Контрольная работа № 1 по дисциплине: Основы Схемотехники. Вариант №03

Цена:
70 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 22EF98CE-76D9-4823-8ECC-018CCC4EFC6F.rar [ 280 KB ]
material.view.file_icon Контрольная.doc [ 334 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Контрольная работа
По дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств
Задание на контрольную работу
Выполнить расчет сопротивлений схемы предварительного каскада усиления на биполярном транзисторе с эмиттерной стабилизацией (рисунок 2 или 4 методических указаний) с исходными данными, указанными в таблице 1.

Похожие материалы

Контрольная работа №1 по дисциплине: Основы схемотехники. Вариант № 10
Задание на контрольную работу Выполнить расчет сопротивлений схемы предварительного каскада усиления на биполярном транзисторе с эмиттерной стабилизацией (рисунок 2 или 4 методических указаний) с исходными данными, указанными в таблице 1. № варианта - 0 Тип транзистора - КТ3107А (p-n-p) h21>max h21>min - 140/70 Ik60 max/T - 0.01/25 мкА/град.цельсия Tc max - 40 град.цельсия Eп = 24В Rвх сп = 500 Ом Um вх сп = 60мВ Im вх сп = 4мА Rпс - 0,42 град.цельсия/мВт Схема (рис.) - 4
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Контрольная
User Jack : 16 сентября 2013
400 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Основы схемотехники. Вариант № 10
Курсовая работа по дисциплине: Основы схемотехники. Вариант: 03
Вариант 03 Содержание. стр. 1. Задание на курсовую работу и исходные данные 3 2. Введение 4 3. Расчет рабочих частот усилителя 6 4. Выбор и обоснование схемы выходного каскада усилителя (ВКУ) 6 5. Выбор транзистора 8 5.1 Выбор режима работы транзистора ВКУ 10 5.2. Расчет необходимой стабилизации режима работы транзистора оконечного каскада усилите
Схемотехника СибГУТИ Работа Курсовая
User JuliaRass : 31 мая 2012
150 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Основы схемотехники. Семестр 3-й. Вариант21
Задание на контрольную работу Необходимо выбрать тип усилительных элементов и режим работы, рассчитать принципиальную схему. Принципиальная схема группового усилителя приведена на рисунке Исходные данные приведены в таблице 1. Таблица 1. Показатели усилителя Количество каналов, ТЧ 75 Максимальная температура грунта 35 Уровень передачи УП, дБ 15 Требуемое затухание нелинейности АГ02, дБ 66 АГ03, дБ 71 Питание усилителя, В 18 Допустимый коэффициент частотных искажений на нижней рабочей част
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Контрольная
User Serebro09 : 15 ноября 2015
100 руб.
Контрольная работа № 1 По дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация. Вариант 03.
Вариант 03: Задача No 1 . Для определения расстояния до места повреждения кабельной линии связи был использован импульсный рефлектометр. С его помощью получено n результатов однократных измерений (результатов наблюдений) расстояния до места повреждения. Считая, что случайная составляющая погрешности рефлектометра распределена по нормальному закону, определить: 1. Результат измерения с многократными наблюдениями расстояния до места повреждения кабеля . 2. Оценку среднего квадрат
Метрология и стандартизация СибГУТИ Работа Контрольная
User JuliaRass : 31 мая 2012
200 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Основы схемотехники. 3-й семестр 05 вар
Задание на контрольную работу Выполнить расчет сопротивлений схемы предварительного каскада усиления на биполярном транзисторе с эмиттерной стабилизацией (рисунок 2 или 4 методических указаний) с исходными данными, указанными в таблице 1. 1. Выбор режима работы транзистора. Постоянный ток коллектора Постоянное напряжение коллектор-эмиттер 2. Расчет сопротивлений схемы. Сопротивление в цепи коллектора 3. Определение входного сопротивления усилительного каскада Сопротивление базы определено по в
СибГУТИ Основы схемотехники Работа
User odja : 17 марта 2012
200 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Спутниковые и радиорелейные системы передач. Вариант 03
Задания для выполнения работы: Составить 2-х частотный план распределения рабочих частот согласно заданию (табл.1). Указать его достоинства и недостатки, определить частоту сдвига. Таблица 1- Варианты задания Последняя цифра пароля 3 Центральная частота , ГГц 8 Шаг сетки частот, МГц 29 Число стволов 6 Разнос частот между ближайшими частотами приёма и передачи, МГц 68 Количество промежуточных станций 2 1. Расчёт мощности шумов в канале ТЧ. 2. Для заданной РРЛ выбрать эталонную цепь, определить ч
СибГУТИ Спутниковые и радиорелейные системы передачи Работа Контрольная
User wowan1190 : 5 июня 2015
110 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Техника микропроцессорных систем в многоканальных телекоммуникациях. Вариант: 03
Для выполнения контрольной работы необходимо по двум последним цифрам пароля выбрать одноименные контрольный вопрос и задачу. Всего контрольных вопросов и задач – 25. Если последние цифры пароля превышают число 25, то номер варианта определяется как разность двух последних цифр пароля и числа 25. Вопросы №3. Прямая, непосредственна и косвенная адресация в МПК К580. Задача №3 Вычислить среднее арифметическое элементов массива, состоящего из 32 чисел (однобайтовых), хранящихся в оперативной п
СибГУТИ Микропроцессорные системы управления Работа Контрольная
User JuliaRass : 30 октября 2012
100 руб.
Основы схемотехники
ОСНОВЫ СХЕМОТЕХНИКИ ЗАДАЧА 1 В каскаде ОЭ (рис. 1) используется транзистор, с известными параметрами h11э , h12э, h21э, h22э. Для конкретных значений элементов схемы: Rк, Rн, Rг, Rэ найти коэффициент усиления по напряжению и по току, входное и выходное сопротивление усилителя. Исходные данные выбираются по таблице 1, в соответствии с последней цифрой зачетной книжки. Исходные данные: Последняя цифра зачетки h11э Ом h12э h21э h22э мкСм Rк кОм Rн кОм Rг кОм Rэ кОм 2 900 4,0⋅10-4 52 90 5,3 14 1,
******* Не известно Основы схемотехники Работа Контрольная
User Ingoy : 19 января 2019
250 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх