Контрольная работа по логике

Цена:
20 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 3333.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Одесса: ОНПУ, Кафедра философии и методологии науки, 2007. - 6с.

Выполнить задания:
Дайте логическую характеристику следующим понятиям: летчик, завод-гигант, война.
Произведите ограничение понятий: офицер, дом, крутой подъем.
Обратите следующие суждения: Не все суждения – простые. Все студенты являются учащимися. Некоторые звезды не очень яркие.
Суждение вида А В истинно и А - истинно. Можно ли установить логическое значение В?
Восстановите силлогизм и укажите его форму и вид:
«Огонь, будучи лишен пищи, перестает существовать. Следовательно, огонь по природе своей не вечен» (Цицерон)
Используемая литература
Контрольная работа по логике
Контрольная работа по логике (Ответить на все вопросы) 1. Что изучает логика? Назовите законы логики. 2. Зачем нужно изучать логику? 3. Понятие – дать определение. Привести примеры понятий. 4. Как связаны объем и содержание понятия? 5. Что такое суждение? 6. Виды суждений. Привести примеры. 7. Что такое умозаключение? Какова его структура? 8. Что такое простой категорический силлогизм? Приведите примеры. 9. Что такое условно-категорический силлогизм? Приведите примеры. 10. Что такое разделител
User Решатель : 22 сентября 2024
500 руб.
Контрольная работа по логике
Контрольная работа по логике
1.Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Кентавр Ответ: положительное, конкретное, безотносительное, разделительное; по объему пустое. 2.Определить отношения понятий. Изобразить графически
User Ирина127 : 26 января 2017
600 руб.
Контрольная работа по логике
тестовые задания по всему курсу логики: Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык. 1. Логическая форма конкретной мысли – это: строение этой мысли, способ связи составных частей мысли, словесное выражение мысли 2. Определите логическую форму высказываний: «Все птицы — летают», «Все люди разумны», «Все телефоны — мобильные» 3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете: 1) 2) 3) 4) и т.д.
User иринка1980 : 7 июня 2016
120 руб.
Контрольная работа по логике
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык. 1. Логическая форма конкретной мысли – это: строение этой мысли, способ связи составных частей мысли, словесное выражение мысли 2. Определите логическую форму высказываний: «Все птицы — летают», «Все люди разумны», «Все телефоны — мобильные» Содержание у них разное,а форма одна и та же: «Все S есть Р»; она включает S (субъект), т. е. понятие о предмете суждения, Р (предикат), т. е. понятие о признаке предмета, связку («есть»), кванторное сл
User wwwsamatova83 : 16 февраля 2016
100 руб.
Контрольная работа по логике
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык. 1. Логическая форма конкретной мысли – это: 2. Определите логическую форму высказываний: 3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете: 4. Понятие истинности или ложности относится: 5. Первый этап развития формальной логики связан с именем: 6. Существует несколько разных задач, решаемых с помощью языка, уберите лишнее: Лекция 2. Основные логические законы. 1. Какой закон дает возможность рассуждать о том, что "Трава – зеленая" и
User alex9130 : 24 февраля 2014
100 руб.
Контрольная работа по логике. 2014
1. Теоретическая часть 3 1.1 Общая характеристика понятий. Понятия в онтологии, гносеологии и логике 3 1.2 Содержание и объем понятий. Виды и отношения между понятиями 5 1.3 Язык логики. Алфавит языка логики предикатов и его особенности 12 1.4 Отражение понятий и их отношений в языке логики 18 2. Логические упражнения 22 2.1 Задание 1 22 Постройте прямое и косвенное обоснование тезиса: Петров виновен в получении взяток. 2.2 Задание 2 23 В День рождения Быкова собрались его родственники и друзья.
User Алёна51 : 1 ноября 2015
200 руб.
Контрольная работа по логике. 2013г.
Задание 1 Оцените правильность определений, в неправильных определениях укажите, какие правила нарушены. а) «Власть над собой – высшая власть» (Сенека) б) «Знаете ли вы, что такое пруд? Это такая большая-пребольшая в земле глубокая тарелка, а в ней не "Soupe a-lapejsann" (как в меню "Ренессанса" пишут), а вода. А в воде – рыба, раки...» (Остап Вишня). в) Аквариум – круглый сосуд для содержания и разведения животных и растений. Задание 2 Укажите вид деления понятий. Проверьте правильность дел
User Алёна51 : 1 ноября 2015
200 руб.
Контрольная работа по логике ССИБГУТИ
контрольная работа по 12 лекциям Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык. 1. Логическая форма конкретной мысли – это: • строение этой мысли, • способ связи составных частей мысли, • словесное выражение мысли Лекция 2. Основные логические законы. 1. Какой закон дает возможность рассуждать о том, что "Трава – зеленая" и "Неверно, что трава зеленая": • Закон тождества, • Закон противоречия, • Закон исключенного третьего • Закон достаточного основания Лекция 11. Аналогия и гипотеза. 1.
User GMX9536 : 14 августа 2014
Теоретическая механика РГАЗУ Задача 2 Рисунок 1 Вариант 1
Определение реакций опор составной конструкции Для составной конструкции АВС определить реакции опор А и В, возникающие под действием сосредоточенных сил Р1 и Р2, алгебраического момента пары сил М и равномерно распределенной нагрузки интенсивностью q.
User Z24 : 19 ноября 2025
250 руб.
Теоретическая механика РГАЗУ Задача 2 Рисунок 1 Вариант 1
Блок направляющий
Сборочный чертеж блока направляющего, есть спецификация, деталировки нет. Сделано в Компасе.
User Laguz : 6 сентября 2017
100 руб.
Блок направляющий
Психологические особенности возрастного развития юнешей и девушек
Содержание Введение Личностное развитие юношей и девушек в возрасте 14-15 лет 1.1. Биологические и психические особенности развития. 1.2. Социальные особенности развития 2. Межличностные отношения юношества в возрасте 14-15 лет 2.1. Взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. 2.2. Любовь и дружба 2.3. 3. Формирование личности юношей и девушек. 2.4. 3.1. Формирование мировоззрения и становление морального сознания 3.2. Жизненные планы и профессиональное самоопре
User Qiwir : 11 октября 2013
10 руб.
Основы проектирования линейных сооружений связи
В курсовом проекте производится строительство ВОЛП на участке г.Москва – г. Орел. В данном курсовом проекте выберем и рассчитаем: 1. Выбор трассы 2. Результаты анализа геолого-климатических условий 3. Выбор ОК для прокладки в кабельную канализацию и для подвеса на ЛЭП 4. Проектирование ВОЛП в кабельной канализации населенного пункта 5. Основные объемы работ по строительству кабельной канализации 6. Расчет линейно-защитного заземления и контура заземления 7. Выбор арматуры и деталей для подвес
User Twinki : 21 декабря 2018
1500 руб.
Основы проектирования линейных сооружений связи
up Наверх