Лабораторная работа №1 по дисциплине: "Вычислительная техника и информационные технологии" 3-й семестр. Вариант № 1
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задание к лабораторной работе
Экспериментально исследовать правила построения различных логических функций в базисе И-НЕ, снять таблицы истинности для указанных выше логических функций.
Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
Экспериментально исследовать правила построения различных логических функций в базисе И-НЕ, снять таблицы истинности для указанных выше логических функций.
Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
Дополнительная информация
2012год, Проверила: Грищенко И.В. Зачет
Похожие материалы
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр
NataFka
: 9 марта 2014
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418
б) А1F,02C16
в) 6472.1058
г) E07,D3A16
д) 412,5768
е) B1C,1E716
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112;
ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112.
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ;
б) N1 = 110,10
99 руб.
Контрольная работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр. Вариант №1
te86
: 22 ноября 2013
Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий (см. примеры)!
Задание №2
Перевести число из 8-ойсистемы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую.
Выбрать число в соответствии с вариантом
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр. Зачет. Билет № 4
Ирина16
: 19 декабря 2017
Билет № 4
1. Влияние параметров схемы на работу транзисторного ключа.
2. Дешифратор.
Задача.
На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
80 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. (3-й семестр)
DreaMaster
: 22 февраля 2014
1. Как осуществить перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно?
2. В чем преимущество КМДП логики по сравнению с ТТЛ логикой?
3. Как записать СДНФ, используя таблицу истинности?
4. Пояснить принцип работы логического элемента «И-НЕ».
5. Пояснить принцип работы дешифратора.
6. Пояснить принцип работы мультиплексора.
7. Что такое сдвиговый регистр?
8. Пояснить принцип работы сумматора по модулю 2.
9. Пояснить принцип работы RS триггера.
10. Что такое двоичный счетч
55 руб.
Лабораторные работы (4шт). Вычислительная техника и информационные технологии. (3-й семестр)
DreaMaster
: 22 февраля 2014
Лабораторная работа №1
«Исследование логических элементов»
Лабораторная работа №2
«Синтез логических схем»
Лабораторная работа №3
«Исследование комбинационных схем»
Лабораторная работа №4
«Исследование триггеров»
69 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии, 3-й семестр
Dimark
: 9 июля 2012
Контрольная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии.
и
Лабораторные работы № 1-4 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии:
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
Исследование комбинационных цифровых устройств
Исследование триггеров
Исследование двоичных счетчиков
Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр. Контрольная работа. Вариант 04
Ирина16
: 21 ноября 2017
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112;
ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112.
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ;
б) N1 =
70 руб.
Лабораторные работы (4шт) по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. (3-й семестр)
Jack
: 30 марта 2013
Лабораторные работы по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. (3-й семестр):
Работа № 1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
Работа № 2 Исследование комбинационных цифровых устройств
Работа № 3 Исследование триггеров
Работа № 4 Исследование двоичных счетчиков
350 руб.
Другие работы
Розрахунок баштового крану
Рики-Тики-Та
: 14 сентября 2012
ЗМІСТ
стр.
Вступ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1. Розрахунок геометричних параметрів баштового крана . . . . . . . . . . . . . . 8
2. Розрахунок вагових параметрів баштового крана . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
3. Розрахунок вантажної характеристики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
4. Розрахунок механізму підйому . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
55 руб.
Базы данных. Экзамен. Билет №9
growlist
: 14 сентября 2018
1. Нормальная форма Бойса-Кодда. (привести примеры)
2. Фраза Where в языке SQL. (привести примеры)
45 руб.
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача С1 Рисунок 2 Вариант 7
Z24
: 7 ноября 2025
Равновесие произвольной плоской системы сил (Определение реакций опор твёрдого тела)
Найти реакции опор конструкции, схема которой изображена на рис. С1.0–С1.9. Необходимые исходные данные представлены в таблице С1.
150 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 3 Вариант 48
Z24
: 25 января 2026
Показать сравнительным расчетом целесообразность применения пара высоких начальных параметров и низкого конечного давления на примере паросиловой установки, работающей по циклу Ренкина, определив располагаемое теплопадение, термический КПД цикла и удельный расход пара для двух различных значений начальных и конечных параметров пара. Указать конечное значение степени сухости х2 (при давлении р2). Изобразить схему простейшей паросиловой установки и дать краткое описание ее работы.
250 руб.