Обставини, що обтяжують і пом’якшують адміністративну відповідальність

Цена:
20 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 649.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Зміст

Вступ.........................................................................................3
Розділ 1. Роль і місце обставин, що пом’якшують або обтяжують адміністративну відповідальність серед інших правил накладення адміністративних стягнень...........................................................5
1.1.Загальні правила накладення адміністративних стягнень...................5
1.2. Урахування обставин, що пом’якшують або обтяжують адміністративну відповідальність при призначенні покарання за адміністративне правопорушення...........................................................................8
Розділ 2. Поняття, значення та класифікація обставин, що
пом’якшують відповідальність......................................................11
Розділ 3. Поняття, значення та класифікація обставин, що
обтяжують відповідальність..........................................................20
Висновки...................................................................................28
Список використаних джерел........................................................31

Адміністративна відповідальність – це специфічний вид юридичної відповідальності, підставою застосування якої є вчинення суспільно-шкідливого діяння – адміністративного правопорушення. Адміністративна відповідальність являє собою покладений на особу державою або суспільством, або прийнятий особою на себе самостійно обов'язок при порушенні адміністративно-правових норм, дати відповідь за свою поведінку компетентним органам і прийняти примусові заходи (покарання).
На різних етапах розвитку людства та його організації – держави відповідальність за вчинений адміністративний проступок мала різну мету. Якщо для менш розвиненого суспільства нею було покарання і залякування порушника, то у демократичному суспільстві покарання покликане забезпечити виправлення та ресоціалізацію особи, що вчинила його.
Таке завдання може бути реалізоване лише шляхом застосування індивідуалізованого покарання, адекватного ступеню суспільної шкідливості вчиненого правопорушення. Призначене адміністративне покарання має бути достатньо суворим. З іншого боку, воно має сприяти ресоціалізації винного, а не викликати у нього ненависть до суспільства через надмірну жорстокість. Таким чином, призначаючи покарання, суд має в першу чергу керуватися принципами гуманізму та економії репресії.
Ці принципи реалізуються зокрема, через урахування законодавчо закріплених та вироблених практикою обставин, що обтяжують і пом’якшують адміністративну відповідальність, наявність яких свідчить про підвищений або знижений ступінь суспільної небезпеки вчиненого правопорушення, та можливість виправленн
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх