с точным значением.
Записать число а в ячейку памяти компьютера, предназначенную для типа REAL.
Контрольная работа по информатике "Системы счисления"
Вариант №3 I) 1. Перевести данное число из 10сс в 2сс, 8сс и 2-10сс. а) 75910; б) 26510; в) 79,437510; г) 360,2510; д) 240,2510. 2. Перевести число в 10сс. а) 10011012; б) 100010002; в) 100111001,012; г) 1111010000,0012; д) 1461,158; е) 9D,А16. II)Перевести число из 2-10сс в 10сс. а) 0100100101002-10; б) 0010000001002-10; в) 011100002-10. III)Построить логическую схему для логического выражения и таблицу истинности. (A AND И OR NOT C) OR (A OR NOT C) AND (NOT A OR B) Работа от и до набрана в эл
User lmh88 : 6 ноября 2011
100 руб.
Контрольная работа по информатике. Системы счисления.
Задание на контрольную работу. Системы счисления 1. Умножить в двоичной арифметике числа a и b. 2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4. 3. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления. 4. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления. Представление информации в компьютере 5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст. 6. Записать тек
User ForElenky : 16 апреля 2010
Информатика, системы счисления, представление информации в компьютере.
1. Умножить в двоичной арифметике числа a и b. 2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4. 3. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления. 4. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления. 5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст. 6. Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII. 7. Вычислить a + b. Оба числа записать как
User TehBlok : 21 августа 2013
65 руб.
Информатика (ДО-1сем).Системы счисления. Контрольная работа.
Контрольная работа По дисциплине: Информатика Системы счисления Задача 1. Умножить в двоичной арифметике числа a и b. Задача 2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4 Задача 3. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления Задача 4. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления Задача 5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст Задача
User zhdv : 5 апреля 2011
150 руб.
Информатика. Системы счисления. Представление информации в компьютере
Вариант 1. Системы счисления. 1. Умножить в двоичной арифметике числа а=1101,012 и b=101,0112. 2. Перевести число a=6,8125 из десятичной в систему счисления по основанию 4. 3.Перевести число a=1001,01(11) из двоичной в десятичную систему счисления. 4. Перевести число a=643,14 из восьмеричной в шестнадцатеричную систему счисления. Представление информации в компьютере. 5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированн
User Eva : 26 августа 2010
120 руб.
Системы счисления
Цели урока: закрепление, обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Системы счисления» - правил перевода и выполнения арифметических операций в различных системах счисления, в том числе с использованием нестандартных заданий. Задачи урока: 1. Образовательная: обеспечить углубление, обобщение и систематизацию материала темы, создать условия усвоения знаний и умений; 2. Развивающая: способствовать формированию умения использовать приемы: обобщения, сравнения, выделения главного перенос
User Aronitue9 : 30 мая 2012
50 руб.
Системы счисления
Контрольная работа по информатике(№1) 1 семестр 8 вариант Умножить в двоичной арифметике числа a и b. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления. Представление информации в компьютере Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст. Записать текст шестнад
User gr0m : 17 февраля 2012
100 руб.
Системы счисления -презентация
Графический диктант. Кроссворд «Системы счисления. Основные понятия». Заполнение таблицы. Докажите  тождества. Решение неравенств. Числовые последовательности. Загадка поэта. Русская поговорка. Рождение цветка. Числовой лабиринт. Рисуем по точкам.
User elementpio : 28 сентября 2012
20 руб.
Будова та принципи комп’ютерних мереж
1. Механізми доступу до фізичного середовище передачі даних 2. Типи та класи адрес стеку TCP/IP. Спеціальні адреси стеку TCP/IP 3. Практичне завдання 1 4. Практичне завдання 2 1. Механізми доступу до фізичного середовище передачі даних В мережах Ethernet використовується метод доступу до середовища передачі даних, що називається методом колективного доступу з упізнанням несучої та виявленням колізій (Carrier Sense Multiple Access/Collision Detection, CSMA/CD). Цей метод використовується вик
User evelin : 3 октября 2013
10 руб.
Заболевание периферических сосудов и тромбофлебит
План Введение 1. Острая ишемия конечностей · Патофизиология · Первичное обследование · Дифференциальная диагностика · Лечение 2. Травма артерии · Диагностика 3. Аневризмы подколенных артерий с клиническими проявлениями 4. Тромбофлебит · Поверхностный тромбофлебит · Острый тромбоз глубоких вен · Лечение острого тромбоза глубоких вен нижних конечностей · Массивный тромбоз глубоких вен · Тромбоз глуб
User alfFRED : 28 января 2013
Лабораторная работа. Основы системного программирования. Вариант № 4
Вычисление арифметических выражений. 1. Цель работы Научиться использовать арифметические команды языка ассемблера. 2. Порядок выполнения работы 1. В Far Manager создадим файл myprog.asm. 2. В файле myprog.asm наберем программу, которая вычисляет выражение 5*(3+8*9) и результат заносит в регистр АХ. Строки программы прокомментированы. 3. Разработка программы по вычислению выражения (согласно варианта 04): 5•(А - В) - 2•С + 5 Выводы по работе: В ходе проделанной работы изучено и практически ос
User mortis : 8 ноября 2012
100 руб.
Ответы на тест. Теория вероятностей и математическая статистика. СПО Итоговый + Компетентностный тест. Синергия
43 ответа - итоговый тест 11 ответа - компетентностный тест Теория вероятностей и математическая статистика Тема 4. Основы математической теории выборочного метода Тема 5. Статистическая проверка статистических гипотез Тема 6. Элементы корреляционного и регрессионного анализа Заключение Итоговая аттестация Итоговый тест Компетентностный тест
User ann1111 : 29 мая 2026
200 руб.
up Наверх