Шпаргалки к экзамену по архитектуре зданий
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Гражданские здания
Требования, предъявляемые к зданиям. Классификация зданий.
Индустриализация строительства. Понятие о типизации, стандартизации, унификации.
Единая модульная система в строительстве.
Основные конструктивные элементы гражданских зданий.
Конструктивные схемы гражданских зданий.
Естественные и искусственные основания.
Сплошные фундаменты.
Гидроизоляция подвалов и тех подполий.
Требования к стенам и их классификация.
Кирпичные сплошные стены.
Облегченные стены.
Архитектурно – конструктивные элементы стен.
Виды отделки наружных и внутренних поверхностей каменных стен.
Отдельные опоры (кирпичные столбы и ж/б колонны).
Требования к перекрытиям и их классификация.
Монолитные ж/б перекрытия.
Перекрытия из сборных ж/б панелей.
Требования к полам и их классификация.
Деревянные полы.
Полы из рулонных материалов и плиток.
Виды перегородок и требования к ним.
Крупнопанельные перегородки. Их крепление.
Перегородки из мелкоштучных материалов.
Конструктивные элементы оконного заполнения.
Виды дверей и их конструктивные элементы.
Скатные крыши из наслонных стропил.
Стропильные фермы. Подвесные потолки.
Водоотвод со скатных крыш.
Виды кровли. Требования к ним.
Кровли из стальных и асбоцементных листов.
Черепичные кровли, из рулонных материалов, мастичные кровли.
Совмещенные крыши.
Водоотвод с плоских совмещенных крыш.
Классификация лестниц. Требования к ним, элементы лестниц.
Здания из монолитного ж/б.
Требования, предъявляемые к зданиям. Классификация зданий.
Индустриализация строительства. Понятие о типизации, стандартизации, унификации.
Единая модульная система в строительстве.
Основные конструктивные элементы гражданских зданий.
Конструктивные схемы гражданских зданий.
Естественные и искусственные основания.
Сплошные фундаменты.
Гидроизоляция подвалов и тех подполий.
Требования к стенам и их классификация.
Кирпичные сплошные стены.
Облегченные стены.
Архитектурно – конструктивные элементы стен.
Виды отделки наружных и внутренних поверхностей каменных стен.
Отдельные опоры (кирпичные столбы и ж/б колонны).
Требования к перекрытиям и их классификация.
Монолитные ж/б перекрытия.
Перекрытия из сборных ж/б панелей.
Требования к полам и их классификация.
Деревянные полы.
Полы из рулонных материалов и плиток.
Виды перегородок и требования к ним.
Крупнопанельные перегородки. Их крепление.
Перегородки из мелкоштучных материалов.
Конструктивные элементы оконного заполнения.
Виды дверей и их конструктивные элементы.
Скатные крыши из наслонных стропил.
Стропильные фермы. Подвесные потолки.
Водоотвод со скатных крыш.
Виды кровли. Требования к ним.
Кровли из стальных и асбоцементных листов.
Черепичные кровли, из рулонных материалов, мастичные кровли.
Совмещенные крыши.
Водоотвод с плоских совмещенных крыш.
Классификация лестниц. Требования к ним, элементы лестниц.
Здания из монолитного ж/б.
Другие работы
Зачет по программированию.1-й курс. 1-й семестр
СибирскийГУТИ
: 26 декабря 2013
Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
1. Текст задания;
2. Ход решения;
3. Ответ.
, курс и семестр 1
Текст задания:
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a=11;
b=2*a-12;
x=0;
y=b/2+4/
if (a-3>y) and (2*b>a) then begin x=x-10; y=15 end;
if (a+3>y) or (2*a<b-5) then begin x=y-5; y=y-2 end;
70 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 6 Вариант 60
Z24
: 14 января 2026
Определение скорости истечения водяного пара из сопловых устройств
Определить теоретическую скорость истечения водяного пара из суживающегося сопла и из сопла Лаваля. Начальные давление и температура пара: p1 и t1 (табл. 8). Давление среды, в которую происходит истечение пара, p2 (табл. 8).
К решению задачи приложить изображения адиабатных процессов истечения пара из сопловых устройств в диаграмме h-s.
Дать эскизы профилей суживающегося сопла и сопла Лаваля.
Ответить в письменном виде
250 руб.
Управление гимназией на основе адаптации автоматизированной информационно-аналитической системы "Аверс"
alfFRED
: 10 октября 2013
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Современная социокультурная ситуация требует подъема общеобразовательных учреждений, связанного с необходимостью их целостного развития по мере перехода из одного качественного состояния в другое. Развитие образовательных учреждений обусловлено процессом информатизации общества, который в последние годы приобрел глобальный характер. Информатизация образования выступает одним из направлений его фундаментализации. Информатизация образования — процесс обеспечени
10 руб.
Лабораторная работа №1. Методология оценки безопасности информационных технологий. Вариант: №07
deus
: 7 декабря 2017
Вариант 7
1. Цель
Ознакомиться и получить практические навыки работы с программные продукты для оценки рисков.
2. Теоретические положения
Инструмент оценки безопасности Microsoft Security Assessment Tool (MSAT) — это бесплатное средство, разработанное чтобы помочь организациям оценить уязвимости в ИТ-средах, предоставить список расставленных по приоритетам проблем и список рекомендаций по минимизации этих угроз. MSAT — это простой, экономичный способ приступить к усилению безопасности вычислите
100 руб.