Презентация - Системы счисления

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 3.ppt

Описание

10 слайдов.
Система счисления — это способ представления чисел цифровыми знаками и соответствующие ему правила действий над числами.
Системы счисления можно разделить: непозиционные системы счисления; позиционные системы счисления.
Непозиционные системы счисления.
Пример.
Величина числа.
Позиционные системы счисления.
Основание позиционной системы счисления.
Таблица эквивалентов чисел.
Двоичная система счисления.
Преимущества.
Недостаток.
Перевод чисел.
Перевод восьмеричных и шестнадцатеричных чисел в двоичную систему.
Вопросы для закрепления:
Что называют системой счисления?
Какой научный деятель первым написал о системах счислениях?
Какими правилами пользуются при переводе чисел из двоичной системы счисления в 8-ю и 16-ю?
Выполните перевод из 8-й в 2-ю систему счисления:
Переведите из 2-й системы счисления в 8-ю и 16-ю следующие числа.
Найдите пример с ошибкой.
Системы счисления -презентация
Графический диктант. Кроссворд «Системы счисления. Основные понятия». Заполнение таблицы. Докажите  тождества. Решение неравенств. Числовые последовательности. Загадка поэта. Русская поговорка. Рождение цветка. Числовой лабиринт. Рисуем по точкам.
User elementpio : 28 сентября 2012
20 руб.
Системы счисления
Цели урока: закрепление, обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Системы счисления» - правил перевода и выполнения арифметических операций в различных системах счисления, в том числе с использованием нестандартных заданий. Задачи урока: 1. Образовательная: обеспечить углубление, обобщение и систематизацию материала темы, создать условия усвоения знаний и умений; 2. Развивающая: способствовать формированию умения использовать приемы: обобщения, сравнения, выделения главного перенос
User Aronitue9 : 30 мая 2012
50 руб.
Системы счисления
Контрольная работа по информатике(№1) 1 семестр 8 вариант Умножить в двоичной арифметике числа a и b. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления. Представление информации в компьютере Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст. Записать текст шестнад
User gr0m : 17 февраля 2012
100 руб.
Системы счисления. Правила перевода чисел из одной системы счисления в другую
При использовании ЭВМ существенным является знание систем счисления. Системы счисления, которыми мы пользуемся в настоящее время, основаны на методе, открытом индусскими математиками око- ло 400 г. н.э. Арабы стали пользоваться подобной системой, из- вестной как арабская система счисления около 800 г.н.э., а при- мерно в 1200 г.н.э. ее начали применять в Европе и называют де- сятичной системой счисления. Известны другие системы счисления, основанные на тех же принципах, чт
User Slolka : 1 октября 2013
10 руб.
Системы счисления и основы двоичных кодировок
Введение 1. Системы счисления 1.1 История развития различных систем счисления 1.2 Непозиционные и позиционные системы счисления 1.2.1 Непозиционная система счисления 1.2.2 Позиционная система счисления 1.3 Десятичная система счисления и ее происхождения 1.4 Системы счисления с другими основаниями, их происхождение и применение 1.5 Арифметические операции в различных системах счисления 1.6 Перевод из одной системы счисления в другую 2. Использование систем счисления в
User evelin : 15 сентября 2013
Информатика. Системы счисления. Вариант № 3
Умножить в двоичной арифметике числа a и b. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления. Представление информации в компьютере Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст. Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII. Вычислить a + b. Оба чис
User bayer07 : 28 марта 2012
30 руб.
Кодирование числовой информации и системы счисления
Счет появился тогда, когда человеку потребовалось информировать своих сородичей о количестве обнаруженных им предметов. Первыми понятиями математики были "меньше", "больше" и "столько же". Если одно племя меняло пойманных рыб на сделанные людьми другого племени каменные ножи, не нужно было считать, сколько принесли рыб и сколько ножей. Достаточно было положить рядом с каждой рыбой по ножу, чтобы обмен между племенами состоялся. Компьютеры используют двоичную систему потому, что она имеет ряд п
User Aronitue9 : 18 января 2012
20 руб.
Контрольная работа по информатике "Системы счисления"
Вариант №3 I) 1. Перевести данное число из 10сс в 2сс, 8сс и 2-10сс. а) 75910; б) 26510; в) 79,437510; г) 360,2510; д) 240,2510. 2. Перевести число в 10сс. а) 10011012; б) 100010002; в) 100111001,012; г) 1111010000,0012; д) 1461,158; е) 9D,А16. II)Перевести число из 2-10сс в 10сс. а) 0100100101002-10; б) 0010000001002-10; в) 011100002-10. III)Построить логическую схему для логического выражения и таблицу истинности. (A AND И OR NOT C) OR (A OR NOT C) AND (NOT A OR B) Работа от и до набрана в эл
User lmh88 : 6 ноября 2011
100 руб.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА по дисциплине «Операционные системы реального времени». Вариант 8 (18)
Лабораторная работа по материалу первой главы курса "Процессы и нити" В данной лабораторной работе предлагается разработать систему из двух программ: программа рисования, работающая в графическом режиме с помощью библиотеки wingraph, и запускающее её, а затем управляющее ей консольное приложение. Всё это делается по аналогии с примерами, рассмотренными в лекционном материале. Варианты заданий уточняются ниже. Во всех заданиях движение фигур должно реализовываться отдельными нитями. Рекомендует
User Некто : 16 сентября 2018
50 руб.
Контрольная работа №1,2,3. Вариант №7 ТГАСУ Начертательная геометрия
ТГАСУ Начертательная геометрия Контрольные работы 1,2,3 Кафедра "Инженерная графика" вариант №7: Эпюр 1. Точка, прямая, плоскость; Задача 1,2 Эпюр 2. Плоская фигура, гранная поверхность; Задача 3,4 Эпюр 3. Пересечение поверхности плоскостью; Задача 5,6,7 Эпюр 4. Шар с вырезом; Задача 8 Эпюр 5. Пересечение гранных поверхностей; Задача 9 Эпюр 5. Пересечение гранных поверхностей; Задача 10 Эпюр 6. Пересечение криволинейных поверхностей; Задача 11,12 Эпюр 7. Проекции с числовыми отметками; Задача 1
User djon237 : 2 декабря 2022
1100 руб.
Контрольная работа №1,2,3. Вариант №7 ТГАСУ Начертательная геометрия
Гидромеханика РГУ нефти и газа им. Губкина Гидродинамика Задача 4 Вариант 6
Решите задачу 1 при условии, что высота подъема жидкости hвс задана, а нужно определить максимальный расход в трубопроводе из условия отсутствия кавитации. Задача 1 Насос подает жидкость из подземной ёмкости с избыточным давлением газа на поверхности жидкости. На всасывающей линии (длина l, диаметр d, трубы сварные, бывшие в эксплуатации) имеются местные сопротивления: приёмная коробка с клапаном и сеткой, колено и кран с коэффициентом сопротивления ξкр. Показание вакуумметра на входе в на
User Z24 : 7 декабря 2025
250 руб.
Гидромеханика РГУ нефти и газа им. Губкина Гидродинамика Задача 4 Вариант 6
ЦСАУ. Лабораторная работа №1. Вариант №4
Лабораторная работа №1 по дисциплине «Цифровые Системы Автоматического Управления» Вариант №4 Цель лабораторной работы – освоить на практике методы получения и анализа уравнений состояния цифровой системы автоматического управления. 1. Получение диаграмм состояния с помощью метода непосредственной декомпозиции. 2. Получение диаграмм состояния методом последовательной декомпозиции. 3. Получение диаграмм состояния методом параллельной декомпозиции.
User stserg31 : 20 мая 2014
10 руб.
up Наверх