Контрольная работа по логике
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Одесса: ОНПУ, Кафедра философии и методологии науки, 2007. - 6с.
Выполнить задания:
Дайте логическую характеристику следующим понятиям: летчик, завод-гигант, война.
Произведите ограничение понятий: офицер, дом, крутой подъем.
Обратите следующие суждения: Не все суждения – простые. Все студенты являются учащимися. Некоторые звезды не очень яркие.
Суждение вида А В истинно и А - истинно. Можно ли установить логическое значение В?
Восстановите силлогизм и укажите его форму и вид:
«Огонь, будучи лишен пищи, перестает существовать. Следовательно, огонь по природе своей не вечен» (Цицерон)
Используемая литература
Выполнить задания:
Дайте логическую характеристику следующим понятиям: летчик, завод-гигант, война.
Произведите ограничение понятий: офицер, дом, крутой подъем.
Обратите следующие суждения: Не все суждения – простые. Все студенты являются учащимися. Некоторые звезды не очень яркие.
Суждение вида А В истинно и А - истинно. Можно ли установить логическое значение В?
Восстановите силлогизм и укажите его форму и вид:
«Огонь, будучи лишен пищи, перестает существовать. Следовательно, огонь по природе своей не вечен» (Цицерон)
Используемая литература
Похожие материалы
Контрольная работа по логике
Решатель
: 22 сентября 2024
Контрольная работа по логике
(Ответить на все вопросы)
1. Что изучает логика? Назовите законы логики.
2. Зачем нужно изучать логику?
3. Понятие – дать определение. Привести примеры понятий.
4. Как связаны объем и содержание понятия?
5. Что такое суждение?
6. Виды суждений. Привести примеры.
7. Что такое умозаключение? Какова его структура?
8. Что такое простой категорический силлогизм? Приведите примеры.
9. Что такое условно-категорический силлогизм? Приведите примеры.
10. Что такое разделител
500 руб.
Контрольная работа по логике
Ирина127
: 26 января 2017
1.Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Кентавр
Ответ: положительное, конкретное, безотносительное, разделительное; по объему пустое.
2.Определить отношения понятий. Изобразить графически
600 руб.
Контрольная работа по логике
иринка1980
: 7 июня 2016
тестовые задания по всему курсу логики: Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
строение этой мысли,
способ связи составных частей мысли,
словесное выражение мысли
2. Определите логическую форму высказываний:
«Все птицы — летают»,
«Все люди разумны»,
«Все телефоны — мобильные»
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
1)
2)
3)
4)
и т.д.
120 руб.
Контрольная работа по логике
wwwsamatova83
: 16 февраля 2016
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
строение этой мысли,
способ связи составных частей мысли,
словесное выражение мысли
2. Определите логическую форму высказываний:
«Все птицы — летают»,
«Все люди разумны»,
«Все телефоны — мобильные»
Содержание у них разное,а форма одна и та же: «Все S есть Р»; она включает S (субъект), т. е. понятие о предмете суждения, Р (предикат), т. е. понятие о признаке предмета, связку («есть»), кванторное сл
100 руб.
Контрольная работа по логике
alex9130
: 24 февраля 2014
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
2. Определите логическую форму высказываний:
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
4. Понятие истинности или ложности относится:
5. Первый этап развития формальной логики связан с именем:
6. Существует несколько разных задач, решаемых с помощью языка, уберите лишнее:
Лекция 2. Основные логические законы.
1. Какой закон дает возможность рассуждать о том, что "Трава – зеленая" и
100 руб.
Контрольная работа по логике. 2014
Алёна51
: 1 ноября 2015
1. Теоретическая часть 3
1.1 Общая характеристика понятий. Понятия в онтологии, гносеологии и логике 3
1.2 Содержание и объем понятий. Виды и отношения между понятиями 5
1.3 Язык логики. Алфавит языка логики предикатов и его особенности 12
1.4 Отражение понятий и их отношений в языке логики 18
2. Логические упражнения 22
2.1 Задание 1 22
Постройте прямое и косвенное обоснование тезиса: Петров виновен в получении взяток.
2.2 Задание 2 23
В День рождения Быкова собрались его родственники и друзья.
200 руб.
Контрольная работа по логике. 2013г.
Алёна51
: 1 ноября 2015
Задание 1
Оцените правильность определений, в неправильных определениях укажите, какие правила нарушены.
а) «Власть над собой – высшая власть» (Сенека)
б) «Знаете ли вы, что такое пруд? Это такая большая-пребольшая в земле глубокая тарелка, а в ней не "Soupe a-lapejsann" (как в меню "Ренессанса" пишут), а вода. А в воде – рыба, раки...» (Остап Вишня).
в) Аквариум – круглый сосуд для содержания и разведения животных и растений.
Задание 2
Укажите вид деления понятий. Проверьте правильность дел
200 руб.
Контрольная работа по логике ССИБГУТИ
GMX9536
: 14 августа 2014
контрольная работа по 12 лекциям
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
• строение этой мысли,
• способ связи составных частей мысли,
• словесное выражение мысли
Лекция 2. Основные логические законы.
1. Какой закон дает возможность рассуждать о том, что "Трава – зеленая" и "Неверно, что трава зеленая":
• Закон тождества,
• Закон противоречия,
• Закон исключенного третьего
• Закон достаточного основания
Лекция 11. Аналогия и гипотеза.
1.
Другие работы
Теоретическая механика РГАЗУ Задача 2 Рисунок 1 Вариант 1
Z24
: 19 ноября 2025
Определение реакций опор составной конструкции
Для составной конструкции АВС определить реакции опор А и В, возникающие под действием сосредоточенных сил Р1 и Р2, алгебраического момента пары сил М и равномерно распределенной нагрузки интенсивностью q.
250 руб.
Блок направляющий
Laguz
: 6 сентября 2017
Сборочный чертеж блока направляющего, есть спецификация, деталировки нет.
Сделано в Компасе.
100 руб.
Психологические особенности возрастного развития юнешей и девушек
Qiwir
: 11 октября 2013
Содержание
Введение
Личностное развитие юношей и девушек
в возрасте 14-15 лет
1.1. Биологические и психические особенности развития.
1.2. Социальные особенности развития
2. Межличностные отношения юношества в возрасте 14-15 лет
2.1. Взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.
2.2. Любовь и дружба
2.3. 3. Формирование личности юношей и девушек.
2.4. 3.1. Формирование мировоззрения и становление
морального сознания
3.2. Жизненные планы и профессиональное самоопре
10 руб.
Основы проектирования линейных сооружений связи
Twinki
: 21 декабря 2018
В курсовом проекте производится строительство ВОЛП на участке г.Москва – г. Орел.
В данном курсовом проекте выберем и рассчитаем:
1. Выбор трассы
2. Результаты анализа геолого-климатических условий
3. Выбор ОК для прокладки в кабельную канализацию и для подвеса на ЛЭП
4. Проектирование ВОЛП в кабельной канализации населенного пункта
5. Основные объемы работ по строительству кабельной канализации
6. Расчет линейно-защитного заземления и контура заземления
7. Выбор арматуры и деталей для подвес
1500 руб.