Лабораторная работа № 2 по дисциплине «Цифровые системы передачи». Принципы построение СП с временным разделением каналов. Вариант № 14
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Цель работы
Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
Описание макета 3-х канальной системы передачи с ВРК.
Макет лабораторной работы представляет собой трехканальную систему передачи с временным разделением каналов с использованием амплитудно-импульсной модуляции. Макет включает в себя передающую, приемную части и вспомогательное устройство, имитирующее линейный тракт (линию).
Передающая часть содержит:
Источники передаваемых сообщений Г1, Г2 и Г3, обеспечивающих получение исходных сигналов синусоидальной формы (Г1 и Г2) и последовательность прямоугольных импульсов (Г3);
АИМ – модуляторы, представляющие собой электронные ключи;
Задающий генератор и распределитель импульсов каналов РИК, с помощью которого формируются последовательности импульсов, сдвинутых относительно друг друга на 1⁄4 периода следования (дискретизацию). Управляющие импульсы подаются на электронные ключи через гнезда 4, 5, 6;
Устройство формирования синхросигнала (ФС), обеспечивающее получение синхроимпульсов постоянной амплитуды, следующих с частотой 8кГц;
Суммирующее устройство, объединяющее канальные сигналы и синхросигнал.
Приемная часть содержит:
Электронные ключи (АИМ модуляторы), выделяющие канальные сигналы из группового;
Фильтры нижних частот, формирующие непрерывные сигналы из импульсных последовательностей;
Селектор синхросигнала (СС) и линии задержки Дt, в которой осуществляется регулировка времени задержки синхросигнала, выделенного схемой СС;
Распределитель импульсов каналов, на вход которого подается либо синхросигнал, определяющий моменты появления импульсов переносчиков, подаваемые на электронные ключи (режим синхронной работы), либо от задающего генератора приемной части (режим несинхронной работы);
Переключатель режима работы приемной станции ПК «Род работы».
В положении ПК “I – синхронно синфазно“ осуществляется синхронная и синфазная работа радиопередатчиков.
В положении ПК “II – синхронно несинфазно.1“ осуществляется сдвиг синхросигнала на время, равно интервалу между двумя соседними канальными импульсами группового АИМ сигнала (одна четверть периода дискретизации). Последующее положение “III – синхронно несинфазно.2“ удваивает этот сдвиг.
В положении ПК “IV – некогерентно“ обеспечивается несинхронная работа приемопередатчика.
Устройства, имитирующие линейный тракт (линию передачи).
Передатчик и преемник могут соединяться между собой непосредственно (первоначальное положение ключа) или через устройства, имитирующие линию передачи (положение ключа “Л.И.” и “Н.И.”). Они содержат эквивалент линии передачи, которые вносят либо линейные искажения в положении ключа “Л.И”, либо нелинейные искажения – положение ключа “Н.И.”.
Произвести наблюдения с помощью осциллографа формы колебаний на передающей станции на выходах источников сигналов:
Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
Описание макета 3-х канальной системы передачи с ВРК.
Макет лабораторной работы представляет собой трехканальную систему передачи с временным разделением каналов с использованием амплитудно-импульсной модуляции. Макет включает в себя передающую, приемную части и вспомогательное устройство, имитирующее линейный тракт (линию).
Передающая часть содержит:
Источники передаваемых сообщений Г1, Г2 и Г3, обеспечивающих получение исходных сигналов синусоидальной формы (Г1 и Г2) и последовательность прямоугольных импульсов (Г3);
АИМ – модуляторы, представляющие собой электронные ключи;
Задающий генератор и распределитель импульсов каналов РИК, с помощью которого формируются последовательности импульсов, сдвинутых относительно друг друга на 1⁄4 периода следования (дискретизацию). Управляющие импульсы подаются на электронные ключи через гнезда 4, 5, 6;
Устройство формирования синхросигнала (ФС), обеспечивающее получение синхроимпульсов постоянной амплитуды, следующих с частотой 8кГц;
Суммирующее устройство, объединяющее канальные сигналы и синхросигнал.
Приемная часть содержит:
Электронные ключи (АИМ модуляторы), выделяющие канальные сигналы из группового;
Фильтры нижних частот, формирующие непрерывные сигналы из импульсных последовательностей;
Селектор синхросигнала (СС) и линии задержки Дt, в которой осуществляется регулировка времени задержки синхросигнала, выделенного схемой СС;
Распределитель импульсов каналов, на вход которого подается либо синхросигнал, определяющий моменты появления импульсов переносчиков, подаваемые на электронные ключи (режим синхронной работы), либо от задающего генератора приемной части (режим несинхронной работы);
Переключатель режима работы приемной станции ПК «Род работы».
В положении ПК “I – синхронно синфазно“ осуществляется синхронная и синфазная работа радиопередатчиков.
В положении ПК “II – синхронно несинфазно.1“ осуществляется сдвиг синхросигнала на время, равно интервалу между двумя соседними канальными импульсами группового АИМ сигнала (одна четверть периода дискретизации). Последующее положение “III – синхронно несинфазно.2“ удваивает этот сдвиг.
В положении ПК “IV – некогерентно“ обеспечивается несинхронная работа приемопередатчика.
Устройства, имитирующие линейный тракт (линию передачи).
Передатчик и преемник могут соединяться между собой непосредственно (первоначальное положение ключа) или через устройства, имитирующие линию передачи (положение ключа “Л.И.” и “Н.И.”). Они содержат эквивалент линии передачи, которые вносят либо линейные искажения в положении ключа “Л.И”, либо нелинейные искажения – положение ключа “Н.И.”.
Произвести наблюдения с помощью осциллографа формы колебаний на передающей станции на выходах источников сигналов:
Дополнительная информация
Год сдачи 2012
Оценка: Зачет
Оценка: Зачет
Похожие материалы
Принципы построения СП с временным разделением каналов
ss011msv
: 6 ноября 2012
Цифровые системы передачи. Лабораторная работа № 2
Лабораторная работа №2
«Принципы построения СП с временным разделением каналов»
Цель работы.
Изучить принципы построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучить влияние линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
Контрольные вопросы.
1 По какому признаку осуществляется разделение канальных сигналов в СП с ВРК?
Признаком разделения каналов является время прихода
300 руб.
Принципы построения СП с временным разделением каналов
MAMKA74
: 13 марта 2011
Цель работы
Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
Описание макета 3-х канальной системы передачи с ВРК.
Макет лабораторной работы представляет собой трехканальную систему передачи с временным разделением каналов с использованием амплитудно-импульсной модуляции. Макет включает в себя передающую, приемную части и вспомогательное устро
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Цифровые системы передачи. Принципы построения СП с временным разделением каналов. Вариант №3
4eJIuk
: 18 ноября 2013
Цель работы
Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
Описание макета 3-х канальной системы передачи с ВРК.
Макет лабораторной работы представляет собой трехканальную систему передачи с временным разделением каналов с использованием амплитудно-импульсной модуляции. Макет включает в себя передающую, приемную части и вспомогательное устро
70 руб.
Отчет по лабораторной работе № 2 «Цифровые системы передачи». Принципы построения СП с временным разделением каналов
naviS
: 15 сентября 2012
Цель работы: Изучение принципов построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучение влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
-Наблюдения с помощью осциллографа формы колебаний на передающей станции
-Наблюдение формы колебаний на приемной станции при непосредственном соединении передатчика и преемник
-Оценка влияния синхронной и несинхронной работы ГО передатчика и приемника на распределение импульсов по к
130 руб.
Лабораторная работа №2 «Принципы построения СП с временным разделением каналов» по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Jack
: 17 мая 2013
Лабораторная работа №2 «Принципы построения СП с временным разделением каналов» по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Цель работы.
Выполнение работы.
Выводы по результатам работы.
Контрольные вопросы:
1 По какому признаку осуществляется разделение канальных сигналов в СП с ВРК?
2 В чем сущность теоремы Котельникова?
3 Какое назначение всех узлов СП с ВРК?
4 Как отразится на работе МСП с ВРК отсутствие синхросигнала?
5 Приводят ли линейные искажения в групповом тракте к появлен
160 руб.
Цифровые системы передачи, Лабораторная работа 2 "Принципы построения СП с временным разделением каналов", Вариант 8
Decoy2k
: 8 мая 2015
1 Цель:
Изучить принципы построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучить влияние линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
2 Описание модели лабораторной установки:
Макет лабораторной работы представляет собой трехканальную систему передачи с временным разделением каналов с использованием амплитудно-импульсной модуляции. Макет включает в себя передающую, приемную части и вспомогательное устройство имитирующее
55 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант общий
Учеба "Под ключ"
: 1 сентября 2017
Лабораторная работа №2
"Принципы построения СП с временным разделением каналов"
1.Цель работы
Изучить принципы построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучить влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
2. Описание макета 3-х канальной системы передачи с ВРК
3. Выполнение работы
Контрольные вопросы
1. По какому признаку осуществляется разделение канальных сигналов в СП с ВРК?
В чем сущность теоремы Кот
300 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Цифровые системы передачи». Вариант №4
aleks797
: 9 февраля 2013
«Исследование амплитудно-импульсной модуляции»
Цель работы: Изучить принципы построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучить влияние линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте.
Используемые приборы:
1. Аналог макета лабораторной работы на стойке лабораторных работ СЛР-1.
2. Осциллограф.
100 руб.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Организационное поведение
тантал
: 1 августа 2013
Вопрос 1. Как оценить личные и деловые качества ваших подчиненных?
Вопрос 2. Как можно охарактеризовать функции планирования и организации на
производстве?
Вопрос 3. Каково определение и содержание мотивации при производственном
процессе?
Вопрос 4. Что характеризует неофициально-деловую структуру отношений?
Вопрос 5. Какие известны виды власти?
Вопрос 6. Каковы могут быть рекомендации,которым можно следовать начинающим
менеджерам, если они хотят грамотно делегировать полномочия?
Вопрос 7. Каковы
100 руб.
Разработка цифрового автомата МИЛИ на элементах ИЛИ-НЕ
evelin
: 23 июля 2015
Синхронизачия цифрового автомата МИЛИ на элементах ИЛИ-НЕ. количество входных сигналов n=4, количество состояний t=4, количество выходных сигналов m=
4. в качестве элементарных автоматов использованы RS и T-триггеры.
75 руб.
Контрольная работа
Фрося
: 7 сентября 2020
Задание 1. Сравните ацилирующую способность масляной кислоты и её ангидрида и хлорангидрида в реакции с этанолом. Ответ обоснуйте.
50 руб.
Инженерная графика. Графическая работа №3. Вариант №11
Чертежи
: 20 декабря 2019
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Миронов Б.Г., Миронова Р.С., Пяткина Д.А., Пузиков А.А. - Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере.
Графическая работа №3. Вариант №11.
Тема: Уклон и конусность.
Задание: Вычертить по заданным размерам контур детали. Линии построения уклона и конусности сохранить.
В состав работы входит один файл – чертеж контура детали с простановкой размеров и сохраненными линиями построения уклона и конусности.
Помогу с
30 руб.