Эпоха «Просвещение»
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Введение…………………………………………………………………………………...3
1. Просвещение с общей точки зрения..............................................................................4
1.1 Основные идеи и принципы Просвещения……………………………………….4
1.2 Эпоха разума………………………………………………………………………..6
2. Просвещение в России………………………………………………………………..10
2.1 Проникновение идей Просвещения в Россию…………………………………..10
2.2 Просвещение в российских условиях……………………………………………11
2.2.1 Екатерина II: Культура и Просвещение…………………………………….12
2.3 Идеи Просвещения и русское православие……………………………………...16
2.4 Идеи Просвещения и патриотизм………………………………………………..18
3. Наиболее известные просветители…………………………………………………..19
3.1 Россия. Радищев…………………………………………………………………...20
3.2 Россия: Новиков…………………………………………………………………...20
3.3 Франция: Вольтер…………………………………………………………………21
3.3.1 Литературное творчество. Драматургия……………………………………21
3.3.2 Литературное творчество: Поэзия…………………………………………..22
3.4 Германия: Гете…………………………………………………………………….22
Заключение……………………………………………………………………………….24
Список используемой литературы……………………………………………………...25
Приложение……………………………………………………………………………..26
Введение…………………………………………………………………………………...3
1. Просвещение с общей точки зрения..............................................................................4
1.1 Основные идеи и принципы Просвещения……………………………………….4
1.2 Эпоха разума………………………………………………………………………..6
2. Просвещение в России………………………………………………………………..10
2.1 Проникновение идей Просвещения в Россию…………………………………..10
2.2 Просвещение в российских условиях……………………………………………11
2.2.1 Екатерина II: Культура и Просвещение…………………………………….12
2.3 Идеи Просвещения и русское православие……………………………………...16
2.4 Идеи Просвещения и патриотизм………………………………………………..18
3. Наиболее известные просветители…………………………………………………..19
3.1 Россия. Радищев…………………………………………………………………...20
3.2 Россия: Новиков…………………………………………………………………...20
3.3 Франция: Вольтер…………………………………………………………………21
3.3.1 Литературное творчество. Драматургия……………………………………21
3.3.2 Литературное творчество: Поэзия…………………………………………..22
3.4 Германия: Гете…………………………………………………………………….22
Заключение……………………………………………………………………………….24
Список используемой литературы……………………………………………………...25
Приложение……………………………………………………………………………..26
Похожие материалы
Роман эпохи Просвещения
Slolka
: 21 октября 2013
Большое повествовательное произведение в прозе с вымышленным сюжетом появилось задолго до эпохи Просвещения. Однако именно просветительский роман утвердил себя в качестве основного жанра, самим фактом своего существования перевернув всю систему жанров, закреплённую поэтикой. Трактаты по поэтическому искусству учили, что проза в целом стоит гораздо ниже поэзии, а новые формы – от эссе до романа – и вовсе не предусмотрены. Роману на практике предстояло доказать своё литературное достоинство.
Его
Философия эпохи Просвещения во Франции
Lokard
: 18 ноября 2013
Содержание
Введение. 3
1. Философия французского Просвещения: общая характеристика и основные проблемы 4
2. Концепции человека и общества в трудах мыслителей эпохи Просвещения 7
3. Социально-философское значение французского Просвещения. 11
Заключение. 14
Список использованной литературы.. 15
Введение
Тема моей контрольной работы «Философия эпохи Просвещения во Франции». Для раскрытия данной темы необходимо рассмотреть общую характеристику философии Французского Просвещения и её основные про
10 руб.
Французская философия эпохи Просвещения
Slolka
: 16 ноября 2013
Введение
1. Культурно – исторические предпосылки и ключевые идеи просветительской философии
2. Проблематика философии Просвещения в воззрениях Ф. Вольтера и Ж.-Ж. Руссо
3. Французский материализм: учение о природе, теория познания и атеистические взгляды
Заключение
Список литературы
Введение
В XVIII веке развитие философской мысли во Франции осуществлялось под эгидой просвещения. Практически все французские философы этого столетия были просветителями. Идейными оппонентами просветителей выступ
10 руб.
Философская проблематика эпохи Просвещения
evelin
: 16 ноября 2013
Введение
1. Характерные черты новоевропейской культуры. Просвещение
2. Основные представители
2.1 Английский философ Дж. Локк (1632-1704)
2.2 Английский философ Ф. Бэкон (1561-1626)
2.3 Томас Гоббс
2.4 Рене Декарт (1596 – 1650)
Заключение
Список литературы
Введение
XVIII век в истории мысли не случайно называют эпохой Просвещения: научное знание, ранее бывшее достоянием узкого круга ученых, теперь распространяется вширь, выходя за пределы университетов и лабораторий в светские салоны Парижа
15 руб.
Философские идеи эпохи Просвещения в Беларуси
evelin
: 16 ноября 2013
Содержание
Введение……………………………………………………………..................….3
1. Общая характеристика белорусской философии данного периода…………4
2. Идеи Просвещения в деятельности легальных и тайных обществ……….…7
3. Философские идеи Б. Добшевича и А. Снядецкого……………….................9
Заключение………………………………………………………….....................11
Список литературы………………………………………………........................12
Введение
Отечественная философия сегодня как никогда ощущает необходимость философской рефлексии процессов гл
15 руб.
Сравнительная характеристика литературы Эпохи Просвещения и Сентиментализма
alfFRED
: 2 сентября 2013
Содержание
Введение................................................................................................. 3
1. Характеристика литературы эпохи Просвещения........................... 4
2. Сентиментализм и его характеристика............................................. 9
Заключение........................................................................................... 15
Список литературы.............................................................................. 16
Введение
Культурология. Зачётная работа. Представление о культуре в эпоху Возрождения и Просвещения
aleks797
: 17 декабря 2011
Представление о культуре в эпоху Возрождения и Просвещения
Эпоха Возрождения – это попытка возродить культурные представления и мироощущение, характерное для периода античности.
Эпоха Возрождения становится новым
100 руб.
Зачет. Культурология. Билет 5: Представление о культуре в эпоху Возрождения и Просвещения
Zenkoff
: 9 декабря 2014
Представление о культуре в эпоху Возрождения и Просвещения.
Эпоха Возрождения становится новым этапом формирования и развития теоретических представлений о культуре. Возрождение связано с возвратом к ценностям и идеалам античности, в частности, это отношение к человеку как к гармонично развитой личности.
Широкое распространение получают идеи гуманизма. Возрожденческий гуманизм проявляется в том, что возникает невиданный ранее интерес к человеческой личности, различным сторонам ее жизни, причем ж
65 руб.
Другие работы
Выполнить в трех проекциях чертеж полого геометрического тела. Упражнение 37 - Вариант 9
.Инженер.
: 8 декабря 2025
Б.Г. Миронов, Р.С. Миронова, Д.А. Пяткина, А.А. Пузиков. Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере. Упражнение 37 - Вариант 9
Выполнить в трех проекциях чертеж полого геометрического тела со сквозным боковым отверстием, форма которого задана на фронтальной проекции. На горизонтальной проекции достроить недостающие линии. Проставить размеры.
В состав работы входит:
Чертеж;
3D модель.
Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
100 руб.
Курсовая работа по ЭВМ и переферийным устройствам. Вариант №0
Despite
: 31 марта 2014
Разработать и отладить программу на языке Ассемблера, которая выполняет следующие задачи:
а) Вычисляет выражение в соответствии с заданным вариантом математическое выражение (табл. 1) и для значений X от 0 до 10 и сохраняет в массив.
б) Распечатывает на экране полученный в пункте а) массив в формате в соответствии с вариантом (таблица 2)
в) Осуществляет операцию по обработке массива, полученного в п. а) в соответствии с вариантом (таблица 3) и распечатывает результат выполнения на экране.
г)
250 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 5 Вариант 1
Z24
: 3 ноября 2025
Определить глубину воды H в резервуаре А, если известны показания ртутного манометра h1, пьезометра h.
150 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 4.10 Вариант Б
Z24
: 19 декабря 2025
Вода с расходом Q движется по трубе, которая в точке К разветвляется на два трубопровода 1 и 2, а затем в точке М оба трубопровода вновь соединяются. В трубопроводе 1 установлен кран, а в трубе 2 – гидродроссель. Определить расходы Q1 и Q2 в трубопроводах 1 и 2, а также перепад давлений между точками К и М – ΔрК-М, если диаметры трубопроводов одинаковы d, а длины соответственно равны l1 и l2. При решении учесть потери в кране ζкр = 3 и в дросселе ζдр = 8, другими местными потерями пренебречь. Ре
180 руб.