Разработка главной схемы электрических соединений и специальных релейных защит ОРУ 110/10 кВ Мирнинской ГРЭС

Цена:
700 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 2492ABAC-E098-4391-8675-D88895228429.rar [ 785 KB ]
material.view.file_icon ДП. РЗА МГРЭС
material.view.file_icon Задание ДП.doc [ 80 KB ]
material.view.file_icon ПЗ ДП по РЗА.rtf [ 6 MB ]
material.view.file_icon РЗА л 1.dwg [ 224 KB ]
material.view.file_icon РЗА л 2.dwg [ 167 KB ]
material.view.file_icon РЗА л 3.dwg [ 87 KB ]
material.view.file_icon РЗА л 4.dwg [ 188 KB ]
material.view.file_icon СОДЕРЖАНИЕ РЗА.docx [ 46 KB ]
material.view.file_icon Титул. РЗА.docx [ 21 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • AutoCAD или DWG TrueView

Описание

Введение
1 Общая часть
1.1 Исходные данные, характеристики оборудования
1.2 Основные требования, применяемые к главным схемам
1.3 Расчет токов КЗ для выбранного варианта схемы
2 Специальная часть
2.1 Выбор силовых трансформаторов
2.2 Выбор измерительных трансформаторов тока
2.3 Выбор измерительных трансформаторов напряжения
2.4 Выбор разъединителей
2.5 Выбор высоковольтных выключателей 110 кВ
2.6 Выбор вводных и межсекционных выключателей 10 кВ
2.7 Выбор ограничителей перенапряжения
2.8 Релейная защита
3.1 Оценка экономической эффективности
3.2 Практическая часть
3 Экономика и организация производства
4 Охрана труда и окружающей среды
4.1 Правовые нормы в области охраны труда
4.2 Контроль за охраной труда
4.3 Анализ вредных и опасных факторов
4.3.1 Электромагнитные поля
4.3.2 Шум и вибрация
4.3.3 Освещение
4.3.4 Электробезопасность
4.3.5 Молниезащита и заземление
4.4 Охрана окружающей среды
4.5 Расчет заземляющих устройств
В ГРАФИЧЕСКОЙ ЧАСТИ
Лист № 1. Оперативная схема ОРУ 110/10 кВ
Лист № 2. Оперативная схема СН
Лист № 3. АРМ релейщика
Лист № 4. Вторичная схема шкафа отходящих линий

Дополнительная информация

2013 г. МИТ Мирнинский индустриальный техникум

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх