Лабораторная работа № 3 “Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя ” по предмету «Схемотехника».

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon BD35F061-26BD-48C6-9C44-5473A2D00C53.zip [726 KB]
material.view.file_icon ЛАБ3 СХЕМОТЕХ.doc [840 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Цель работы
Исследовать свойства и характеристики схем интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя (ОУ).
2. Подготовка к работе
Изучить следующие вопросы курса:
• свойства и особенности построения схем интегратора и дифференциатора на ОУ;
• способы повышения устойчивости схемы дифференциатора на ОУ;
• функциональные схемы и характеристики операционных усилителей.

Дополнительная информация

Проверил: Архипов С. Н.,2012

Похожие материалы

Схемотехника
Задача 1 В каскаде ОЭ (рис. 1) используется транзистор, с известными параметрами h11э , h12э, h21э, h22э. Для конкретных значений элементов схемы: Rк, Rн, Rг, Rэ найти коэффициент усиления по напряжению и по току, входное и выходное сопротивление усилителя. Исходные данные выбираются по таблице 1, в соответствии с последней цифрой зачетной книжки. Задача 2 Рассчитать схемы двухтактного бестрансформаторного оконечного каскада (рис. 2), работающего в режиме АВ, если известны: требуемая мощност
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Контрольная
User Ира6 : 4 июня 2019
300 руб.
Схемотехника
Задача No1 Произвести подключение внешнего светодиода в соответствии с данными таблицы 1 параметры указаны в таблице 3. Исходные данные: Таблица 2. Произвести со светодиодом действие, указанное в таблице 2 9 вариант Плавное изменение яркости с помощью ШИМ 9 вариант Светодиод 3мм СИНИЙ 6Кд угол 30o, суперяркий IF=10mA Up=3.0-3.4V Задача 2 Пользуясь данными задачи 1, выполнить подключения кнопки к схеме, разработать программу, в которой при нажатии кнопки светодиод светится, при отключении кнопки-
Схемотехника Работа Контрольная
User romanenko1234 : 28 февраля 2018
600 руб.
Схемотехника
Схемотехника
В каскаде ОЭ (рис. 1) используется транзистор, с известными параметрами h11э, h12э, h21э, h22э. Для конкретных значений элементов схемы: Rк, Rн, Rг, Rэ найти коэффициент усиления по напряжению и по току, входное и выходное сопротивление усилителя. Исходные данные выбираются по таблице 1, в соответствии с последней цифрой зачетной книжки.
Схемотехника СибГУТИ Работа Курсовая
User liza131992 : 30 ноября 2014
190 руб.
Основы схемотехники
ОСНОВЫ СХЕМОТЕХНИКИ ЗАДАЧА 1 В каскаде ОЭ (рис. 1) используется транзистор, с известными параметрами h11э , h12э, h21э, h22э. Для конкретных значений элементов схемы: Rк, Rн, Rг, Rэ найти коэффициент усиления по напряжению и по току, входное и выходное сопротивление усилителя. Исходные данные выбираются по таблице 1, в соответствии с последней цифрой зачетной книжки. Исходные данные: Последняя цифра зачетки h11э Ом h12э h21э h22э мкСм Rк кОм Rн кОм Rг кОм Rэ кОм 2 900 4,0⋅10-4 52 90 5,3 14 1,
******* Не известно Основы схемотехники Работа Контрольная
User Ingoy : 19 января 2019
250 руб.
Задача по схемотехнике
Для дифференциатора, имеющего С=0,1 мкФ, вычислить RK, R и СK, при которых максимальная частота дифференцируемого сигнала будет равна 20 кГц, а К=1000. Решение Так как К=R/RK, сначала следует выбрать R или RK. Положим R=100 кОм, тогда RK=R/К = 100 кОм/1000 = 100 Ом. Минимальная частота дифференцируемого сигнала равна Она не превышает максимальную частоту дифференцируемого сигнала Значит R выбрано верно.
Задачи ******* Не известно Электроника
User ilya01071980 : 11 января 2016
100 руб.
Основы схемотехники
Лабораторная работа No 1 по Основам схемотехники “Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе” 1. Цель работы Исследовать влияние параметров элементов схемы каскада с эмиттерной стабилизацией на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики). 2. Исходные данные: транзистор типа KT 3102А с параметрами: h21э = 200, Ск = 10 пФ, fh21э = 1,5 МГц, rб¢ ¢ б = 120 Ом; напряжение источника питания E0 = 15В, ток покоя транзистора iк0
Схемотехника СибГУТИ Работа Лабораторная
User nataliykokoreva : 17 ноября 2013
50 руб.
Основы схемотехники
. лаб.2 вар.13 семестр 3 Лабораторная работа № 2 ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЗИСТОРНОГО КАСКАДА ШИРОКОПОЛОСНОГО УСИЛИТЕЛЯ НА ПОЛЕВОМ ТРАНЗИСТОРЕ 1. Цель работы Исследовать влияние элементов схемы каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе с общим истоком на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики). Исследуемая схема
Схемотехника СибГУТИ Работа Лабораторная
User nataliykokoreva : 17 ноября 2013
50 руб.
Основы схемотехники
лаб 3 вар.13 семестр3 Лабораторная работа № 3 ИССЛЕДОВАНИЕ ИНТЕГРАТОРА И ДИФФЕРЕНЦИАТОРА НА ОСНОВЕ ОПЕРАЦИОННОГО УСИЛИТЕЛЯ 1. Цель работы Исследовать свойства и характеристики схем интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя (ОУ) 2. Исследование интегратора Исследуемая схема интегратора
Схемотехника СибГУТИ Работа Лабораторная
User nataliykokoreva : 17 ноября 2013
50 руб.

Другие работы

Контрольная по дисциплине: Интерфейсы и протоколы телекоммуникационных систем. Вариант 4
Проект ЦС СТС на базе SI 2000 V.5 Задание 4 к контрольному проекту теме Проект ЦС СТС на базе SI 2000 V.5 1. Назначение АТС: центральная станция типа SI-2000 V.5 2. Емкость станции: 2.1. Количество абонентов, включенных в центральную АТС: 5749 2.2. Количество местных таксофонов: 10 2.3. Количество междугородных таксофонов: 8 2.4. Количество кабин переговорных пунктов: 5 2.5. Количество оконечных устройств передачи данных: 15 2.6. Количество пользователей ISDN: доступ 30B+D: 11 доступ 2B+D:
ДО СИБГУТИ Интерфейсы и протоколы телекоммуникационных систем Работа Контрольная
User xtrail : 28 июля 2024
1000 руб.
promo
Психолого-педагогический анализ проблемы внимания в младшем школьном возрасте
Введение 1. Внимание как психический феномен 1.1 Физиологические основы внимания 1.2 Функции внимания 1.3 Свойства внимания 1.4 Виды внимания 2. Особенности внимания младших школьников 3. Трудности в обучении и развитие внимания младших школьников Заключение Список литературы Приложения Введение Проблема школьной успеваемости во все времена была одной из центральных в педагогической науке. Количество слабоуспевающих и неуспевающих школьников не уменьшается и сегодня. Это относится к
Психология Работа
User Qiwir : 12 октября 2013
10 руб.
«расчет и конструирование режущих инструментов. назначение режима резания. оптимизация режимов резания при шлифовании»
РЕФЕРАТ Курсовая работа Пояснительная записка: 30 стр., 5 рис., 12 источников. Графическая документация: 2 листа А3. ИНСТРУМЕНТ, РАЗВЕРТКА, ДОЛБЯК, МОДУЛЬ, ДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ДИАМЕТР, ЗУБЧАТОЕ КОЛЕСО, ПОДАЧА В курсовой работе произведен подбор основных параметров резания и расчет геометрических характеристик развертки и долбяка. Для указанных режущих инструментов выполнены чертежи, с указанием их размеров и допусков.
СГАУ Работа Курсовая Проектирование инструмента
User sarkazm : 22 января 2009
«расчет и конструирование режущих инструментов. назначение режима резания. оптимизация режимов резания при шлифовании»
Логика 5 вариант
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Логика Вид работы: Зачет Оценка:Зачет Дата оценки: 23.10.2015 Рецензия:Уважаемая -, работа выполнена хорошо. Зачет. Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык 1. Логическая форма конкретной мысли – это строение этой мысли. 2. Определите логическую форму высказываний: «Все птицы – летают» «Все люди разумны» «Все телефоны – мобильные» - «Все S есть Р»; она включает S....
******* Не известно Логика Лекции
User Танча : 9 апреля 2016
130 руб.
up Наверх