Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр. Экзаменационная работа. Билет № 18

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ВТиИТ экзамен билет 18.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Математической основой цифровой электроники и вычислительной техники является алгебра логики или булева алгебра (по имени английского математика Джона Буля).
В булевой алгебре независимые переменные или аргументы (X) принимают только два значения: 0 или 1. Зависимые переменные или функции (Y) также могут принимать только одно из двух значений: 0 или 1. Функция алгебры логики (ФАЛ) представляется в виде:
Y = F (X1; X2; X3 ... XN ).
1. Полные системы логических функций.
1.1. Основными логическими функциями являются:
1.2. Для булевой алгебры справедливы следующие законы и правила:
1.3. Схемы, реализующие логические функции, называются логическими элементами. Основные логические элементы имеют, как правило, один выход (Y) и несколько входов, число которых равно числу аргументов (X1;X2;X3 ... XN ).
1.4. Логические элементы, реализующие операции коньюнкции, дизьюнкции, функции Пирса и Шеффера, могут быть, в общем случае, n - входовые
2. Счетчики.
Задача
На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 2012
Рецензия:Ваши ответы оценены на "ОТЛИЧНО"
Вычислительная техника и информационные технологии, Экзаменационная работа, Билет № 18
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 18 1. Полные системы логических функций. 2. Счетчики. Задача . На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера.
User Александр495 : 18 мая 2016
90 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. (3-й семестр)
1. Как осуществить перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно? 2. В чем преимущество КМДП логики по сравнению с ТТЛ логикой? 3. Как записать СДНФ, используя таблицу истинности? 4. Пояснить принцип работы логического элемента «И-НЕ». 5. Пояснить принцип работы дешифратора. 6. Пояснить принцип работы мультиплексора. 7. Что такое сдвиговый регистр? 8. Пояснить принцип работы сумматора по модулю 2. 9. Пояснить принцип работы RS триггера. 10. Что такое двоичный счетч
User DreaMaster : 22 февраля 2014
55 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16;в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ; в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012. 4. Польз
User Anna1 : 20 сентября 2013
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр
Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» архив с работой Лабораторная работа №2 Исследование комбинационных цифровых устройств. Лабораторная работа №3 Исследование триггеров. Лабораторная работа №4 Исследование двоичных счетчиков Все работы проверенны Оченка зачет
User chester : 9 ноября 2012
50 руб.
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА Билет № 18. Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА по дисциплине «Вычислительная техника и информационные технологии» Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет № 18.
User ViktorLV : 1 декабря 2016
100 руб.
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА Билет № 18. Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Экзаменационная работа по Вычислительной технике и информационным технологиям
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 13 1. Формы представления чисел в цифровой технике. Под системой счисления подразумевается способ представления числа посредством определенного набора цифр или символов, количество которых равно основанию системы. 2. Универсальный JK-триггер J K - триггеры JK - триггер является универсальным триггером. Универсальность JK - триггера заключается в возможности реализации на его основе RS, T и D - триггеров.
User nataliykokoreva : 17 ноября 2013
50 руб.
Экзаменационная работа по вычислительной технике и информационным технологиям.
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 15 1. Умножение и деление двоичных чисел. 2. Общие понятия о регистрах Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
User alex22911 : 19 мая 2010
120 руб.
Экзаменационная работа по вычислительной технике и информационным технологиям.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет № 1. (3-й семестр)
Билет № 1 Вопрос №1: Транзисторные ключевые схемы. Вопрос №2: Логические элементы. Задача №3: На вход С схемы, показанной на рисунке, подается периодическая последовательность импульсов. Построить и объяснить выходные сигналы на прямом и инверсном выходах. Исходное состояние триггера Q = 0.
User Jack : 30 марта 2013
110 руб.
Свободные экономические зоны
1. Мировая практика создания СЭЗ...........………………………..……………..6 2. Виды свободных экономических зон, и факторы, влияющие на их выбор...7 2.1 Промышленно-производственные зоны…………………………………….7 2.2 Технико-внедренческие зоны………………………………….……………..7 2.3 Туристическо-рекреационные зоны…………………………………………7 2.4 Портовые зоны …………………………………………………….……….....8 2.5 Факторы выбора вида экономической зоны…………………………...……8 2.6 Классификация СЭЗ по видам в WEPZA………………………..…………..9 2.6.1 Wide area(Большие зоны)……
User DocentMark : 24 сентября 2013
4 руб.
Степень конформности у людей с разным уровнем субъективного контроля
Содержание Введение. 3 Глава 1. Локус контроля как психологический фактор, характеризующий тип личности. 7 1.1 История возникновения методики со стороны теории социального научения Дж. Роттера. 7 1.2 Характеристика типов личности с разным локусом контроля. 12 1.3 Последователи Дж. Роттера и их методики. 16 1.4 Конформность. 18 1.5 Эксперимент Соломона Эша. 19 1.6 Конформность как акцентуация характера. 22 Глава 2. Определение взаимосвязи между локусом контроля и конформностью 26 2.1
User alfFRED : 14 октября 2013
Учет кассовых операций в бухгалтерии предприятия
Введение. 3 1. Организация кассы на предприятии. 4 1.1 необходимость создания кассы на предприятии. 4 2. Учет кассовых операций в бухгалтерии предприятия. 7 2.1 документальное оформление движения денежных средств в кассе. 7 2.2 синтетический и аналитический учет кассовых операций. 11 2.3 инвентаризация денежных средств и документов, хранящихся в кассе предприятия 14 3. Аудит кассовых операций. 18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 36 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 38 ВВЕДЕНИЕ Предприятия обязаны хранить своб
User alfFRED : 9 ноября 2012
10 руб.
Лабораторная работа № 2 «Компьютерное моделирование задачи определения сигнала на выходе линейной цепи»
Вариант 6. Целью работы является компьютерное моделирование первой задачи анализа линейной цепи, заключающейся в определении сигнала на выходе заданной цепи в ответ на заданное воздействие. Важной составляющей работы является осмысление физической сути происходящих в цепи явлений.
User gena68 : 20 ноября 2013
25 руб.
up Наверх