Манипулятивные стратегии дискурса ненависти

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-70575.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

В рамках данной статьи мы рассмотрим некоторые речевые стратегии, используемые в дискурсе ненависти с целью манипуляции сознанием реципиента. Материалом для анализа послужили шесть статей, опубликованных на Интернет сайтах «Движения против нелегальной иммиграции» и газеты «Русский Востокъ». Некоторые тексты изначально были опубликованы в других печатных и электронных изданиях («АиФ», «Консерватор», «Завтра», http://www.mn.ru/).
Сразу оговоримся, что для нас объектом исследования является не отношение к определенным дискриминируемым группам и не оценка предубеждений против них как таковая, а языковые средства их формирования и реализации.
В первую очередь, нас интересовали стратегии, связанные с презентацией субъектов и объектов дискурса ненависти, а также аргументативные и оправдательные стратегии. В данном случае в роли субъектов коммуникации выступают продуценты и реципиенты текстовых сообщений, то есть активные участники коммуникативного процесса. Объектом, в свою очередь, является та социальная группа, против которой направлен дискурс.
Любой дискурс ненависти основывается на противопоставлении групповых субъектов «мы» и «они», которые в свою очередь относятся к универсальным концептуальным оппозициям типа «я-ты», «свой-чужой», «друг-враг» [Бакумова 2001; Бенвенист 1974; Романов 2002; Сахно 1991 и др.]. Эти оппозиции необходимы для самоидентификации индивида в обществе. При этом индивид предстает как некая автономная целостная единица (в противопоставлениях я – ты, я – другие, свой - чужой), но в то же время и как часть определенной группы в оппозиции к другим социальным образованиям (мы – они, наши - чужие). Основанием для объединения людей в группы, общности и противопоставления остальным могут быть национальный признак, вероисповедание, приверженность той или иной идеологии, социальное положение, профессиональные и другие интересы.
Возрастные кризисы в период раннего и дошкольного детства
ПЛАН Вступление. 1. Возрастные кризисы. 1.1 Кризис первого года жизни. 1.2 Кризис трёх лет. 1.3 Кризис семи лет. Заключение. Список используемой литературы ВСТУПЛЕНИЕ Возраст - это ключевое понятие для проектирования систем развивающего образования и соответственно - для периодизации нормативного развития человека в течение всей (индивидуальной) жизни. Основой понимания возраста может служить представление о соотношении генетически заданного, социально воспитанного и самостоятельно
User Slolka : 17 октября 2013
Шток. Вариант 5.16
Шток. Вариант 5.16 Выполнить сечения А-А, Б-Б, построить местные разрезы. 3d модель и чертеж (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21,22 и выше версиях компаса. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
User lepris : 1 сентября 2022
150 руб.
Шток. Вариант 5.16
Лабораторная работа №3 Работа с массивами данных Вариант 5
Цель работы: Научится обрабатывать массивы данных. Задание 1 1. Изучите приведенную ниже программу на языке ассемблера. Программа вычисляет максимальный элемент массива и результат заносит в переменную регистр Max. Задание 2 Используя предложенную выше программу, выполните второе задание. Исполнить программу с несколькими (три - четыре) различными (по количеству и по составу) массивами данных, проверить правильность результатов.
User sarekuwa : 3 февраля 2020
250 руб.
Лабораторная работа №3 Работа с массивами данных Вариант 5
Участок ремонта и испытания ДВС
1. Введение 3 2. Конструкция обслуживаемых узлов и агрегатов 4 3. Назначение участка ремонта и испытания ДВС 6 4. Особенности технологического проектирования участка ремонта ДВС 7 5. Перечень выполняемых работ на участке ремонта ДВС 10 6. Технологический процесс выполнения работ на участке ремонта ДВС 11 6.1. Наружная мойка агрегатов 12 6.2. Мойка и очистка деталей 12 6.3. Дефекация деталей 12 6.4. Сборка агрегатов 14 6.5. Контроль качества сборки 14 6.6. Приработка и испытание отремонтированных
User Leon_88 : 8 сентября 2009
Участок ремонта и испытания ДВС
up Наверх