Лабораторная работа №3 по дисциплине «Человеко-машинное взаимодействие». Вариант №3

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Lab3 готовое.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Должны быть выполнены два задания (4.1и 4.2). Задание 4.2 выполняется по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля.
4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи).
В качестве исследования репрезентативной задачи возьмем интерфейс программы «Cписок вещей в дорогу» из главы 2.

4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов):
Последняя цифра пароля Задание
3  Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0.5 в радианах.

Дополнительная информация

Сдано 2012г
СибГУТИ
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №3
Задание 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Вариант 3: «Секундомер» 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Вариант 3: Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0,5 в радианах.
User Roma967 : 10 апреля 2016
250 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Человеко-машинное взаимодействие". Вариант №3
Лабораторная работа №3 Глава 4 4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи). Цель: рассчитать количество продуктов для 3х человек, не профессиональных туристов, на 4 дня. 4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи : Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинус 0,5 в радианах.
User m9c1k : 21 ноября 2012
100 руб.
Лабораторная работа №3 По дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Репрезентативная задача: ввести в программу фамилию, имя, отчество, пол, дату рождения, должность и стаж работы сотрудника и сохранить анкету на жестком диске. Последовательность действий для выполнения данной задачи такова: 1. Заполнить поле «Фамилия» 2. Заполнить поле «Имя» 3. Заполнить поле «Отчество» 4. Выбрать пол сотрудника соответствующим переключателем 5. Заполнить поле «Дата рождения
User vohmin : 1 июня 2018
50 руб.
Лабораторная работа № 3 по дисциплине Человеко-машинное взаимодействие
Должны быть выполнены два задания (4.1и 4.2). Задание 4.2 выполняется по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля. 4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи). 4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи Microsoft Word: набор текста x2 = 5•y
User 1231233 : 23 января 2012
23 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №8
Задание 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Вариант 8: «Задача о центре тяжести». 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Вариант 8: Microsoft Word: набор текста x2 = 5*y
User SibGOODy : 15 сентября 2018
250 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №6
Задание 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Вариант 6: «Графический редактор». 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Вариант 6: Microsoft Word: выделение слова жёлтым цветом
User SibGOODy : 28 августа 2018
250 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант 4
Задание 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Вариант 4: «Заметки» 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Вариант 4: Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление квадратного корня из 100.
User SibGOODy : 22 июля 2018
250 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №9
Задание 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Вариант 9: «Свадебный бюджет» 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Вариант 9: Microsoft Word: набор текста x2 = 5*y.
User SibGOODy : 30 марта 2018
250 руб.
promo
Дискретная математика. Лабораторные работы 1, 2, 3, 4, 5.
Лабораторная работа №1: Множества и операции над ними. Лабораторная работа №2: Отношения и их свойства. Лабораторная работа №3: Генерация перестановок. Лабораторная работа №4: Генерация подмножеств. Лабораторная работа №5: Поиск компонент связности графа.
User Cole82 : 1 июня 2015
21 руб.
Опора. Вариант 18 ЧЕРТЕЖ
Опора. Вариант 18 ЧЕРТЕЖ Графическая работа 3 часть 1 Вычертить по заданным размерам контуры опоры. Линии построения уклона и конусности сохранить. Чертеж выполнен на формате А3 + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С.
User coolns : 19 февраля 2026
100 руб.
Опора. Вариант 18 ЧЕРТЕЖ
Зачетная работа По дисциплине: Основы компьютерных технологий Билет №27
Билет №27 38. С какого слайда может начинаться показ презентации. Что такое произвольный показ и как его создать. Задание № 1. Текстовый редактор MS Word 1. Наберите любой текст на свободную тему и произведите форматирование: - междустрочный интервал – 2,0; - шрифт Arial, размер шрифта 15; - цвет шрифта – синий, отступ первой строки 1,7 см; - заголовок текста - шрифт интервал разреженный на 10пт. 2. Вставить в документ верхний колонтитул - «Microsoft Word», в нижний колонтитул - вашу фам
User rusyyaaaa : 23 июня 2019
150 руб.
Знание - сила. Ф. Бэкон
Ядром новоевропейского познания выступают эксперимент и наблюдение, умение отличать ряд чувственных впечатлений от результатов целенаправленного экспериментального исследования природы. Именно единство эксперимента и математики в конечном счете привело к созданию И. Ньютоном (1643-1727) первой научной картины мира, которую автор назвал “экспериментальной философией”. У истоков такой философии стоял другой классик европейской науки эпохи Возрождения Галилео Галилей (1564-1642). Он одним из первых
User Qiwir : 30 августа 2013
5 руб.
up Наверх