Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Исследование статических характеристик полупроводниковых диодов
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение,способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логические функции: НЕ, ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И – ИЛИ – НЕ, неравнозначность (исключающее ИЛИ), равнозначность (исключающее ИЛИ – НЕ). По полученным выражениям составить схемы логических функций и записать для них таблицы истинности.
3. Описание схемы
Функциональная схема лабораторной работы представляет собой упорядоченное соединение 5 двухвходовых логических элементов, выполняющих логические операции И – НЕ. Коммутация цепей производится с помощью переключателей S 1 – S 4 путем щелчка указателя мыши на изображении ключа. Обратите внимание на то, что переключатели S 2 и S 3 – сдвоенные. Входные сигналы логических уровней «0» и «1» выбираются нажатием на соответствующие кнопки источников. Красное свечение лампочки свидетельствует о том, что в данном узле схемы действует логическая «1», отсутствие свечения лампочки соответствует сигналу логического «0».
4. Задание к лабораторной работе
Экспериментально исследовать правила построения различных логических функций в базисе И-НЕ, снять таблицы истинности для указанных выше логических функций.
5. Порядок выполнения лабораторной работы
5.1. Запустить файл: « logic . exe » из директории LAB 1.
5.2. Выбрать логические элементы и скоммутировать их с помощью соответствующих переключателей для реализации логической функции НЕ. Инициировать работу схемы и составить таблицу истинности функции НЕ, для чего используя переключатели подать на вход все возможные варианты сигналов и фиксировать выходные сигналы по состоянию соответствующей лампочки. Сравнить таблицу истинности с той, которую получили при подготовке к работе.
5.3. Аналогично п. 5.2 последовательно собрать схемы, реализующие логические функции ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И – ИЛИ – НЕ, неравнозначность (исключающее ИЛИ), равнозначность (исключающее ИЛИ – НЕ) и исследовать их таблицы истинности.
5.4. Закрыть программу нажатием клавиш « alt - x ».
6. Содержание отчета
6.1. Схема лабораторной установки.
6.2. Аналитические выражения синтеза всех вышеперечисленных логических функций в базисе И – НЕ и их таблицы истинности.
6.3. Схемы логических функций в базисе И – НЕ, полученные в ходе выполнения лабораторной работы с указанием обозначений логических элементов и положения переключателей .
7. Контрольные вопросы
7.1. Что такое полный и минимальный базис?
7.2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой?
7.3. Основные свойства логических функций.
7.4. Дайте формулировку правила де Моргана.
7.5. Какова цель минимизации логических функций?
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение,способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логические функции: НЕ, ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И – ИЛИ – НЕ, неравнозначность (исключающее ИЛИ), равнозначность (исключающее ИЛИ – НЕ). По полученным выражениям составить схемы логических функций и записать для них таблицы истинности.
3. Описание схемы
Функциональная схема лабораторной работы представляет собой упорядоченное соединение 5 двухвходовых логических элементов, выполняющих логические операции И – НЕ. Коммутация цепей производится с помощью переключателей S 1 – S 4 путем щелчка указателя мыши на изображении ключа. Обратите внимание на то, что переключатели S 2 и S 3 – сдвоенные. Входные сигналы логических уровней «0» и «1» выбираются нажатием на соответствующие кнопки источников. Красное свечение лампочки свидетельствует о том, что в данном узле схемы действует логическая «1», отсутствие свечения лампочки соответствует сигналу логического «0».
4. Задание к лабораторной работе
Экспериментально исследовать правила построения различных логических функций в базисе И-НЕ, снять таблицы истинности для указанных выше логических функций.
5. Порядок выполнения лабораторной работы
5.1. Запустить файл: « logic . exe » из директории LAB 1.
5.2. Выбрать логические элементы и скоммутировать их с помощью соответствующих переключателей для реализации логической функции НЕ. Инициировать работу схемы и составить таблицу истинности функции НЕ, для чего используя переключатели подать на вход все возможные варианты сигналов и фиксировать выходные сигналы по состоянию соответствующей лампочки. Сравнить таблицу истинности с той, которую получили при подготовке к работе.
5.3. Аналогично п. 5.2 последовательно собрать схемы, реализующие логические функции ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И – ИЛИ – НЕ, неравнозначность (исключающее ИЛИ), равнозначность (исключающее ИЛИ – НЕ) и исследовать их таблицы истинности.
5.4. Закрыть программу нажатием клавиш « alt - x ».
6. Содержание отчета
6.1. Схема лабораторной установки.
6.2. Аналитические выражения синтеза всех вышеперечисленных логических функций в базисе И – НЕ и их таблицы истинности.
6.3. Схемы логических функций в базисе И – НЕ, полученные в ходе выполнения лабораторной работы с указанием обозначений логических элементов и положения переключателей .
7. Контрольные вопросы
7.1. Что такое полный и минимальный базис?
7.2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой?
7.3. Основные свойства логических функций.
7.4. Дайте формулировку правила де Моргана.
7.5. Какова цель минимизации логических функций?
Дополнительная информация
зачет
Похожие материалы
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии "Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» архив с работой"
ramzes14
: 20 февраля 2012
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
архив с работой
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ
70 руб.
Лабораторная работа № 1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» По дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
natin83
: 2 февраля 2015
Экспериментально исследовать правила построения различных логических функций в базисе И-НЕ, снять таблицы истинности для указанных выше логических функций.
Логическая функция «НЕ»
Рис.2 Функциональная схема
Таблица 1 Таблица истинности
A F
1 0
0 1
Логическая функция «ИЛИ»
В базисе И-НЕ:
Рис.3 Функциональная схема
Таблица 2 Таблица истинности
A B F
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 1
Логическая функция «И»
В базисе И-НЕ:
Рис.3 Функциональная схема
Таблица 3 Таблица истинности
A B F
0 0 0
0 1 0
1 0 0
1 1 1
70 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1. Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
mirsan
: 15 мая 2015
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логические функции: НЕ, ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И – ИЛИ – НЕ, неравнозначно
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1.Исследование логических схем на элементах «И–НЕ
krakadil
: 7 октября 2014
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1. Исследование логических схем на элементах «И–НЕ». Вариант общий.
seka
: 14 сентября 2018
Лабораторная работа №1.Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
Цель работы:
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
Содержание отчета:
-Схема лабораторной установки.
- Аналитические выражения синтеза всех вышеперечисленных логических функций в базисе И – НЕ и их таблицы истинности.
-Схемы логических функций в базисе И – НЕ, полученные в ходе выполнения лабораторной работы с указанием обозначений логических элементов и положения переклю
20 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии, Лабораторная работа 1 "Исследование логических схем на элементах "И-НЕ"", вариант о7 "
Larina385
: 15 октября 2015
Цель работы:
Изучить свойства логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
Вариант 07
80 руб.
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
Ivanych
: 19 марта 2017
Лабораторная работа №1
a. Схема лабораторной установки
b. Аналитические выражения синтеза логических функций НЕ, ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И – ИЛИ – НЕ в базисе И – НЕ и их таблицы истинности.
c. Cхемы логических функций в базисе И – НЕ, полученные в ходе выполнения лабораторной работы с указанием обозначений логических элементов и положения переключателей
Контрольные вопросы
1.Что такое полный и минимальный базис?
2.Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой?
3.Основные с
100 руб.
Исследование логических схем на элементах «И-НЕ»
Dctjnkbxyj789
: 16 января 2016
1. Цель работы
Изучить свойства логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
80 руб.
Другие работы
Модернизация схемы подготовки газа на установке комплексной подготовки газа УКПГ путем внедрения сепаратора ГС 210-004-текст на Украинском языке-ЧЕРТЕЖИ-Деталировка-Сборочный чертеж-Чертежи-Графическая часть-Оборудование для добычи и подготовки нефти и га
leha.se92@mail.ru
: 14 июня 2018
Модернизация схемы подготовки газа на установке комплексной подготовки газа УКПГ путем внедрения сепаратора ГС 210-004-текст на Украинском языке-ЧЕРТЕЖИ:
1 Установка комплексной подготовки газа Розумівського ГКР. Схема технологическая (А1)
2 Предлагаемая схема УКПГ для эксплуатации скважин с содержанием в продукции жидкости (А1)
3 Технологическая схема блока трехфазного разделителя (А1)
4 Трехфазный разделитель. Сборочный чертеж (А1)
5 Трехфазный разделитель. Сборочный чертеж, лист 2 (А1)
6 Рама
924 руб.
Управление сетями связи. Любой вариант. 2021 год
Romansuba
: 21 сентября 2021
Контрольное задание
1 Основные термины и определения
Изучите введение, 1 раздел конспекта лекций, учебную и дополнительную литературу и ответьте письменно на следующие вопросы.
1.1 Что представляет собой единая сеть электросвязи Российской Федерации (ЕСЭ РФ)?
1.2 Чем отличается корпоративная сеть связи от сети связи общего пользования?
1.3 Что представляет собой наложенная сеть связи?
1.4 Что общего между транспортной и первичной сетью связи?
1.5 Что относится к вторичной сети связи?
1.6 Чем
300 руб.
Стояк наливной автоматизированной системы налива АСН-12ВГ-Чертеж-Оборудование транспорта и хранения нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
lesha.nakonechnyy.92@mail.ru
: 19 сентября 2023
Стояк наливной автоматизированной системы налива АСН-12ВГ-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
238 руб.
Тарифная система оплаты труда и расчет технико-экономических показателей
alfFRED
: 19 ноября 2013
Содержание:
Введение…………………………………………………………………………….
1. Тарифная система оплаты труда, ее элементы и показатели………………….
1.1. Составляющие тарифной системы………………………………………..
1.2. ЕТС, как важнейший элемент тарифной системы………………………..
1.3. Подразделение ЕТС на профессионально квалификационные группы…
1.4. Порядок применения ЕТС…………………………………………………..
1.5. Коэффициенты повышения ставок рабочих……………………………….
1.6. Тарифно-квалификационный справочник…………………………………
2. Преимущества и недостатки тарифн
10 руб.