Вычислительная техника и информационные технологии. Экзамен. Билет № 10
-
Категории:
Информационные технологии и системы, СибГУТИ, Работа Экзаменационная
-
Добавлен:
02.11.2012
-
Размер:
39 KB
-
Покупок:
5
-
Добавил:
albanec174
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
экзамен.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Билет № 10
1. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН).
Генераторы линейно изменяющегося напряжения (ГЛИН) представляют собой электронные устройства, напряжение на выходе которых в течение некоторого времени изменяется по линейному закону. Часто такое напряжение меняется периодически.
2. Триггеры
Триггером называют устройство, которое может находиться в одном из двух устойчивых состояний и переходить из одного состояния в другое под воздействием входного сигнала. Состояние триггера определяется по выходному сигналу. Триггер является базовым элементом ПЦУ. В нем может. храниться либо 0 либо 1.
Задача .
На входы одноразрядного двоичного сумматора поступают сигналы, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы на выходах сумматора, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами сумматора.
1. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН).
Генераторы линейно изменяющегося напряжения (ГЛИН) представляют собой электронные устройства, напряжение на выходе которых в течение некоторого времени изменяется по линейному закону. Часто такое напряжение меняется периодически.
2. Триггеры
Триггером называют устройство, которое может находиться в одном из двух устойчивых состояний и переходить из одного состояния в другое под воздействием входного сигнала. Состояние триггера определяется по выходному сигналу. Триггер является базовым элементом ПЦУ. В нем может. храниться либо 0 либо 1.
Задача .
На входы одноразрядного двоичного сумматора поступают сигналы, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы на выходах сумматора, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами сумматора.
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
Дата оценки: 02.10.2012
Рецензия:Уважаемый при решении задачи Вы допустили
ошибки, поэтому Ваши ответы оценены на "ХОРОШО"
Чухров Александр Семенович
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
Дата оценки: 02.10.2012
Рецензия:Уважаемый при решении задачи Вы допустили
ошибки, поэтому Ваши ответы оценены на "ХОРОШО"
Чухров Александр Семенович
Похожие материалы
Экзамен. Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №10
HNB
: 25 октября 2015
1. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН).
Генераторы линейно изменяющегося напряжения (ГЛИН) являются широко известными устройствами импульсной техники.
ГЛИН прочно заняли своё место в телевизионных устройствах и радиолокации. В устройствах амплитудно-временного преобразования и в аналого-цифровых преобразователях (АЦП), в широтно-импульсных и время-импульсных преобразователях, в схемах управления современных источников питания со звеном преобразования повышенной частоты, в устройс
HNB
: 25 октября 2015
100 руб.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №10
natin83
: 2 февраля 2015
1. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН).
2. Триггеры
Задача .
На входы одноразрядного двоичного сумматора поступают сигналы, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы на выходах сумматора, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами сумматора.
natin83
: 2 февраля 2015
70 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Экзамен.
MN
: 28 января 2014
Вопросы к экзамену по курсу Вычислительная техника и информационные технологии.
1.Как осуществить перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно?
2.В чем преимущество КМДП логики по сравнению с ТТЛ логикой?
3.Как записать СДНФ, используя таблицу истинности?
4. Пояснить принцип работы логического элемента «И-НЕ».
5.Пояснить принцип работы дешифратора.
6.Пояснить принцип работы мультиплексора.
7.Что такое сдвиговый регистр?
8.Пояснить принцип работы сумматора по модулю
MN
: 28 января 2014
150 руб.
Экзамен по вычислительной технике и информационным технологиям
сибирячка
: 21 декабря 2009
1. Полные системы логических функций.
2. Счетчики.
Задача .
На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера
сибирячка
: 21 декабря 2009
200 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Экзамен. 3-й семестр. Билет №10
lnshulgaso
: 3 мая 2014
Билет 10
1. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН).
2. Триггеры
Задача .
На входы одноразрядного двоичного сумматора поступают сигналы, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы на выходах сумматора, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами сумматора.
lnshulgaso
: 3 мая 2014
100 руб.
Экзаменационная работа по вычислительной технике и информационным технологиям. Билет №10
Andrev111111
: 28 апреля 2013
Вопрос №1. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН).
Генераторы линейно изменяющегося напряжения (ГЛИН) представляют собой
электронные устройства, напряжение на выходе которых в течение некоторого
времени изменяется по линейному закону. Часто такое напряжение меняется периодически.
Вопрос №2. Триггеры
Триггером называют устройство, которое может находиться в одном из двух устойчивых
состояний и переходить из одного состояния в другое под воздействием входного сигнала.
Задача. На вход
Andrev111111
: 28 апреля 2013
70 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Экзамен 3 семестр 10 билет
xar2dina
: 12 апреля 2013
1. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН).
2. Триггеры
Задача .
На входы одноразрядного двоичного сумматора поступают сигналы, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы на выходах сумматора, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами сумматора.
xar2dina
: 12 апреля 2013
60 руб.
Экзамен По дисциплине: " Вычислительная техника и информационные технологии "
marvredina
: 4 ноября 2018
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 1
1. Транзисторные ключевые схемы.
2. Логические элементы.
Задача .
На вход С схемы, показанной на рисунке, подается периодическая последовательность импульсов. Построить и объяснить выходные сигналы на прямом и инверсном выходах. Исходное состояние триггера Q = 0.
marvredina
: 4 ноября 2018
50 руб.
Другие работы
Традиции местного самоуправления в России
Aronitue9
: 11 мая 2012
Содержание.
Введение…… …………...………………………………………………………………...3
1.Сущностьместного самоуправления…………………………………………………...5
1.1.Понятие местного самоуправления………………………………………………….5
1.2. Задачи, функции, признаки местного самоуправления………………………….12
2.Местное самоуправление в России…………………………………………………...17
2.1.Основные характеристики местного самоуправления в России………………….17
2.2.Структура органов местного самоуправления в России………..............................18
3.Исторические основы местного самоупра
Aronitue9
: 11 мая 2012
20 руб.
Открытие предприятия общественного питания
evelin
: 2 марта 2014
1. РЕЗЮМЕ………………………………………………………………………..2
2. Концепция бизнес-плана……………………………………………..3
2.1. Описание отрасли………………………………………………………..3
2.2 Описание предприятия…………………………………………………...4
3. ПЛАН МАРКЕТИНГА…………………………………………………………6
3.1 Описание конкурентов……………………………………………………6
3.2. Планирование рекламного бюджета…………………………………….7
4. План производства……………………………………………………...9
4.1. Цены и ценовая политика………………………………………………10
4.2. Обеспечение производственного процесса сырьем…………………..11
5. ПЛАН МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХ
evelin
: 2 марта 2014
45 руб.
Психология / Контрольная работа / Сознание как высшая ступень развития психики, предпосылки и условия его возникновения и развития. Уровни и структура сознания. Понятие бессознательного
Colbaska
: 6 октября 2026
Работа ранее не сдавалась, вы будете первые!
Контрольная работа
Сознание как высшая ступень развития психики, предпосылки и условия его возникновения и развития. Уровни и структура сознания. Понятие бессознательного
Содержание
Введение 3
1 Сознание в системе психических явлений 4
2 Предпосылки возникновения и условия развития сознания 6
2.1 Совместный труд и язык в становлении сознания 6
2.2 Формирование сознания в жизни человека 7
3 Структура сознания и уровни осознания 9
4 Бе
Colbaska
: 6 октября 2026
200 руб.
Социальная стратификация современной России
Elfa254
: 6 февраля 2014
Состояние массового сознания российского общества исследователи характеризуют как отличающееся крайней противоречивостью, сегментацией, идейной пестротой. Для него характерны различные проявления и тенденции, две из которых являются основными: демократическая и авторитарная. Социальные основания этих тенденций – это особенности социального расслоения российского общества.
Объектом исследования в данной работе является социальная стратификация современной России. Предметом исследования являются о
Elfa254
: 6 февраля 2014
5 руб.
