Контрольная работа по дисциплине: Математические основы ЦОС
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Вариант А0 А1 А2 B1 B2 (x(nT))
03 0,75 0,9 0 0,5 0,045 0,9; 0,8; 0,7
Часть I
Определение системных характеристик цепи
а) Определить передаточную функцию (проверить устойчивость цепи) рассчитать АЧХ, ФЧХ цепи (с шагом f 1 = f g /10), построить графики АЧХ, ФЧХ, вычислить h(0Т) по отcчетам АЧХ, ФЧХ.
Часть II
Определить сигнал на выходе цепи.
Часть III
Определить разрядность коэффициентов аi и bi, если допуск на отклонение системы характеристик составляет 1%.
Часть IV
Рассчитать энергию шума квантования на выходе цепи, полагая, что разрядность АЦП = 8.
Часть V
Рассчитать масштабный множитель λ на входе цепи.
Масштабирование сигнала необходимо, чтобы получить высокие уровни сигнала в цепи с минимальным риском перегрузки сумматоров. Масштабирование осуществляется специальным умножителем, который устанавливается на входе цепи.
03 0,75 0,9 0 0,5 0,045 0,9; 0,8; 0,7
Часть I
Определение системных характеристик цепи
а) Определить передаточную функцию (проверить устойчивость цепи) рассчитать АЧХ, ФЧХ цепи (с шагом f 1 = f g /10), построить графики АЧХ, ФЧХ, вычислить h(0Т) по отcчетам АЧХ, ФЧХ.
Часть II
Определить сигнал на выходе цепи.
Часть III
Определить разрядность коэффициентов аi и bi, если допуск на отклонение системы характеристик составляет 1%.
Часть IV
Рассчитать энергию шума квантования на выходе цепи, полагая, что разрядность АЦП = 8.
Часть V
Рассчитать масштабный множитель λ на входе цепи.
Масштабирование сигнала необходимо, чтобы получить высокие уровни сигнала в цепи с минимальным риском перегрузки сумматоров. Масштабирование осуществляется специальным умножителем, который устанавливается на входе цепи.
Дополнительная информация
вариант 03 2012 зачет без замечаний.
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: Математические основы ЦОС. Вариант №1
pta1987
: 31 марта 2014
Контрольная работа по Математические основы ЦОС Вариант 01
Задана структурная схема рекурсивной цепи второго порядка.
1. В соответствии со своим вариантом начертите схему цепи с учетом реальных коэффициентов ; . Период дискретизации .
2. Определите передаточную функцию цепи и проверьте устойчивость цепи. Если цепь окажется неустойчивой, измените коэффициенты , добившись устойчивости.
3. Рассчитайте амплитудно-частотную характеристику (АЧХ) и фазо-частотную характеристику (ФЧХ) цепи ( точе
140 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Математические основы ЦОС. Вариант №3
4eJIuk
: 25 ноября 2013
Задание на работу
0 -0,5 0 0,65 0,12 0,1; 0,2; 0,3
Задана структурная схема рекурсивной цепи второго порядка.
1. В соответствии со своим вариантом начертите схему цепи с учетом реальных коэффициентов ; . Период дискретизации .
2. Определите передаточную функцию цепи и проверьте устойчивость цепи.
3. Рассчитайте амплитудно-частотную характеристику (АЧХ) и фазо-частотную характеристику (ФЧХ) цепи ( точек), постройте графики АЧХ и ФЧХ (предварительно определив ).
4. Определите разностное ур
150 руб.
Математические основы ЦОС. Билет 17
Seraphim
: 22 апреля 2015
Математические основы ЦОС. Билет No17
1. Программирование Цф на 1813ВЕ1.
2. Этапы расчета (работы) ЦФ в частотной области.
Связь между отсчетами во временной и частотной областях устанавливается формулами ДПФ.
3. Задача
Дано:
X(nT) = {2; -2; -2; 2; 2; -2; -2; 2}
Определить x(jkω1) с помощью БПФ.
200 руб.
Математические основы ЦОС. Вариант №3
kbcfy
: 11 июня 2014
Вариант
3 0 -0,5 0 0,65 0,12 0,1; 0,2; 0,3
1. В соответствии со своим вариантом начертите схему цепи с учетом реальных коэффициентов ; . Период дискретизации .
2. Определите передаточную функцию цепи и проверьте устойчивость цепи.
3. Рассчитайте амплитудно-частотную характеристику (АЧХ) и фазо-частотную характеристику (ФЧХ) цепи ( точек), постройте графики АЧХ и ФЧХ (предварительно определив ).
4. Определите разностное уравнение цепи по передаточной функции
5. Определите им
150 руб.
Математические основы ЦОС. Вариант №5
nataliykokoreva
: 11 ноября 2013
1. В соответствии со своим вариантом начертите схему цепи с учетом реальных коэффициентов , . Период дискретизации T=0.1мс.
Вариант a0 a1 a2 b1 b2 {x(nT)}
5 0.65 0.9 0.07 0.1 0.06 {0.7; 0.8; 0.9}
2. Определите передаточную функцию цепи и проверьте устойчивость цепи.
Разностное уравнение должно отображать все пути прохождения входного сигнала через цепь. При каскадном включении масштабных умножителей их коэффициенты перемножаются.
Применим z-преобразования к разностному уравнению:
50 руб.
Математические основы ЦОС. Контрольная работа
kcuxa
: 25 января 2013
Задание.
1. В соответствии со своим вариантом начертить схему цепи с учетом
реальных коэффициентов ; . Период дискретизации .
2. Определить передаточную функцию цепи и проверьте устойчивость цепи. Если цепь окажется неустойчивой, изменить коэффициенты , добившись устойчивости.
3. Рассчитайте амплитудно-частотную характеристику (АЧХ) и фазо-частотную характеристику (ФЧХ) цепи ( точек), построить графики АЧХ и ФЧХ (предварительно определив ).
4. Определить разностное уравнение цепи по п
200 руб.
Математические основы ЦОС. Экзамен. Билет №8
Vasay2010
: 1 мая 2015
Билет № __ 8___
1. Дискретное преобразование Фурье. Свойства ДПФ (с примером).
2. Восстановление аналогового сигнала по коэффициентам
дискретного преобразования Фурье (сущность, выражение,
иллюстрация временной диаграммы).
3. Дискретный периодический сигнал xд(t) задан четырьмя отсчетми (1, 0, -1, 0). Вычислите коэффициенты ДПФ Сп
(n = 0, 1, 2, 3).
48 руб.
ЭКЗАМЕН по “Математические основы ЦОС” Билет № 10
sd80
: 27 января 2015
Билет № ___10__
Факультет ___ДО___
Дисциплина_______МО
1. Принцип цифровой обработки сигналов. Обобщенная структурная схема, функции ее узлов.
2. Рекурсивные цифровые фильтры: схема алгоритма, разностное уравнение, сигнал на выходе (с примером для выбранных {xk}, {ak} и {bk}).
150 руб.
Другие работы
Резервуар вертикальный стальной РВС-15000-Расчетно-пояснительная записка-Дипломная работа-Оборудование транспорта и хранения нефти и газа-Нефтегазовая промышленность
as.nakonechnyy.92@mail.ru
: 21 июня 2016
Курсовой проект по дисциплине «Конструкции, расчет и потребитель-ские свойства изделий» выполняется студентом 3-ого курса, специальности 230100.05 «Сервис транспортных и технологических машин и оборудова-ния нефтепродуктообеспечения и газоснабжения». Выполняя курсовой проект, мы знакомимся с нормативно-технической документацией по про-ектированию, изготовлению, монтажу и испытанию резервуаров для хра-нения нефти и нефтепродуктов с учетом положений строительных норм и правил обустройства резерву
677 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Управление сетями связи. Билет 1
xtrail
: 23 июля 2024
Управление сетями связи. Оптические системы и сети связи
ОПК-5
1. Что представляет собой единая сеть электросвязи Российской Федерации (ЕСЭ РФ)?
2. Какие организации своими стандартами предопределили создание сетей TMN?
3. Сколько уровней имеет модель TCP/IP?
4. Какие общие задачи управления решаются во всех транспортных сетях?
5.Что особенного в интерфейсах сети доступа с точки зрения
управления?
ПК-1
1. К какому уровню управления относится система Т2100?
2. Что представляет собой объектная
400 руб.
Коллизионные Вопросы в Праве Собственности
alfFRED
: 8 августа 2013
ПЛАН:
1. Понятие вещного права и его отличие от обязательственного права;
2. Право собственности по Гражданскому кодексу Российской Федерации:
- Субъекты права собственности;
- Содержание и объекты права собственности;
- Право собственности отдельных лиц.
3. Некоторые аспекты понятия права собственности в зарубежных странах:
- Понятие и содержание права собственности;
- Объекты права собственности;
- Классификация объектов права собственности.
4. Коллизионные вопр
Трансляция программ в среде программирования Keil-C
xtrail
: 12 марта 2013
1. Цель работы
1.1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
1.2. Научиться транслировать программы.
1.3. Научиться транслировать программные проекты.
2. Задание к работе в лаборатории
2.1. Войдите в интегрированную среду программирования.
2.2. Откройте файл проекта, созданный в лабораторной работе № 2.
2.3. Откройте в окне текстового редактора файл main.c.
2.4. Оттранслируйте программный модуль.
2.5. Убедитесь, что при трансляции программного модуля не обнаружены синтаксические о
100 руб.