Как постепенно развивались индийские философские системы

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-11613.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

В истории европейской философии, как правило, одни философские школы сменялись другими; та или иная философская школа господствовала до тех пор, пока ее не сменяла другая. В Индии же мы видим ряд школ, которые хотя и не одновременно возникли, но параллельно существуют и совместно процветают на протяжении ряда столетий. Причина этого, видимо, в том, что в Индии философия являлась составной частью жизни. Как только появлялась новая система мысли, группа ее сторонников воспринимала ее как философию жизни и создавала школу этой философии. Они жили ею и передавали ее поколениям своих последователей, которые следовали их образу жизни и мыслей. Таким образом, благодаря непрерывной цепи сменяющихся приверженцев различные системы индийской философии могли существовать в течение столетий. Даже в наши дни мы можем еще найти в различных частях Индии активных последователей некоторых основных философских школ, хотя развитие индийской философии в связи с происшедшими социально-политическими изменениями почти прекратилось.
Однако не следует предполагать, будто различные системы развивались только в определенном кругу активных ее последователей без взаимного влияния друг на друга. Напротив, как мы указывали выше, каждая философская школа считает своим долгом рассматривать и отвечать на все возможные возражения, выдвигаемые против ее взглядов. Эта постоянная взаимная критика вызвала в Индии появление многочисленной философской литературы. Кроме того, благодаря взаимной критике здесь развилась склонность к ясной и точной формулировке идей и к выработке защитных аргументов против выдвигаемых возражений. Более того, взаимная критика сделала индийскую философию своим собственным наилучшим критиком.
«Расчет нагрузочных характеристик генератора с внешним возбуждением»
Заданы: тип активного элемента (АЭ), мощность генератора в критическом режиме (Р1), питающие напряжение (Ес), эквивалентные расчетные параметры транзистора; угол отсечки коллекторного тока в критическом режиме. В контрольной работе требуется исследовать зависимость режима генератора с внешним возбуждением от сопротивления нагрузки (Rс).
User novikova9409 : 26 февраля 2019
150 руб.
«Расчет нагрузочных характеристик генератора с внешним возбуждением»
СИНЕРГИЯ Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности Тест 100 балов 2023 год
СИНЕРГИЯ Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО 2023 год Задания 1) Начальным уровнем инклюзивной вертикали становится период: • Юности • Раннего детства • Младшего школьного возраста 2) Формирование функций у недоношенных детей раннего возраста называется: • Коррекция • Реабилитация • Абилитация • Компенсация 3) Впервые теоретическое обоснование интегрированного обучения было в трудах отечественного учёного: • А
User Synergy2098 : 24 октября 2023
228 руб.
promo
Развитие прыгучести у школьников среднего школьного возраста с использованием полосы препятствий.
Содержание Введение……………………………………………………………………3 §1 Роль и сущность прыгучести как физического качества ……………5 §2 Научно-методические основы развития прыгучести………………13 §3 Использование полос препятствий как средства развития прыгучести………………………………………………………………………20 Заключение………………………………………………………………..30 Список использованных источников……………………………….…..31 Приложение……………………………………………………………….34
User Doctor88 : 6 марта 2024
300 руб.
Проектирование девятиэтажного крупнопанельного жилого дома
Содержание расчетно-пояснительной записки Введение………………………………………………………………………3 1. Характеристика природно-климатических условий……………………4 2. Градостроительный план участка………………………………………..5 3. Архитектурно-планировочное решение…………………………………7 4. Конструктивное решение…………………………………………….…...9 5. Теплотехнический расчет ограждающей конструкции………………...10 6. Инженерное оборудование здания………………………………………12 Список литературы……….………………………………………………….13 В современном понимании архитектура - это искусс
User OstVER : 16 сентября 2011
40 руб.
Проектирование девятиэтажного крупнопанельного жилого дома
up Наверх