Расчет параметров машин для земляных работ. (Практические работы)
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
По методичке КНУБА.
ВПРАВА №1. Розрахунок сил і енергоємності різання ґрунту однозубим
розпушником
ВПРАВА №2 Тяговий розрахунок двозубого розпушника
Робота полягає у розрахунку опорів у робочому режимі розпушника з метою вибору передачі базового трактора з силою тяги, яка забезпечує подолання цих опорів, а також потужність, що витрачається в робочому режимі.
ВПРАВА №3 Розрахунок сили різання ґрунту відвалом автогрейдера
Задача вправи полягає у визначенні середньо максимальних дотичної, нормальної і бокової складових повної сили різання відвалом автогрейдера
ВПРАВА №4 Техніко-економічний розрахунок самохідного скрепера
Задача вправи полягає у визначенні техніко-економічних показників роботи самохідного скрепера із дизель-генераторним приводом. У вправі розраховується технічна продуктивність скрепера, витрати дизельного палива і виконується перевірка електродвигунів і редукторів мотор-коліс на нагрівання.
ВПРАВА №5 Розрахунок продуктивності розпушника
Робота полягає у виборі режиму роботи розпушника, при якому забезпечується максимальна продуктивність розпушення ґрунту.
Розрахунок виконується для умов роботи гострим наконечником.
ВПРАВА №6 Розрахунок зусиль в гідроциліндрах приводу відвалу
бульдозера
Робота полягає у визначенні зусиль в гідроциліндрах керування відвалом бульдозера в робочих режимах і перевірці достатності потужності двигуна базової машини для забезпечення копання ґрунту в цих режимах.
ВПРАВА №7 Розрахунок балансу потужності шнекоротивного
каналокопача
В задачу вправи входить розрахунок потужності, яка витрачається на роботу шнекоротивного каналокопача.
ВПРАВА №8 Розрахунок кротодренажної машини
Задача вправи полягає у виборі основних параметрів дренера, проведенні тягового розрахунку машини і визначенні необхідної потужності її двигуна в робочому режимі.
ВПРАВА №9 Розрахунок балансу потужності скребкового ланцюгового екскаватора
Задача вправи полягає у визначенні необхідної потужності її двигуна скребкового ланцюгового екскаватора в робочому режимі.
Например,
ВПРАВА №1. Розрахунок сил і енергоємності різання ґрунту однозубим
розпушником
Задача вправи полягає у визначенні сил (дотичних і нормальних) і енергоємності різання ґрунту однозубим розпушником і побудові залежностей цих сил і енергоємності від глибини різання.
1.1. Порядок розрахунків
1. Розрахувати сили різання (дотичну і нормальну), що прикладаються до передньої грані наконечника.
2. Розрахувати сили різання (дотичну і нормальну), що прикладаються до площадки зносу.
3. Розрахувати сумарні сили різання (дотичну і нормальну), що прикладаються до наконечника.
4. Розрахувати середні сили різання(дотичну і нормальну), що прикладаються до наконечника.
5. Розрахувати енергоємність різання ґрунту.
6. Побудувати графік залежностей всіх розрахованих сил і енергоємності різання ґрунти від глибини різання.
Розрахунки виконуються для чотирьох глибин різання.
1.2. Пояснення до вправи
Розрахунки виконуються для випадку блокованого різання ґрунту на до критичній глибині різання з незруйнованої поверхні ґрунтованого масиву, тобто з утворенням прорізу трапецієподібного перерізу. Наконечник має площадку зносу. Відомі всі параметри, що характеризують міцність ґрунту (mв, mбок, mбок.зр для передньої грані наконечника і pо, pум, hум для площадки зносу), тому розрахунки виконують за повною схемою.
Все задачи решены и оформлены, 47 стр.
ВПРАВА №1. Розрахунок сил і енергоємності різання ґрунту однозубим
розпушником
ВПРАВА №2 Тяговий розрахунок двозубого розпушника
Робота полягає у розрахунку опорів у робочому режимі розпушника з метою вибору передачі базового трактора з силою тяги, яка забезпечує подолання цих опорів, а також потужність, що витрачається в робочому режимі.
ВПРАВА №3 Розрахунок сили різання ґрунту відвалом автогрейдера
Задача вправи полягає у визначенні середньо максимальних дотичної, нормальної і бокової складових повної сили різання відвалом автогрейдера
ВПРАВА №4 Техніко-економічний розрахунок самохідного скрепера
Задача вправи полягає у визначенні техніко-економічних показників роботи самохідного скрепера із дизель-генераторним приводом. У вправі розраховується технічна продуктивність скрепера, витрати дизельного палива і виконується перевірка електродвигунів і редукторів мотор-коліс на нагрівання.
ВПРАВА №5 Розрахунок продуктивності розпушника
Робота полягає у виборі режиму роботи розпушника, при якому забезпечується максимальна продуктивність розпушення ґрунту.
Розрахунок виконується для умов роботи гострим наконечником.
ВПРАВА №6 Розрахунок зусиль в гідроциліндрах приводу відвалу
бульдозера
Робота полягає у визначенні зусиль в гідроциліндрах керування відвалом бульдозера в робочих режимах і перевірці достатності потужності двигуна базової машини для забезпечення копання ґрунту в цих режимах.
ВПРАВА №7 Розрахунок балансу потужності шнекоротивного
каналокопача
В задачу вправи входить розрахунок потужності, яка витрачається на роботу шнекоротивного каналокопача.
ВПРАВА №8 Розрахунок кротодренажної машини
Задача вправи полягає у виборі основних параметрів дренера, проведенні тягового розрахунку машини і визначенні необхідної потужності її двигуна в робочому режимі.
ВПРАВА №9 Розрахунок балансу потужності скребкового ланцюгового екскаватора
Задача вправи полягає у визначенні необхідної потужності її двигуна скребкового ланцюгового екскаватора в робочому режимі.
Например,
ВПРАВА №1. Розрахунок сил і енергоємності різання ґрунту однозубим
розпушником
Задача вправи полягає у визначенні сил (дотичних і нормальних) і енергоємності різання ґрунту однозубим розпушником і побудові залежностей цих сил і енергоємності від глибини різання.
1.1. Порядок розрахунків
1. Розрахувати сили різання (дотичну і нормальну), що прикладаються до передньої грані наконечника.
2. Розрахувати сили різання (дотичну і нормальну), що прикладаються до площадки зносу.
3. Розрахувати сумарні сили різання (дотичну і нормальну), що прикладаються до наконечника.
4. Розрахувати середні сили різання(дотичну і нормальну), що прикладаються до наконечника.
5. Розрахувати енергоємність різання ґрунту.
6. Побудувати графік залежностей всіх розрахованих сил і енергоємності різання ґрунти від глибини різання.
Розрахунки виконуються для чотирьох глибин різання.
1.2. Пояснення до вправи
Розрахунки виконуються для випадку блокованого різання ґрунту на до критичній глибині різання з незруйнованої поверхні ґрунтованого масиву, тобто з утворенням прорізу трапецієподібного перерізу. Наконечник має площадку зносу. Відомі всі параметри, що характеризують міцність ґрунту (mв, mбок, mбок.зр для передньої грані наконечника і pо, pум, hум для площадки зносу), тому розрахунки виконують за повною схемою.
Все задачи решены и оформлены, 47 стр.
Похожие материалы
Практическая работа
Фрося
: 7 сентября 2020
Задача 1 по теме “ Решение систем линейных алгебраических уравнений”.
Выполнить 3 иттерации по методу Зейделя для системы уравнений Aх=b.В качестве начального приближения взять указанный в варианте вектор .
Изобразить графически поведение итерационного процесса. Проанализировать полученные результаты с точки зрения сходимости (расходимости) метода.
Задача 2 по теме “Решение систем линейных алгебраических уравнений”.
Решить систему линейных уравнений x=b методами : a) Г
110 руб.
Практическая работа
Фрося
: 7 сентября 2020
Задача 1 по теме “ Погрешности вычислений”.
Дана функция . Значения переменных указаны в варианте со всеми верными цифрами. Оценить погрешность результата, используя: a) оценки погрешностей для арифметических операций; b) общую формулу погрешностей.
Результат представить в двух формах записи: с явным указанием погрешностей и с учетом верных цифр.
50 руб.
Практическая работа
Фрося
: 7 сентября 2020
Рассчитать электрические нагрузки потребителей, представленных в таблице 1. Оценить необходимость компенсации реактивной мощности. При необходимости выбрать компенсирующую установку (Батареи статических конденсаторов выпускаются стандартных номиналов – 30, 50, 75, 100, 150, 200, 300, 300 кВАр).
Таблица 1.
Электрические нагрузки потребителей металлообрабатывающего цеха
100 руб.
Практическая работа
Фрося
: 7 сентября 2020
Задача 1 по теме “Решение нелинейных уравнений”.
Методом бисекции найти решение нелинейного уравнения на отрезке с точностью . Выбрав полученное решение в качестве начального приближения, найти решение уравнения методом простой итерации с точностью . Для метода простой итерации обосновать сходимость и оценить достаточное для достижения заданной точности число итераций.
50 руб.
Практическая работа
sun88
: 25 мая 2020
Интерактивная деятельность (решение ситуационных задач)
Задача 1
Ситуативная задача в баскетболе. Раздается свисток судьи после того, как мяч заброшен в корзину с игры. Можно ли производить замену или предоставить минутный перерыв?
150 руб.
Практическая работа.
Temur
: 1 апреля 2020
Практическое задание
Task 1.
Read the texts and translate them. Use the information from these texts to write a letter in the following task.
A LETTER OF APPRECIATION
Writing an appreciation letter for gifts, favours, courtesies, hospitality, donations, congratulations is a great way to let others know that they are appreciated. Letters are a great way to say thank you to someone who deserves praise. People respond positively when treated kindly. Employees work harder when they feel ppreciated.
200 руб.
Практическая работа
radist24
: 14 ноября 2015
Сделать технологический расчет трубопровода для перекачки нефти в количестве G млн. тонн/год, если расчетная длина трассы L, км; разность нивелирных отметок конца и начала нефтепровода ΔΖ, м; вязкость нефти ν 20 и ν 50 , сст; плотность нефти ρ 20 , кг/м 3 ; расчетная температура нефти t, ̊C. Наружным диаметром и рабочим давлением задаться по нормам технологического проектирования. По результатам гидравлического расчета подобрать насосы (принять число рабочих насосов К=3÷2), определить
55 руб.
Практическая работа - ObjectsAndMethods
DarkSouls12
: 22 января 2024
ГОТОВАЯ РАБОТА
4.10 Практическая работа
Задание 1
Создайте класс Arithmetic с двумя переменными — числами типа int.
Создайте в этом классе конструктор, принимающий два параметра — тоже числа типа int. В конструкторе сохраняйте переданные параметры в переменных класса.
В созданном классе реализуйте методы, вычисляющие различные величины (значения) на основе переменных класса, а именно:
сумму чисел;
произведения чисел;
максимальное из двух чисел;
минимальное из двух чисел.
Имена методов придумайте
500 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.