Лабораторная работа №1 по дисциплине: "Вычислительная техника и информационные технологии" 3-й семестр. Вариант № 1

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Лабораторная работа №1 по дисцилине Вт и ИТ.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание к лабораторной работе

Экспериментально исследовать правила построения различных логических функций в базисе И-НЕ, снять таблицы истинности для указанных выше логических функций.

Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.

Дополнительная информация

2012год, Проверила: Грищенко И.В. Зачет
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418 б) А1F,02C16 в) 6472.1058 г) E07,D3A16 д) 412,5768 е) B1C,1E716 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,10
User NataFka : 9 марта 2014
99 руб.
Контрольная работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр. Вариант №1
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий (см. примеры)! Задание №2 Перевести число из 8-ойсистемы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом
User te86 : 22 ноября 2013
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр. Зачет. Билет № 4
Билет № 4 1. Влияние параметров схемы на работу транзисторного ключа. 2. Дешифратор. Задача. На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
User Ирина16 : 19 декабря 2017
80 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр. Зачет. Билет № 4
Лабораторные работы (4шт). Вычислительная техника и информационные технологии. (3-й семестр)
Лабораторная работа №1 «Исследование логических элементов» Лабораторная работа №2 «Синтез логических схем» Лабораторная работа №3 «Исследование комбинационных схем» Лабораторная работа №4 «Исследование триггеров»
User DreaMaster : 22 февраля 2014
69 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. (3-й семестр)
1. Как осуществить перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно? 2. В чем преимущество КМДП логики по сравнению с ТТЛ логикой? 3. Как записать СДНФ, используя таблицу истинности? 4. Пояснить принцип работы логического элемента «И-НЕ». 5. Пояснить принцип работы дешифратора. 6. Пояснить принцип работы мультиплексора. 7. Что такое сдвиговый регистр? 8. Пояснить принцип работы сумматора по модулю 2. 9. Пояснить принцип работы RS триггера. 10. Что такое двоичный счетч
User DreaMaster : 22 февраля 2014
55 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии, 3-й семестр
Контрольная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. и Лабораторные работы № 1-4 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии: Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» Исследование комбинационных цифровых устройств Исследование триггеров Исследование двоичных счетчиков
User Dimark : 9 июля 2012
Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр. Контрольная работа. Вариант 04
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 =
User Ирина16 : 21 ноября 2017
70 руб.
Лабораторные работы (4шт) по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. (3-й семестр)
Лабораторные работы по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. (3-й семестр): Работа № 1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» Работа № 2 Исследование комбинационных цифровых устройств Работа № 3 Исследование триггеров Работа № 4 Исследование двоичных счетчиков
User Jack : 30 марта 2013
350 руб.
promo
Математический анализ. Часть №2
Федеральное агентство связи Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики Математический анализ часть №2 (вариант №6) Агульник В.И. оценка "Зачет"
User gloriya : 23 июня 2017
200 руб.
Зачет по дисциплине: Интерфейсы и протоколы цифровых систем коммутации. Билет № 5
Билет № 5 Вариант 5 1. Понятие интерфейса в телекоммуникациях. Свойства интерфейсов. 2. Система сигнализации ОКС7. Преимущества общеканальной сигнализации. Требования, предъявляемые к сети ОКС7.
User IT-STUDHELP : 13 апреля 2021
190 руб.
promo
Теплотехника ТОГУ-ЦДОТ 2008 Задача 2 Вариант 49
1 кг водяного пара с начальным давлением р1 и степенью сухости х1 изотермически расширяется; при этом к нему подводится теплота q. Определить, пользуясь hs — диаграммой, параметры конечного состояния пара, работу расширения, изменение внутренней энергии, энтальпии, энтропии. Решить также задачу, если расширение происходит изобарно. Изобразить процессы в pυ-, Ts- и hs — диаграммах. Исходные данные, необходимые для решения задачи, выбрать из таблицы 27. Ответить на вопросы: в каком процессе (t=
User Z24 : 21 января 2026
250 руб.
Теплотехника ТОГУ-ЦДОТ 2008 Задача 2 Вариант 49
Экзаменационная работа по дисциплине: Безопасность жизнедеятельности. Билет 1
Билет №1 1. Классификация опасных и вредных факторов производственной среды 2. Электробезопасность, электроустановка, электрическая сеть (примеры), электропомещения. Определения, характеристики. 3. Решить задачу В электрической сети (трехфазной трехпроводной, с изолированной нейтралью) напряжением 380/220 В фаза С вследствие повреждения изоляции оказалась замкнутой на корпус незаземленной электроустановки, которой касается человек, и одновременно произошло снижение сопротивления изоляции фазы
User SibGOODy : 24 июля 2023
700 руб.
promo
up Наверх