Особенности измерения напряжения электронными вольтметрами переменного тока
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа
По дисциплине: « Метрология, стандартизация и сертификация»
1. Цель работы
1.1. Изучить:
1.1.1 Параметры переменных напряжений и токов;
1.1.2 Методы измерения параметров переменных напряжений и токов;
1.1.3 Принцип действия, устройство и метрологические характеристики электронных вольтметров;
1.1.4 Особенности измерения напряжения электронными вольтметрами переменного тока;
1.1.5 Источники погрешности при измерении электронными вольтметрами.
1.2. Получить навыки работы с измерительными приборами.
1.3.Приобрести умение обрабатывать и оформлять результаты измерений, выполненных с помощью электронных вольтметров.
2.1. Изучение основных метрологических характеристик электронных вольтметров.
2.2. Исследование частотных характеристик вольтметров переменного тока
2.3. Измерение параметров напряжения сигнала произвольной формы:
• среднеквадратическое значение;
• средневыпрямленное значение;
• пиковое значение;
2.4. Измерение значений коэффициентов амплитуды, формы и усреднения сигналов различной формы.
По дисциплине: « Метрология, стандартизация и сертификация»
1. Цель работы
1.1. Изучить:
1.1.1 Параметры переменных напряжений и токов;
1.1.2 Методы измерения параметров переменных напряжений и токов;
1.1.3 Принцип действия, устройство и метрологические характеристики электронных вольтметров;
1.1.4 Особенности измерения напряжения электронными вольтметрами переменного тока;
1.1.5 Источники погрешности при измерении электронными вольтметрами.
1.2. Получить навыки работы с измерительными приборами.
1.3.Приобрести умение обрабатывать и оформлять результаты измерений, выполненных с помощью электронных вольтметров.
2.1. Изучение основных метрологических характеристик электронных вольтметров.
2.2. Исследование частотных характеристик вольтметров переменного тока
2.3. Измерение параметров напряжения сигнала произвольной формы:
• среднеквадратическое значение;
• средневыпрямленное значение;
• пиковое значение;
2.4. Измерение значений коэффициентов амплитуды, формы и усреднения сигналов различной формы.
Дополнительная информация
2012. Зачет. Лабораторная № 3
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Основы информационной безопасности. Тема №9
SibGOODy
: 2 сентября 2024
Тема: «Организационно-технические методы обеспечения информационной безопасности»
Содержание
Введение 3
1. Понятие информационной безопасности, классификация информационных угроз 4
2. Методы обеспечения информационной безопасности 11
2.1. Общее понятие методов обеспечения информационной безопасности 11
2.2. Организационные методы обеспечения информационной безопасности 13
2.3. Программно-технические методы обеспечения информационной безопасности 18
Заключение 21
Список использованных источнико
450 руб.
Вопросы по теории воспитания 5 заданий. 2015.
studypro
: 28 июля 2015
1. Составьте таблицу целей воспитания, в которой сопоставлялись бы классические и современные концепции воспитания.
Приведите примеры из художественных произведений, где отражалась бы та или иная концепции воспитания.
1. Приведите примеры реализации методов воспитания в педагогической практике.
2. Составьте таблицу, в которой отразите решение трех педагогических задач разнообразными приемами.
1. Подберите комплекс методик определения уровня развития коллектива и детского самоуправления в одном
80 руб.
Приспособление для фрезерования МЧ00.24.00.00 СБ. Деталирование
HelpStud
: 3 октября 2018
Приспособление предназначено для фрезерования двух деталей одновременно набором фрез на горизонтально-фрезерном станке (обрабатываемые детали на чертеже показаны топкими линиями). Обрабатываемые детали устанавливаются на две плавающие призмы поз.18 служащие для предварительной установки и фиксации положения обрабатываемых деталей. При завинчивании рукоятки поз. 4 обрабатываемые детали зажимаются в призме поз. 7 прихватом поз. 5, Одновременный зажим двух обрабатываемых деталей осуществляется благ
250 руб.
Расчет аналоговых и дискретных устройств связи. Вариант 58.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 58
Целью курсовой работы является систематизация и закрепление знаний, полученных при изучении курса теории цепей.
В процессе самостоятельной работы студенты должны спроектировать дискретный фильтр, выделяющий одну из гармоник, полученных на выходе нелинейного преобразователя. Устройство, которое необходимо разработать, содержит как аналоговую, так и дискретную части.
Аналоговая часть схемы содержит автогенератор, вырабатывающий исходное (задающее) колебание; нелинейный преобразователь,
800 руб.