Лабораторные работы по программированию Pascal Вариант 0

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 74191846-5FC2-4878-963B-302C581AA90A.zip [ 25 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа 1
material.view.file_icon LAB1_1.PAS [ 538 bytes ]
material.view.file_icon LAB1_1.TXT [ 42 bytes ]
material.view.file_icon LAB1_2.PAS [ 670 bytes ]
material.view.file_icon Лабораторная работа 1.doc [ 20 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа 2
material.view.file_icon LAB2.PAS [ 427 bytes ]
material.view.file_icon LAB2.TXT [ 195 bytes ]
material.view.file_icon Лабораторная работа 2.doc [ 24 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа 3
material.view.file_icon LAB3.PAS [ 1 KB ]
material.view.file_icon LAB3.TXT [ 231 bytes ]
material.view.file_icon Лабораторная работа 3.doc [ 26 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа 4
material.view.file_icon LAB4.PAS [ 795 bytes ]
material.view.file_icon Лабораторная работа 4.doc [ 25 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа 5
material.view.file_icon LAB5.PAS [ 753 bytes ]
material.view.file_icon LAB5.TXT [ 71 bytes ]
material.view.file_icon Лабораторная работа 5.doc [ 29 KB ]
material.view.file_icon ..
material.view.file_icon StudFiles.htm [ 934 bytes ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Word

Описание

Написать программу для вычисления заданного выражения и вывода на экран полученного значения, используя заданный циклический оператор:-0,1+0,4-0,7+…-1,9 While
Массив A = (15, 9, –6, 12, –9, 18, 0) преобразован к виду A = (5, 3, 0, 4, 0, 6, 0). Размер массива A - 20 элементов из диапазона [–25,25]. Вычислить сумму четных элементов преобразованного массива.
Лабораторные работы 1,2,3,4,5

Дополнительная информация

2010 год

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх